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8消費者的個性、自我意識與生活方式-展示頁

2025-03-04 23:51本頁面
  

【正文】 棄自己的防衛(wèi)心理。 用一流的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并通過勤奮的努力去達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。 不隱瞞自己的觀點。 面臨選擇時,總是做出朝向成長的選擇, 而不是做出趨向倒退的選擇。只有在生活中經(jīng)常產(chǎn)生高峰體驗,才能順利地達(dá)到自我實現(xiàn)。 二、個性理論 精神分析人格理論 自我實現(xiàn) 是個體使自己身心各方面的潛能獲得充分發(fā)展的過程和結(jié)果。 ? 在此期間,迅速增加的性能量會激活此前各階段中未能得到解決的心理沖突。 ? 與前六年的迅速發(fā)展相比,是一個“相對平靜”的時期。 ? 女孩:戀父情結(jié) —對抗母親 —體驗到來自母親的威脅 —(為了緩解焦慮) —認(rèn)同母親 (需要較長的時間 )—接受母親的價值觀 良心。 ? 男孩:戀母情結(jié) —對抗父親 —體驗到來自父親的威脅 —(為了緩解焦慮) —認(rèn)同父親 —接受父親的價值觀 良心。過于放縱或過于嚴(yán)厲的大小便訓(xùn)練都可能導(dǎo)致肛門期的固著,并表現(xiàn)為相應(yīng)的人格特質(zhì): —―隨意排泄型 ” :不講規(guī)則、具有破壞性、報復(fù)心強、殘忍、齟齬。 受挫: 喜歡爭論并刻薄地挖苦別人、貪婪、多疑、自戀 過度滿足: 依賴、輕信、被動、總是要求被關(guān)注。 — 退行: 是指雖發(fā)展到后期,但有一種倒退的力量,要回到以前的停滯點 。是指在童年時期沒有得到解決的心理沖突,是一種由于挫折或過度放縱而形成的心理疙瘩。 二、個性理論 精神分析人格理論 弗洛伊德的 兒童性欲論 人在不同的年齡,力比多通過身體的不同部位獲得滿足,弗洛伊德稱這些部位為 性感區(qū) (erogenous zone),并以性感區(qū)的變化來劃分人格發(fā)展的階段。但我可以有一個追求計劃。是在社會道德規(guī)范的影響下形成的 完美原則 本我 是人格中最原始的部分,由一些與生俱來的沖動、非理性的欲望或能量構(gòu)成。他認(rèn)為,人的大多數(shù)行為中都包括三者的共同活動。 一、個性的概念 自然性 社會性 可塑性 共同性 穩(wěn)定性 獨特性 ? 卡特爾 將人格特質(zhì)區(qū)分為 表面特質(zhì) 和 根源特質(zhì) ? 表面特質(zhì) 是指從外部行為能直接觀察到的特質(zhì) ? 根源特質(zhì) 則是內(nèi)在的,決定表面特質(zhì)的最基本的人格,是那些穩(wěn)定的、作為人格結(jié)構(gòu)的基本因素的特質(zhì) ? 卡特爾認(rèn)為根源特質(zhì)要通過嚴(yán)格的科學(xué)方法才能獲得。練習(xí) 消費者先有感覺,然后產(chǎn)生行為,最后再思考。這是消費者態(tài)度層次中的() A:高度參與層次 B:低度參與層次 C:經(jīng)驗層次 D:行為學(xué)習(xí)層次 態(tài)度的一致性主要和兩個因素有關(guān):態(tài)度的強度和() A:穩(wěn)定性 B:價值性 C:習(xí)得性 D:可變性 人們不可能在頭腦里儲存關(guān)于某一事物的所有信念 態(tài)度形成的因素越復(fù)雜,越不容易改變 “低球技術(shù)”的兩個要求之間沒有直接的聯(lián)系 精細(xì)加工可能性模型認(rèn)為,消費者處理認(rèn)知性信息時,激活的是邊緣路徑 √ 心理學(xué)家 ,即() A:服從 B:同化 C:外化 D:內(nèi)化 當(dāng)消費者的 MAO水平較低時,起主要作用的是() A:中樞路徑 B:邊緣路徑 C:水平路徑 √ 人心不同,各如其面 第八章 消費者的個性、自我概念與生活方式 第一節(jié) 消費者的個性 第二節(jié) 消費者的自我意識 第三節(jié) 消費者的生活方式 一、個性的概念 二、個性理論 三、個性類型 四、品牌個性 第一節(jié) 消費者的個性 一、個性的概念 ?persona 一個人的整個精神面貌,它是一個人在生理基礎(chǔ)上,在一定的社會生活條件下形成的具有一定傾向性的、比較穩(wěn)定的、獨特的各方面心理特征的總和。他一共找到 16種根源特質(zhì),并編制出著名的 “ 卡特爾 16種人格因素問卷 ” 二、個性理論 卡特爾的人格因素論 二、個性理論 卡特爾的人格因素論 弗洛伊德將人格視為一個動力系統(tǒng) ,由 本我、自我、超我 三個心理結(jié)構(gòu)組成。 二、個性理論 精神分析人格理論 二、個性理論 精神分析人格理論 超我 是人格的最高部分,對自我的思想和行動起著判斷和監(jiān)察的作用。 快樂原則 自我 是在外部環(huán)境的作用下形成的,它使本我適應(yīng)現(xiàn)實的條件,從而調(diào)節(jié)、控制或延遲本我欲望的滿足 現(xiàn)實原則 假設(shè)你被一位有魅力的異性朋友所吸引,此時, 你的 本我 叫喊道:“我想馬上得到她!” 你的 自我 則說道:“不能胡來。” 你的 超我 嚴(yán)厲地回答道:“不許有這種邪念!” 如果本我的力量占絕對上風(fēng), “ 我”可能采用某種引誘或強迫行為; 自我可以采取多種途徑達(dá)到目的建立友誼,戀愛,結(jié)婚 如果超我占絕對上風(fēng),“我”則可能不得不通過其他方式對性沖動進(jìn)行掩飾或升華,如體育運動、演奏音樂、跳舞、洗冷水浴使那些被壓抑的沖動得到釋放。 早期經(jīng)驗決定論 ( 06歲) — 固著: 人格發(fā)展的停滯現(xiàn)象。弗洛伊德認(rèn)為,一種固著的形成對人格發(fā)展有著非常重要的作用。 人格 的發(fā)展與健康 二、個性理論 精神分析人格理論 弗洛伊德將人的一生劃分為如下五個階段 : (1)口唇期 (oral stage,01歲 ); (2)肛門期 (anal stage,13歲 ); (3)性器期 (phallic stage,36歲 ); (4)潛伏期 (latent stage,7歲至青春期 ); (5)兩性期 (genital stage,青春期以后 ); 人格 的發(fā)展與健康 二、個性理論 精神分析人格理論 (一)口唇期 (01歲 ) 如果這一階段嬰兒 受挫或進(jìn)食過度 就會形成口唇期人格特
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