科教興國戰(zhàn)略62802157-展示頁
2025-01-26 14:02本頁面
【正文】 國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之 后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。 3．理解 科教興國戰(zhàn)略 含義和現(xiàn)實(shí)意義。第一課時(shí)： 科 技 改 變 生 活 祖孫三代生活變遷 新課導(dǎo)入 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解現(xiàn)代 科技 的作用，知道我國在科技方面的成就及與發(fā)達(dá)國家的差距。（重點(diǎn)） 2. 了解 教育 在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。（重點(diǎn)難點(diǎn)） 袁隆平 吃著中國的大米，心里卻裝著世 界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。 袁隆平的名字品牌價(jià)值 “雜交水稻之父” 袁隆平 袁隆平提出水稻雜交理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的新突破，多年來，雜交水稻累計(jì)增產(chǎn) 3500億公斤，每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活 6000萬人，他的研究成果在國際上處于領(lǐng)先地位。 蒸汽機(jī)時(shí)代 ，科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力是加數(shù)效應(yīng)：生產(chǎn)力＝勞動(dòng)資料＋勞動(dòng)對(duì)象＋勞動(dòng)者＋科學(xué)技術(shù) 電氣時(shí)代 是乘數(shù)效應(yīng)：生產(chǎn)力＝（勞動(dòng)資料＋勞動(dòng)對(duì)象＋勞動(dòng)者） 科學(xué)技術(shù) 信息時(shí)代 是冪效應(yīng)：生產(chǎn)力 ＝（勞動(dòng)資料＋勞動(dòng)對(duì)象＋勞動(dòng)者） 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素。 向科學(xué)進(jìn)軍 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科教興國 國家重視科學(xué)技術(shù) 推動(dòng)人類文明進(jìn)步的革命力量 自 2023年國家首次設(shè)立的最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) ——袁隆平、吳文俊 2023年 ——谷超豪、孫家棟 2023年 ——師昌緒、王振義?？康? 是 —— 技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。 國家 美國 日本 中國 分值 100 89． 30 58． 57 三國科技實(shí)力對(duì)照表 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 成就： 我國的科技事業(yè)雖然取得了很大發(fā)展，科技實(shí)力得到了較大幅度的提高，（基因測(cè)序，載人航天等）。 （所以，我國要迅速提高生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。我國有關(guān)部門花大錢從國外進(jìn)口了一臺(tái)巨型計(jì)算機(jī)，同時(shí)還花錢從對(duì)方雇來兩個(gè)“監(jiān)工”，以確保我方不能接觸到機(jī)器的核心技術(shù)，機(jī)器也只能用于合同上規(guī)定的用途，甚至連開機(jī)、關(guān)機(jī)也得由“監(jiān)工”來做。 思考：這段材料說明什么？ 想一想 科技的發(fā)展靠什么？ 科技發(fā)展 人才 具有創(chuàng)新能力 教育 、作用及我國教育事業(yè)的現(xiàn)狀 (1)教育的功能和作用 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的 基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國家發(fā)展創(chuàng)新能力的 基礎(chǔ) 是開拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿Α? 教育要優(yōu)先發(fā)展 ! 作為第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國之一的日本， 從 1950年至1976年間，日本花費(fèi)了 60億美元引進(jìn)了 1700多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，差不多把西方發(fā)達(dá)國家半個(gè)世紀(jì)的科技成果都吸收了進(jìn)來，創(chuàng)造了價(jià)值 20230億美元的社會(huì)財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)了趕超發(fā)達(dá)國家的成功范例。這種良好的勞動(dòng)力，是在完善的學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出來的。這
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