【摘要】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)兼文學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺(jué)》、《追問(wèn)往昔》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會(huì)作者對(duì)生命的獨(dú)
2024-11-30 02:12
【摘要】劉元舉棗莊市第二十四中學(xué)龍行天下學(xué)習(xí)目標(biāo)一、理解文章中作者對(duì)沙的描寫(xiě)。二、結(jié)合日常生活中對(duì)沙的理解,把握文章的主旨。三、學(xué)會(huì)多角度體驗(yàn)和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品:中篇小說(shuō)《黑馬·白馬》,中短篇小說(shuō)集《人情》;長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《手相夢(mèng)》;長(zhǎng)篇報(bào)告
2024-11-29 20:38
【摘要】宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔于天凈沙秋思漁家傲詩(shī)詞曲三首漢____唐_____宊_______元______明清________我國(guó)古代丌同歷史旪期占主導(dǎo)地位癿文學(xué)體裁賦詩(shī)詞小說(shuō)曲宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔于天凈沙秋思漁
【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)課件第一章過(guò)關(guān)測(cè)試第二章過(guò)關(guān)測(cè)試階段綜合測(cè)試一(月考一)第三章過(guò)關(guān)測(cè)試階段綜合測(cè)試二(期中)第四章過(guò)關(guān)測(cè)試第五章過(guò)關(guān)測(cè)試階段綜合測(cè)試三(月考二)第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第七章過(guò)關(guān)測(cè)試階段綜合測(cè)試四(期末一)階段綜
2024-12-01 18:12
【摘要】____________的物理量。___________性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。一、溫度計(jì)C表示采用的是溫度,它把____________的溫度規(guī)定為0度,把________________的溫度規(guī)定為100度。物體冷熱程度液體的熱脹冷縮攝氏冰水混合物一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水4、370C
2024-11-29 02:47
【摘要】云海主備人:夏賽蘭教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解作者及寫(xiě)作意圖,把握本文主旨,積累優(yōu)美句子。掌握文中用到的修辭方法及其作用。過(guò)程與方法:朗讀與默讀,整體感知文意,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情;賞析描寫(xiě)云海的句子。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受作者熱愛(ài)大自然、感悟人生、抒發(fā)自我內(nèi)心的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):把握本文主旨
2024-12-20 11:45
【摘要】孔孟論學(xué)習(xí)孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國(guó)人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書(shū)”孟子(約公元前372—約前289)
【摘要】雨夜奇襲1教學(xué)目標(biāo)1、梳理文章結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)述課文內(nèi)容2、讓學(xué)生在對(duì)比閱讀中感知內(nèi)容要點(diǎn),在合作中領(lǐng)悟文章主旨。2重點(diǎn)難點(diǎn)感受紅軍不怕任何艱難險(xiǎn)阻,所向無(wú)敵的革命英雄氣概,學(xué)會(huì)用不怕艱苦、奮力拼搏的精神去克服生活中的困難。3教學(xué)過(guò)程一、課前活動(dòng)(積累自勵(lì)格言)海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘?/span>
2024-12-20 19:33
【摘要】雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)。林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人,清順治六年中進(jìn)士,晚年住杭州
2025-06-27 08:17
【摘要】wnt2020(C)copyright12《江雪》是唐代散文家柳宗元寫(xiě)的一首絕句,在這首詩(shī)里寄托了詩(shī)人高潔孤傲執(zhí)著不屈的崇高人格。柳宗元曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,他寫(xiě)下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他的《永州八記》之一的《小石潭記》。這篇文章同樣
2024-11-29 01:44
【摘要】歲月像篩子,把童年篩得流離失所。往事被擠壓濃縮成符號(hào),擱置在記憶的夾層里,像緩釋膠囊,一點(diǎn)一滴把一生都勻上天真的色彩。好的友情是溫暖的床席、柔軟的舊被;好的友情是青銅器,數(shù)量不多卻精致堅(jiān)實(shí);好的友情是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知?!猿度碎g有味是清歡》楚楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助工具書(shū)
【摘要】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人?,F(xiàn)代著名作家。代表作有小說(shuō)《第二個(gè)太陽(yáng)》獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。回憶錄《心靈的歷程》獲中國(guó)傳記文學(xué)獎(jiǎng)。他的散文基調(diào)是歌頌光明、歌頌英雄的人民;深刻的哲理性是他散文的特色。劉白羽散文風(fēng)格激越、剛
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文學(xué)常識(shí),積累文言字詞。2、理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻、正側(cè)結(jié)合的寫(xiě)景方法。作者簡(jiǎn)介?張岱dài(1597-1679)字宗子、又字石公,號(hào)陶庵,明末清初的一位散文家。他出身官宦家庭,早歲生活富裕
【摘要】弗蘭西斯·培根(英)用自己喜歡的方式讀課文,分小組討論以下問(wèn)題:1、作者論及哪幾種美?這幾種美之間是什么關(guān)系?2、作者的觀點(diǎn)有哪些?主要觀點(diǎn)是什么?文中運(yùn)用了哪些論證方法?3、文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵(lì)和希望?作者的主要觀點(diǎn)是什么?比
【摘要】《談生命》冰心作者:冰心(1900—1999)?原名:謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。?代表作:詩(shī)集有《繁星》《春水》《冰心詩(shī)集》。?1923年赴美留學(xué),專事文學(xué)研究。曾把旅途和異邦的見(jiàn)聞寫(xiě)成散文寄回國(guó)內(nèi)發(fā)表,結(jié)集為《寄小讀者》,舉世為之矚目,至今仍然聲譽(yù)不衰。?上海文藝出版社198
2025-06-21 00:41