湖南省衡陽(yáng)市20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷-展示頁(yè)
2024-11-29 20:52本頁(yè)面
【正文】 A．當(dāng)時(shí)社會(huì)的焦點(diǎn)問題是奴隸制的存廢 B．美國(guó)社會(huì)不穩(wěn)定 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 密 封 線 C．奴隸制變成美國(guó)向往的制度 D．種族問題嚴(yán)重 9.《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》都體現(xiàn)了時(shí)代精神，主要表現(xiàn)在它們都主張 ，建立共和國(guó) ，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 制 10． 16世紀(jì)以來，近代科學(xué)取得突飛猛進(jìn)發(fā)展的根本原因是 11． 比較法是中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。波羅來華 ①中國(guó) ②印度 ③北歐 ④阿拉伯帝國(guó) A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 列第①組的內(nèi)在關(guān)系，選擇一個(gè)合適的答案，使第②組成立 ①伯利克里→推動(dòng)雅典奴隸民主政治發(fā)展到古代世界的高峰 ②屋大維→ A．建立雅典奴隸制共和國(guó) B．發(fā)動(dòng)布匿戰(zhàn)爭(zhēng) C．建立羅馬共和國(guó) D．建立羅馬帝國(guó) ，正確的是 A．國(guó)王 擁有至高無上的權(quán)力 B．封建主可以管轄自己附庸的附庸 C．基督教會(huì) 是最大的土地所有者 D．伊斯蘭教是西歐封建社會(huì)的精神支柱 ，對(duì)西方文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深 遠(yuǎn)影響的文學(xué)巨著是 A.《威尼斯商人》 B.《圣經(jīng)》 C.《俄狄浦斯王》 D.《荷馬史詩(shī)》 ，公元 1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺，從那個(gè)時(shí)候開始， 人類的歷史才稱得上是真正意義上世界史。 2020 年下學(xué)期初三歷史期末考試 試卷 試卷說明： 本卷共三大題 29小題 共計(jì) 100分 時(shí)量： 90分鐘 一． 選擇題（每小題 2分，共 40分。） ，不能體現(xiàn)古代東西方文明交流的是 這里的“分水嶺”的含義是 治格局 8． 19世紀(jì)中期，在得克薩斯州，兩個(gè)陌生人見面以手槍相對(duì)，他們的見面禮是一個(gè)老問題—— “擁護(hù)奴隸制還是反對(duì)奴隸制”，跟在答話后面的往往是開槍。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前和俄國(guó) 1861年改革前，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同問題是 A. 資金不足 B. 企業(yè)設(shè)備陳舊 C. 缺乏自由的勞動(dòng)力 12．李華同學(xué)在復(fù)習(xí)課上將文藝復(fù)興、新文化運(yùn)動(dòng)、科 學(xué)社會(huì)主義 誕生歸納為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，你認(rèn)為這個(gè)主題的名稱應(yīng)該定為 A．資產(chǎn)階級(jí)革命 B．資產(chǎn)階級(jí)改革 C．民族統(tǒng)一運(yùn)動(dòng) D．思想解放運(yùn)動(dòng) 13． 2020年 12月 6日法國(guó)總統(tǒng)薩科奇不顧中國(guó)的強(qiáng)烈抗議執(zhí)意接見達(dá)賴，中法關(guān)系處于冰點(diǎn)， 2020年是中法建交 46 周年。 ” 這句出自沙皇亞歷山大 二世的話，反映出這場(chǎng)改革 ：“即使在 100 多年后的今天，印度人民仍在贊頌她?！边@里的她是 民進(jìn)行反侵略斗爭(zhēng)，成為本民族的民族英雄，其中抗擊過同一個(gè)殖民國(guó)家的是 ① 林則徐 ② 章西女王 ③ 玻利瓦爾 ④ 華盛頓 A． ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17.“起來，饑寒交迫的奴隸??到明天， International 就一定能實(shí)現(xiàn)。后來引爆“火藥桶”的“火星”是 19．有人說： 上帝有三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑了夏娃， 一個(gè)砸醒了牛
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