【摘要】湘版三上1單元1節(jié)——校園尋“寶”達(dá)爾文走進(jìn)大自然——尋“寶”達(dá)爾文走進(jìn)大自然——尋“寶”達(dá)爾文走進(jìn)大自然——尋“寶”達(dá)爾文走進(jìn)大自然——尋“寶”走進(jìn)海洋——你觀察到什么？走進(jìn)森林——你觀察到什么？走進(jìn)農(nóng)田——你觀察到什么？走進(jìn)草原——你觀察到什么？
2024-11-29 10:08
【摘要】中小學(xué)課件蚯蚓的鄰居猜一猜蚯蚓的鄰居都有誰(shuí)？中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件蚯蚓的鄰居有：蝸牛、青蛙、千足蟲(chóng)、螞蟻等等。
2024-12-23 05:06
【摘要】果實(shí)累累的季節(jié)蘋果切開(kāi)的蘋果認(rèn)識(shí)果實(shí)他們也是果實(shí)嗎？他們也是果實(shí)嗎？哪些是果實(shí)？咱們?cè)谟^察果實(shí)時(shí)，要：（做好觀察記錄），并把想到的問(wèn)題存入（問(wèn)題銀行）什么是果實(shí)？?果實(shí)是由（果皮），（種子）組成的。秋天的樂(lè)師蟋蟀秋天，蟋蟀的叫聲：清脆悅耳為什么呢？
2024-11-29 01:40
【摘要】蚯蚓的房前屋后
【摘要】7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們身邊7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們周圍我們生活在豐富多彩的大自然中，那里有無(wú)數(shù)奇妙的現(xiàn)象。不明飛行物（UFO）UFO到底是什么呢？奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件馬尼拉火山爆發(fā)火山為什么會(huì)爆發(fā)呢?奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件
2024-12-24 17:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)三年級(jí)（上冊(cè)）課題：溶解實(shí)驗(yàn)一：觀察鹽在水中的變化：水鹽燒杯攪拌棒：1）每組由實(shí)驗(yàn)員動(dòng)手操作，其他成員認(rèn)真觀察。注意不要大聲說(shuō)話，保持安靜。2）按照“沒(méi)有放入水中時(shí)”、“剛放入水中時(shí)”、“攪拌一會(huì)兒”、“攪拌較長(zhǎng)時(shí)間后”的觀察順序進(jìn)行細(xì)
2024-11-29 02:07
【摘要】尋找秋天蟋蟀叫了菊花開(kāi)了稻谷熟了樹(shù)葉黃了樹(shù)葉落了制作植物標(biāo)本天變涼了（氣溫也下降了）。溫度計(jì)氣溫計(jì)的使用1、手持氣溫計(jì)的上端，保持氣溫計(jì)豎直。2、讀數(shù)時(shí)，一定要注意視線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。3、氣溫計(jì)掛在室外走廊上，或其他通風(fēng)、不被陽(yáng)
2024-12-24 17:03
【摘要】我看到了什么
2024-12-23 05:10
【摘要】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第一單元混合運(yùn)算3元3元3元3元6元3×4＝12（元）12＋6＝18（元）答：胖胖應(yīng)付18元。＝＝18＝6＝1812＋6＋12，再列式算一算。一共有多少瓶？4×5＋3＝23（元）3＋4×
2024-12-11 00:13
【摘要】地球變臉之謎△丹霞地貌△△△平原地貌△沙漠地貌雅丹地貌△?促使地貌變化的動(dòng)力?（1）內(nèi)部力量：地殼運(yùn)動(dòng)，火山，地震等。?（2）外部力量：風(fēng)，流水，海
2024-11-29 20:38
【摘要】問(wèn)題銀行愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出問(wèn)題比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更重要”。你能對(duì)你感興趣的現(xiàn)象提出問(wèn)題嗎？1、各小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)將自己感興趣的、無(wú)法解決的問(wèn)題記錄下來(lái)；2、以小組為單位將組內(nèi)同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行分類，存入問(wèn)題銀行存折上。
2024-11-29 09:58
【摘要】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)尋找秋天秋天里樹(shù)葉的變化葉子變紅的樹(shù)葉子變黃的樹(shù)葉子還是綠色的樹(shù)楓樹(shù)、柿樹(shù)、水杉、漆樹(shù)、紅葉黃櫨等楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梧桐樹(shù)等樟樹(shù)、茶花樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、鐵樹(shù)等
【摘要】大象版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課知識(shí)鏈接?陽(yáng)光、水等是植物生長(zhǎng)最基本的需求。在陽(yáng)光、水等的刺激下，植物的生長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，似乎在表達(dá)著自己對(duì)這些物質(zhì)的“渴求”。比如，植物的莖、葉具有向光生長(zhǎng)的特性，這樣有利于接收充足的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用；植物根的生長(zhǎng)具有向水性，有利于吸收到足夠的水分；植物的根還具有向地生長(zhǎng)的特性，這種特性既有利于
2024-11-29 01:39
【摘要】蝸牛（二）在飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？蝸牛吃黃瓜傍晚活動(dòng)很活躍有時(shí)候睡覺(jué)我的蝸?！彼X(jué)“了，怎么讓它醒過(guò)來(lái)？把蝸牛放入常溫下的水中，可以使它醒來(lái)活動(dòng)。觀察蝸牛吃食輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物。輕輕地把蝸牛放在其他食物上，觀察它吃這些食物嗎？蝸牛會(huì)選擇哪幾樣？蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種
2024-11-29 02:02
【摘要】湘教版小學(xué)三年級(jí)《水》授課人：合川區(qū)南津街小學(xué)—文雯湘教版小學(xué)三年級(jí)--《水》認(rèn)識(shí)水仔細(xì)觀察圖片，你想到了什么？水的特點(diǎn)：無(wú)色透明無(wú)味水的特點(diǎn)：無(wú)固定形狀有一定體積警鐘農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見(jiàn)
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