突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體溝通-展示頁(yè)
2025-01-26 20:14本頁(yè)面
【正文】 的決策（應(yīng)急決策）。 應(yīng)急決策是應(yīng)急處置的關(guān)鍵和難點(diǎn)。 其三 ， 應(yīng)通過各類培訓(xùn)班、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、員工培訓(xùn)、社區(qū)教育等各種形式加強(qiáng)對(duì)員工、民眾進(jìn)行 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的 宣傳和訓(xùn)練； 教育部門要把各級(jí)別學(xué)生的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處理模擬訓(xùn)練列入教學(xué)計(jì)劃，從小就對(duì)公民開展突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與意外防治的教育 。12汶川大地震 其一，要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行應(yīng)急管理的教育培訓(xùn)和應(yīng)急處理的模擬訓(xùn)練； 其二 ，要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)救援隊(duì)伍和非專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍的建立和訓(xùn)練 汶川大地震中被救人員的構(gòu)成。 重視對(duì)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練與動(dòng)態(tài)管理 （三） 要構(gòu)建有效的 突發(fā)事件 預(yù)防預(yù)警預(yù)控機(jī)制 要健全科學(xué)民主的常規(guī)決策機(jī)制及決策糾錯(cuò)機(jī)制、暢通的民意表達(dá)機(jī)制、信息收集監(jiān)測(cè)研判機(jī)制、信息披露發(fā)布機(jī)制、輿論監(jiān)督機(jī)制、輿論引導(dǎo)機(jī)制 及 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與隱患排查機(jī)制等。 要全面履行各自職能，尤其要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān) 管，完善社會(huì)管理，提升公共服務(wù)。 突發(fā)事件雖難以預(yù)防預(yù)測(cè)，具有不確定性和偶然性，但其發(fā)生往往由矛盾長(zhǎng)期積累和激化引起，絕大多數(shù)的“偶然事故”，細(xì)究起來大多是我們?nèi)粘５墓芾砗椭贫冉ㄔO(shè)長(zhǎng)期存在漏洞的必然結(jié)果。 （一）樹立全面的應(yīng)急管理意識(shí) 要樹立起應(yīng)急管理 不只是 突發(fā)事件發(fā)生后的迅速回應(yīng)和對(duì)危機(jī)局勢(shì)的嚴(yán)厲控制 ,更重要的是 要有及時(shí)有效解決日常工作中存在的相關(guān)問題 ,減少突發(fā)事件發(fā)生的意識(shí)。 應(yīng)急管理的理想狀態(tài)就是要做好對(duì)可能的各種矛盾風(fēng)險(xiǎn)的有效預(yù)防和及早地預(yù)警預(yù)控。突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體溝通 浙江 省委黨校地方政府危機(jī)管理研究中心 金進(jìn)喜 突發(fā)事件的主要類型 ⑴自然災(zāi)害 ⑵ 事故災(zāi)難 ⑶突發(fā)公共衛(wèi)生事件 ⑷突發(fā)社會(huì)安全事件 突發(fā) 事件與危機(jī)關(guān)系圖 應(yīng)急管理 —— 為減緩?fù)话l(fā)事件發(fā)生而采取的事先防范措施、事發(fā)時(shí)采取的應(yīng)對(duì)行動(dòng)、事發(fā)后采取的各種善后措施及減少損失的行為，總稱為 應(yīng)急管理 。 （一）事發(fā)前：預(yù)防預(yù)警預(yù)控 （二）事發(fā)時(shí)：應(yīng)急處置 （三）事發(fā)后：恢復(fù)總結(jié) 一、關(guān)于突發(fā)事件的預(yù)防預(yù)警預(yù)控與準(zhǔn)備 二、關(guān)于突發(fā)事件狀態(tài)下的應(yīng)急決策與處置 三、關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的媒體溝通與輿論引導(dǎo) 一、
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