【必修5】12作為生物的社會3-展示頁
2024-11-29 11:03本頁面
【正文】 像一個鋸齒與整條大鋸的關(guān)系，個人的孤獨靜默也許有助于一些發(fā)明創(chuàng)造，但這些發(fā)明創(chuàng)造必須融人到群體的智慧中才能發(fā)揮作用，才有意義。 發(fā)明一種機制，把科學(xué)研究工作中獲得的 片斷 的知識系統(tǒng)地公布于世，一定算得上現(xiàn)代科學(xué)史上的關(guān)鍵性事件”。人類雖然最終脫穎而出，主宰了這個世界，但人類的行為方式還具有和其他社會性生物相類似的特點，還需要聯(lián)合，需要團結(jié)，才能源源不斷地產(chǎn)生智慧，克服自身發(fā)展面臨的種種困境，推動社會進步。 結(jié)論：人類之間的團結(jié)性和協(xié)作性比不上其他生物世界 需要注意的是，作者對生物行為的反思，其目的不是為了證明其他生物比人類更高明，而是為了檢討人類盲目樂觀自大的情結(jié)。 我們能夠得到整個生物圈中所有的信息，那是以太陽光子流作為基本單位來到我們這兒的。 閱讀課文第 11自然段：賞析以下幾段話。不惟昆蟲如此，小到 黏菌 ，大到 魚群、飛鳥 ，都表現(xiàn)出這種集體的智慧。作為一個個獨立的個體，我們看不出它們“有什么思想”；但是隨著群體的增大，智慧逐漸增強，具有高度的組織性和協(xié)調(diào)性，儼然成了一個龐大的活物，而個體則更像是這個“龐大動物體中細胞樣的成分”。作為生物的社會（二） 劉易斯 托馬斯 白蟻：建筑 僅兩三只 數(shù)量增多 并無結(jié)
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