滬教版歷史與社會九上列強對世界的瓜分2-展示頁

【摘要】列強對世界的瓜分列強對世界的瓜分列強對世界的瓜分列強對世界的瓜分2一、列強對世界的瓜分1、背景2、表現(xiàn)亞洲進一步殖民地半殖民地化帝國主義瓜分非洲帝國主義國家加緊對拉美的侵略二、資本主義世界體系的形成1、資本主義世界殖民體系過程原因評價2、資本主義世界體系列強對世界的瓜分開始、初

2024-12-12 06:49

滬教版歷史與社會八下晚清的危機與變革測試卷-展示頁

【摘要】歷史與社會八年級下第一單元測試卷班級：姓名：得分：一、填空題：每格1分，共22分，被道光皇帝派往廣東查禁鴉片。《》。它使中國的和遭到嚴重破壞。從此，中國從獨立的逐漸變成了。3.年，英法等國發(fā)動

2024-12-13 04:53

滬教版歷史與社會九上文明社會的曙光-展示頁

【摘要】第一課文明社會的曙光教學(xué)目標(biāo)：1．知識與能力：了解歷史領(lǐng)域的考古知識，知道人類是由古猿進化來的；了解文明的進程。2．過程與方法：收集遠古人類的資料，了解遠古人類從低級到高級的進化過程，培養(yǎng)收集、整理資料的能力；了解原始社會的狀況，培養(yǎng)豐富的歷史想象力。

2024-12-02 02:41

滬教版歷史與社會八上中國古代商人-展示頁

【摘要】王亥思考：為什么把做買賣的人稱為商人？白圭說一說：古代商人有哪些經(jīng)商主張？一個商人要善于應(yīng)變，勇于決斷，懂得取舍，能有所守。范蠡呂不韋沈萬三材料分析題：“四方之貨，不產(chǎn)于燕，而畢聚于燕?！闭埢卮穑海?）材料中的“燕”指的是什么地方？（2）這段話反映了什么歷史情況？

2024-12-13 00:49

滬教版歷史與社會八上中國古代士人-展示頁

【摘要】第十二課中國古代的士人天生我材必有用端午節(jié)的由來你知道嗎？紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索屈原是兩千多年前中國的一位偉大的詩人，同時是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國的貴族家庭，知識淵博，有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任，擔(dān)任地位相當(dāng)高的“左徒”的官職，參與國家的政令起草和外交等工

2024-12-10 01:47

滬教版歷史與社會八上中國古代婦女-展示頁

【摘要】制作、授課溫唯明她們是柔弱的女子，她們擔(dān)負了太多的責(zé)任，她們以自己的青春和幸福為代價，

2024-12-20 10:22

滬教版歷史與社會八上獻給世界的文明之火-展示頁

【摘要】第十八課獻給世界的文明之火教學(xué)目的：情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：使學(xué)生認識到我們偉大祖國先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界，增強民族自豪感，樹立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國古代不僅是“四大發(fā)明”，而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就，消除所謂“中國有文化無科學(xué)”的錯誤觀念。能力目標(biāo)：通過對四大發(fā)明等的學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際分析問題的能

2024-12-20 15:57

滬教版歷史與社會九上工業(yè)文明的前奏-展示頁

【摘要】第七課工業(yè)文明的前奏——新航路的開辟教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：新航路開辟的原因及客觀條件；新航路開辟的經(jīng)過及主要航線的開辟；新航路開辟的影響2、方法與過程：⑴引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合新航路開辟的原因、經(jīng)過及殖民擴張一目的內(nèi)容，分析新航路開辟的影響，培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能力。⑵引導(dǎo)學(xué)生分

2024-12-26 22:56

滬教版歷史與社會九上第2次世界大戰(zhàn)1-展示頁

【摘要】第二次世界大戰(zhàn)1939年————1945年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因?第三帝國的崛起?意大利反法西斯勢力的登場?日本的軍國主義化?戰(zhàn)前的蘇聯(lián)?英法綏靖政策的失敗?美國立場的改變?中國抗戰(zhàn)的艱苦歷程軸心國的形成第二次世界大戰(zhàn)的過程?第二次世界大戰(zhàn)的第一階段（爆發(fā)階段）

2024-12-12 06:49

滬教版歷史與社會九上資本主義世界的危機1-展示頁

【摘要】當(dāng)時的美國幽默小品說：“在旅館你必須排隊才能擠到窗口跳出去?！薄奥玫甑恼写龁T總要先問旅客：‘您是要一個房間睡覺，還是跳樓？’”第15課資本主義世界的危機?大蕭條?1929-1933年資本主義經(jīng)濟危機?羅斯福新政1929年胡佛就任總

2024-12-13 00:49

滬教版歷史與社會九上工業(yè)文明的前奏-展示頁

【摘要】一、新航路開辟?背景西歐人為什么要開辟新航路？（原因）新航路的開辟具備了什么條件？?情況（列表歸納航海家及航海成就）?影響新航路開辟產(chǎn)生了什么影響？新航路的開辟經(jīng)濟根源社會根

2024-12-26 22:56

滬教版歷史與社會九上西方文明之源同步練習(xí)-展示頁

【摘要】第三課西方文明之源一、選擇題：（16×1’=16’）12345678[來910111213141516[1、戲劇起源于古希臘，悲劇之父是A、埃斯庫羅斯B、阿里斯托芬C、希羅多德D、蘇格拉底2、羅馬負責(zé)選舉公職人員

2024-12-15 18:08

滬教版歷史與社會九上西方文明之源word教案-展示頁

【摘要】第三課西方文明之源——希臘文明教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地，了解斯巴達克和雅典民主政治，古希臘的文學(xué)，史學(xué)，科學(xué)，哲學(xué)，建筑，雕塑成就。2．方法與過程：了解希臘的地理位置，正確認識雅典民主政治的價值和意義3．情感態(tài)度價值

2024-12-15 18:11

川教版歷史九上古代希臘-展示頁

【摘要】第1課古代希臘教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】了解伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識記與理解知道希臘著名的奴隸制城邦斯巴達和雅典，掌握雅典著名的改革家梭倫、伯里克利及改革的主要內(nèi)容，了解希臘文明的起源及城邦繁榮的狀況。二、能力與方法通過閱讀插圖，提高學(xué)生獲取有效信息的能力和識圖

2024-12-20 05:58

人教版歷史九上古代世界的戰(zhàn)爭與征服同步測試-展示頁

【摘要】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》同步練習(xí)一、單項選擇題1．馬拉松長跑運動項目起源于（）A．伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭B．馬其頓與希臘的戰(zhàn)爭C．希波戰(zhàn)爭D．土耳其攻陷君士坦丁堡戰(zhàn)役2．希波戰(zhàn)爭中，波斯帝國曾幾次出征希臘（）A．一次B．二次

2024-12-15 10:24

滬教版歷史與社會九上古代世界測試卷-wenkub

滬教版歷史與社會九上古代世界測試卷(已修改)

滬教版歷史與社會九上古代世界測試卷(編輯修改稿)

滬教版歷史與社會九上古代世界測試卷-wenkub.com

滬教版歷史與社會九上古代世界測試卷(已改無錯字)