【正文】 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 整頓的方法： 方法 2—— 根據(jù)物品的性質(zhì) ， 決定放置場所： l看板要置于明顯易看到的地方 ， 且不妨礙看現(xiàn)場的視線 l危險物 、 有機物 、 酒精 ， 應(yīng)放在特定的地方 l紙箱：應(yīng)放置在較干燥的場所 l易燃品：應(yīng)放在 遠(yuǎn)離火花 的場所 l材料：應(yīng)放在不變質(zhì) ， 不變形的場所 l清掃用品：應(yīng)放在陷蔽處或陽臺等場所 l不明物品不放于工作場所 l無法避免將物品放于 定位線外 時 ， 可豎起 “ 暫放 ” 牌子 ， 并將理由 、 時間注明其上 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 整頓的方法： 方法 3—— 決定放置方法： 1） 放置的方法有架子 、 箱子 、 塑膠藍(lán) 、 袋子等方式 2） 在放置時 ， 盡可能安排物品的 先進先出 3） 盡量使用架子 ， 向 立體發(fā)展 4） 架子 、 柜子內(nèi)應(yīng)有明顯易見的標(biāo)示以區(qū)分不同物品區(qū)域5） 共用 的物件應(yīng) 放在中間 ， 使大家都能方便使用 6） 長條物品采用橫放或束緊后安全立放 7） 危險場所應(yīng)有柵欄等安全立放 8） 不同物品避免集中放置 ， 其余的可采用地上定位 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 整頓的方法： 方法 3—— 決定放置方法： 9） 長柄 的清掃工具應(yīng)以 懸掛 方式放置 ， 其余的可采用地上定位 10） 有污染的場所 ， 量具類應(yīng)放在裝有玻璃的柜子里 11） 常用工具存放的位置應(yīng)保證 使用時都無需走路 、 蹲下 、 踮腳 即可取到 12） 利用簡便的符號 、 色別使工具歸位時 ， 能很快找到位置 13） 使用 磁力 ， 使工具一放手就能擺好 ， 不用對準(zhǔn)或插入 14） 形狀 ﹑ 品名 ﹑ 號碼 相似 的東西要放得 距離遠(yuǎn) 一些 ﹐ 或用不同的顏色和形狀來防止馬虎使用 15)必要時 ， 設(shè)定物品 “ 管理負(fù)責(zé)人 ” 及 “ 每日點檢表 ” 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 整頓的方法： 16) 物品要在一個地方備齊 ﹐ 尤其應(yīng)考慮以 成套 或者以工具箱把它備齊 ﹒ 17）放置場所的高度 ﹐ 要考慮安全 ﹐ 把 重 的東西放在 下面 或做個帶滑輪的臺車或設(shè)置 升降臺 ﹐ 腳手架等。 工作場所經(jīng)過整頓定位 劃線 后 ， 通常都會有很大的改觀 ， 這種改觀讓全體員工感覺現(xiàn)場整齊明亮許多 ， 也比未整頓之前有制度許多 ， 這是明朗化的效果 ， 此時 ， 再實施 “ 看板作戰(zhàn) ” ， 徹底標(biāo)示 ， 則更能達到 “ 一目了然 ” 的境地 ， 所謂的“ 目視管理 ” 的場所即可塑造起來 。 一般來說 ， 使用頻率越低的物品 ，應(yīng)該放置在距離工作場所地越遠(yuǎn)的地方 。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 整頓的方法 （定置管理） ① 定物： 選擇需要的物品保留下來 ， 將大部分不需要的物品轉(zhuǎn)入儲存室或進行廢棄處理 ， 保證工作場所中的物品都是工作過程中所必需的 。 l 在工作管理表中 ， 記入所取物品之場所標(biāo)示 。 l 標(biāo)示出放置的場所 。 D、 無標(biāo)識：沒有設(shè)定標(biāo)示 。 B、 無定位：沒有規(guī)定放置的地方 。 “ 尋找 ” 的時間 ， 越少越好 。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 2) 整頓方面 整頓的定義 ： ? 將需要的東西加以定位放置 ， 并保持在需要時能立即取出的狀態(tài)； ? 定位之后 ， 要明確標(biāo)示； ? 用完之后 ， 要物歸原位 。丟，舍不得。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 整理的方法 ① 做必要的分類 ， 留下有用類 ， 去掉無用類 ② 制定 “ 需要 ” 和 “ 不需要 ” 的判別基準(zhǔn) ③ 調(diào)查需要物品的使用頻度 ， 決定日常用量 ④ 制定廢棄物品處理辦法 ⑤ 每日自我檢查 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 必要物品的區(qū)分方法 區(qū)分等級 使用頻率 處理結(jié)果 不用 不能使用 廢棄處理 不再使用 很少用 可能會再使用（一年內(nèi)） 存放于儲存室 6個月到 1年左右使用一次 少使用 1個月到 3個月左右使用一次 存放于儲存室 經(jīng)常用 每天到每周使用一次 存放于工作場 所附近 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 “需要”和“不需要”的判別基準(zhǔn) “ 要 ” 的物品： ① 正常的設(shè)備 、 機器或電氣裝置； 附屬設(shè)備 （ 工作臺 、 垃圾車 、 余料箱 ） ② 正常使用的工具 、 叉車 、 油壓車 ③ 有使用價值的消耗用品 ④ 原材料 、 半成品 、 成品 ， 有利用價值的邊角料 ⑤ 地臺板 、 塑膠箱 、 防塵用品 。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 四、 5S是什么？ 5S是五個 “ S” 字頭的日文羅馬拼音 5S的名稱 : l 整理 （ SEIRI） l 整頓 （ SEITON） l 清掃 （ SEISO） l 清潔 （ SEIKETSU） l 素養(yǎng) （ SHITSUKE） 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 五、 5S的理解 1）整理方面 整理的定義： 在工作場所區(qū)分需要與不需要的任何物品 。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 三、 5S的起源 日式企業(yè)將 5S運動作為工作管理的基礎(chǔ)，推行各種質(zhì)量管理手法。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 三、 5S的起源 1955年，日本 5S的宣傳口號為“安全始于整理整頓，終于整理整頓”，當(dāng)時只推行了前 2S，其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全，后因生產(chǎn)控制和質(zhì)量控制的需要而逐步提出后續(xù)的 3S，即“清掃”、“清潔”、“素養(yǎng)”，從而使其應(yīng)用空間及適用范圍進一步拓展。5S管理基本知識和運作 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 一、工廠里常見的不良現(xiàn)象 、半成品、成品、整修品、報廢品隨意擺放 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 二、 日本安全衛(wèi)生管理專家加藤多慶夫先生認(rèn)為 ,5S不良會產(chǎn)生下列不良結(jié)果 : 、災(zāi)難 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 三、 5S的起源 5S最早源于日本，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效管理。 5S是日式企業(yè)獨特的一種管理方法。 眾智企業(yè)策劃 文件編號：眾智 教材 — 004 075581952880 集眾人之智慧， 助企業(yè)之成長 版權(quán)所有，不得復(fù)制 三、 5S的起源 198