【摘要】《機械能守恒定律》教案南海松崗高中黃少朋一、本教案針對廣東教育出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《物理必修2》第四章《機械能和能源》第四節(jié)〈機械能守恒定律〉的教學(xué)而設(shè)計,主要教學(xué)內(nèi)容是對機械能守恒定律的條件、內(nèi)容表達式、應(yīng)用的掌握。二、學(xué)生分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)完功和動能定理后,對能有一定的認識,本節(jié)是讓學(xué)生對能的規(guī)律進一步認識
2024-12-05 00:58
【摘要】機械能守恒定律一.教學(xué)目標知識目標:1、知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2、理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3、在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。能力目標:1、學(xué)會在具體的問題中判這定物體的機械能是否守恒;2、初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來解釋物理現(xiàn)象,分析問題。德育
2024-12-20 21:39
【摘要】機械能守恒定律同步測試題一、選擇題1、下列說法正確的是:()[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]A、物體機械能守恒時,一定只受重力和彈力的作用。B、物體處于平衡狀態(tài)時機械能一定守恒。C、在重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化過程中,若物體除受重力外,還受到其他力作用時,物體的機械能也可能守恒。D、物體的動能和重力勢能之和增
2024-12-01 21:57
【摘要】第四節(jié)機械能守恒定律教學(xué)目標知識技能:1、掌握機械能守恒定律的含義,知道機械能守恒的條件,會合理選擇零勢面;2、掌握應(yīng)用機械能守恒定律分析、解決力學(xué)問題的基本方法;3、掌握應(yīng)用機械能守恒定律的解題步驟,知道機械能守恒定律處理問題的優(yōu)點,提高運用所學(xué)知識綜合分析、解決問題的能力。過程與方法:1、通過討論與交流,使學(xué)生知道物
2024-12-02 01:35
【摘要】§機械能守恒定律【學(xué)習(xí)目標】一、知識與技能1、了解動能與重力勢能之間的相互轉(zhuǎn)化,初步領(lǐng)會機械能守恒定律的內(nèi)容。2、會正確推導(dǎo)自由落體過程中的機械能守恒定律。3、正確理解機械能守恒定律的含義及適用條件,并能判斷物體機械能守恒的條件,會合理選擇零勢面.4、分析實際生活中的事例,進一步理解機械能守恒定律的含義及適用條件。
【摘要】驗證自由下落過程中機械能守恒,圖示紙帶的左端是用夾子夾重物的一端。驗證機械能守恒定律012345⑴要多做幾次實驗,選點跡清楚,且第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶進行測量。⑵用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h
2024-11-29 12:30
【摘要】機械能守恒定律肇慶市實驗中學(xué)梁卓豪一.教學(xué)目標知識目標:1、知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2、理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3、在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。能力目標:1、學(xué)會在具體的問題中判這定物體的機械能是否守恒;2、初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來解釋
2024-12-16 22:38
【摘要】機械能守恒定律輔助練習(xí)1.如圖5-54,通過定滑輪懸掛兩個質(zhì)量為m1、m2的物體(m1>m2),不計繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦等,在m1向下運動一段距離的過程中,下列說法中正確的是[]A.m1勢能的減少量等于m1動能的增加量B.m1勢能的減少量等于m2勢能的增加量C.m1勢能的減少量等于
2024-11-27 05:34
【摘要】機械能守恒定律同步測試題一、選擇題1、下列說法正確的是:()A、物體機械能守恒時,一定只受重力和彈力的作用。B、物體處于平衡狀態(tài)時機械能一定守恒。C、在重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化過程中,若物體除受重力外,還受到其他力作用時,物體的機械能也可能守恒。D、物體的動能和重力勢能之和增大,必定有重力以外的其他力對物體做功。
2024-12-17 11:17
【摘要】《機械能守恒定律》均勻鐵鏈長L,平放在距地面為2L的光滑水平桌面上,其長度的1/5懸垂于桌面下,從靜止開始釋放鐵鏈,求鐵鏈的下端剛要著地時的速度.整個過程中,只有重力做功,故鐵鏈的機械能守恒,取桌面為參考平面2L3L/2L/10213151022LLmgmgmv?????745gLv
2025-01-25 01:48
【摘要】機械能守恒定律1、動能與勢能之間的相互轉(zhuǎn)化?在一定條件下,物體的動能與勢能(包括重力勢能和彈性勢能)可以相互轉(zhuǎn)化,下面我們觀察幾種運動過程中物體動能與勢能轉(zhuǎn)化的情況?結(jié)論:物體運動過程中,隨動能增大,物體的勢能減小;反之,隨動能減小,物體的勢能增大。?請問:上述運動過程中,動能與勢能之間的相互轉(zhuǎn)化是通過什么來實現(xiàn)的?物體的
2025-07-28 19:46
【摘要】學(xué)案2研究機械能守恒定律(二)——實驗探究:驗證機械能守恒定律[學(xué)習(xí)目標定位]1.理解實驗的設(shè)計思路,明確實驗中需要直接測量的物理量.2.知道實驗中選取測量點的有關(guān)要求,會根據(jù)紙帶測定物體下落的高度,掌握測量瞬時速度的方法.3.能正確進行實驗操作,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,能定性地分析產(chǎn)生誤差的原因.
2024-12-01 12:59
【摘要】機械能守恒定律問題思考??如何推倒帝國大廈?紐約帝國大廈始建于1930年3月,有381米高。建成于西方經(jīng)濟危機時期,成為美國經(jīng)濟復(fù)蘇的象征,如今仍然和自由女神一起成為紐約永遠的標志。?哥倫比亞大學(xué)物理學(xué)家懷特海德曾經(jīng)制作了一組骨牌,共13張最小,長,寬,厚,還不如小手指甲大。以后每張體積擴大,這個數(shù)據(jù)是
2025-01-06 01:37
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆物理?必修2?(配人教版)◆第八節(jié)機械能守恒定律金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆物理?必修2?(配人教版)◆課前預(yù)習(xí)一、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化1.機械能.動
2025-01-07 01:36
【摘要】精品資源第六節(jié)機械能守恒定律教學(xué)目標:1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。教學(xué)重點:1.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問題中能判定機械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學(xué)表達式。教學(xué)難點:1.從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系出發(fā)理解機械能守恒的條
2025-06-27 22:48