【摘要】第一章溝通與管理溝通第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通的類型第三節(jié)溝通渠道第四節(jié)溝通的障礙及克服技巧第五節(jié)管理溝通??學(xué)習(xí)方式:全國招生函授學(xué)習(xí)權(quán)威雙證國際互認(rèn)?認(rèn)證項(xiàng)目:注冊高級職業(yè)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、營銷經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、酒店經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)師、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、
2024-10-15 16:18
【摘要】海爾終端SBU系列培訓(xùn)1職業(yè)經(jīng)理人綜合素質(zhì)之團(tuán)隊(duì)建設(shè)——突破自我抱團(tuán)打天下海爾終端SBU系列培訓(xùn)2職業(yè)經(jīng)理人綜合素質(zhì)講師:秦曉海爾終端SBU系列培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)之海爾終端SB
2025-03-14 19:12
【摘要】職業(yè)經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理,,,?,領(lǐng)導(dǎo),,,?,野牛型領(lǐng)導(dǎo)雁群型領(lǐng)導(dǎo),,?,就是將意愿強(qiáng)加于他人身上的支配力量,什么是權(quán)力?,,,?,權(quán)力的三個(gè)特點(diǎn),強(qiáng)制性?潛在性與職位相聯(lián)系?,,?,權(quán)力的強(qiáng)制性,命令、指示獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒,,?,職權(quán)的兩種類型,直線職權(quán)職能職權(quán),,?,權(quán)力戒律,戒律一:權(quán)力不能用來激勵(lì)戒律二:權(quán)力不能使人自覺戒律三:權(quán)力不能產(chǎn)生認(rèn)同戒律四:權(quán)力對下屬影響有限戒律五
2025-03-08 15:06
【摘要】請您認(rèn)識一個(gè)怪朋友?張利庠:?說話結(jié)巴的教授?泡在企業(yè)的學(xué)者?總在講課的學(xué)生?一個(gè)有爭議的男人職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)什么是企業(yè)??人:?勞資:?內(nèi)容:人、事:一幫人在做一件共同的事?團(tuán)隊(duì):?功能:?崗位:人適其事,事適其人?開發(fā)?生命企業(yè)最重要的
2025-05-24 13:07
【摘要】海爾終端SBU系列培訓(xùn)職業(yè)經(jīng)理人綜合素質(zhì)講師:秦曉海爾終端SBU系列培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)之1海爾終端SBU系列培訓(xùn)職業(yè)經(jīng)理人綜合素質(zhì)之團(tuán)隊(duì)建設(shè)——突破自我抱團(tuán)打天下2海爾終端
2025-03-14 19:11
【摘要】第五部分職業(yè)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力一、職業(yè)經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用權(quán)力運(yùn)用原則現(xiàn)代組織理論認(rèn)為,職業(yè)經(jīng)理是權(quán)力的擁有者,領(lǐng)導(dǎo)是權(quán)力化身。凡是職業(yè)經(jīng)理,不論其職位高低,都有相應(yīng)的、法定的權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)功能發(fā)揮得怎樣,從一定意義上講,主要取決于權(quán)力運(yùn)用藝術(shù)水平的高低。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的含義所謂領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力,是指職業(yè)經(jīng)理在其職責(zé)范圍內(nèi)被管理者控制和影響。凡是職業(yè)經(jīng)理手中都有其職責(zé)范圍內(nèi)相應(yīng)的權(quán)力,
2025-07-07 06:08
【摘要】1主講人:劉鷹中歐國際管理學(xué)院教授世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會副秘書長中歐國際MBA管理論壇西部大講堂職業(yè)經(jīng)理的綜合管理技能概述2腳輕腰疼頭大企業(yè)決策層—
2025-01-30 13:54
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人的修煉山東省分公司人力資源部/教育培訓(xùn)部余冬梅課程目標(biāo)從職業(yè)經(jīng)理人的角度,全方位提升基層綜合團(tuán)隊(duì)主管的綜合素質(zhì)。課程設(shè)置一、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理的6P特質(zhì)二、整合團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)有的品格三、執(zhí)行力訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)經(jīng)理的6P特質(zhì)?(Purpose)(鸚鵡)風(fēng)雨同舟,榮
2025-05-25 19:26
【摘要】2020/10/5管理專家張軍英專輯1職業(yè)經(jīng)理的情商修煉張軍英2020/10/5管理專家張軍英專輯2目錄什么是3Q,3Q的相關(guān)性EQ的重要性EQ的內(nèi)涵職業(yè)經(jīng)理四項(xiàng)職業(yè)EQ修煉職業(yè)經(jīng)理必具備6大情商2020/10/5管理專家張軍英專輯3什么是3Q?IQ:智慧系數(shù)(智商
2024-09-10 08:07
【摘要】1/24自考畢業(yè)論文題目:關(guān)于重慶地區(qū)零售業(yè)業(yè)態(tài)的現(xiàn)狀及發(fā)展研究
2025-04-26 03:52
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理升級領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理升級IMU高級培訓(xùn)師 劉明輝 TEL:0591-87898062?職業(yè)經(jīng)理的價(jià)值1企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理升級管企業(yè),怎么管羅漢、菩薩、佛的不同境界。按誰的意思辦?2企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理升級企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理升級一、領(lǐng)導(dǎo)力的提升二、管理升級3企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理升級一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的提升
2025-01-25 03:38
【摘要】當(dāng)好職業(yè)經(jīng)理人中共深圳市委黨校朱迪儉目錄?引言:如何理解“當(dāng)好職業(yè)經(jīng)理人”??一、正心?二、勤學(xué)?三、敏行?四、善眾?五、善斷引言:如何理解當(dāng)好職業(yè)經(jīng)理人??一、成功職業(yè)經(jīng)理人的核心價(jià)值觀:勤勉、績優(yōu)(職業(yè)責(zé)任、企業(yè)責(zé)任)廉正、忠誠(社會
2025-05-22 03:44
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人復(fù)習(xí)題企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一、是非判斷題(每題1分)(X),這樣才能與組織內(nèi)的人員進(jìn)行有效的溝通并實(shí)施有效的管理。(V),組織的規(guī)模越大則管理層次越多;在組織規(guī)模給定的條件下,管理幅度越窄則管理層次越多。(X)、人事技能和
2025-05-09 13:01
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)周期天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632職業(yè)經(jīng)理人在中國?職業(yè)經(jīng)理人的“顛峰時(shí)刻”–吳士宏?微軟““逆風(fēng)飛揚(yáng)”?TCL-出師不利?職業(yè)周期二年左右–李漢生?惠普業(yè)績卓著?北大方正-變法失敗?職業(yè)周期二年半左右–陸強(qiáng)華
2025-01-15 11:00
【摘要】----全國工商管理專業(yè)本科生、研究生職業(yè)經(jīng)理的國家級教材職業(yè)經(jīng)理管理能力培訓(xùn)如何成為內(nèi)容三:綜合能力測評技能測試1:個(gè)性測量個(gè)性特質(zhì)測量表一、完整測試問卷請回答下列210個(gè)問題,以“是”或“否”來回答?;卮饡r(shí)可以另找一張紙,選擇答案為“是”時(shí),在題后畫“+”,
2025-07-06 08:13