兒童心理發(fā)展理論課件-展示頁(yè)
2025-01-27 02:11本頁(yè)面
【正文】 造成兒童與父母的沖突 ?肛門期排泄如果不加限制，成年后性格傾向于骯臟、浪費(fèi)、兇暴和無(wú)秩序；如果嚴(yán)加限制，成年后性格傾向于清潔、忍耐、吝嗇和強(qiáng)迫性。 在所有的本能中，性本能為主，并且貫穿一生（從出生到死亡） （ 3）性欲發(fā)展的五階段 口唇期（ 018個(gè)月） ?通過吸吮、咀嚼和咬等動(dòng)作或行為來(lái)獲得快感，尋求樂趣。 ?自我：根據(jù)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)性來(lái)限制基本的沖動(dòng)，遵循現(xiàn)實(shí)原則。 三、兒童心理發(fā)展的階段 第二節(jié) 兒童心理發(fā)展的基本理論 ? 精神分析理論 ? 行為主義理論 ? 認(rèn)知發(fā)展理論 ? 社會(huì)文化理論 ? 生態(tài)系統(tǒng)理論 一 、 精神分析理論 弗洛伊德（ 18561939）奧地利精神病學(xué)家，畢業(yè)于維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院，長(zhǎng)期從事神經(jīng)精神醫(yī)學(xué)研究，精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。 ? 發(fā)展的第二個(gè)原因 —— 學(xué)習(xí)或適應(yīng)。 。 復(fù)雜性： 、人格、社會(huì)性等多個(gè)方面。 布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論 。 。 。 。第二章 兒童心理發(fā)展理論 【本章重點(diǎn)】 。 。 。 。 第一節(jié) 兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì) 一 、 兒童心理發(fā)展的概念 兒童心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到青春期結(jié)束這一段時(shí)間內(nèi)的認(rèn)知 、 人格和社會(huì)性等方面出現(xiàn)的連續(xù)和系統(tǒng)性的變化 。 。 二 、 兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì) ? 發(fā)展的第一個(gè)原因 —— 自然成熟。 ? 在生物程序預(yù)先設(shè)定的發(fā)展階段，兒童通過與后天環(huán)境的相互作用，使得認(rèn)知、社會(huì)情緒等心理機(jī)能逐漸內(nèi)化的過程實(shí)際上就構(gòu)成兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)。 心理性欲理論 （ 1）人類天生就有兩種基本的本能： 生的本能和死亡的本能 心理活動(dòng)分為意識(shí)和潛意識(shí)（冰山理論
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