【正文】 沙漠廣布。（ 6分） （ 2）簡述黃河烏海至磴口段河流流向及水文特征。 (2023年北京卷 )36．（ 36分）讀圖 9，回答下列問題。 ?能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點?；卮鹣铝懈黝}。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)是土地，土地的不可移動性決定了農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的重心變化最??；工業(yè)生產(chǎn)是最容易發(fā)生轉(zhuǎn)移的，在國內(nèi)的轉(zhuǎn)移方向是由沿海向內(nèi)陸轉(zhuǎn)移；而第三產(chǎn)業(yè)則有向發(fā)達地區(qū)集中的趨勢。完成 5— 7題。 【 08年全國 Ⅰ 卷】產(chǎn)業(yè)重心是區(qū)城產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值空間分布的重心。 ?能夠運用地理基本技能。 ?能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理信息。以達到考核目標(biāo) 1的要求。給學(xué)生提 (獲 )取和準確、完整地理解地理信息提供了充足的“ 原料 ” 。（ 10分） （ 4）如果在該地區(qū)選址建水庫，你認為除上述方面的資料外，還需要收集哪方面的必要資料 ?（ 3分） 第（ 1）小題 A支流水文特征，流量大小、變化、是否有結(jié)冰期等需要從氣溫和降水圖中得來；含沙量從地形圖和土地利用圖中得來；流速和水能資源從地形圖和降水圖中得來。（ 6分） （ 2）說出 B、 C兩支流在開發(fā)利用方向上的不同。讀圖完成下列問題。隨著人類活動的加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。 統(tǒng)計圖表中信息：水稻和油菜的種植面積大幅下降，花卉的種植面積大幅度增加。 ?能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。把握方向，明確要求 講究方法，注重效率 09地理高考應(yīng)考思考 一、考核特點 重視基礎(chǔ) ,突出能力 圍繞主線 ,關(guān)注熱點 注重平穩(wěn) ,體現(xiàn)特色 源于教材 ,貼近生活 二、解讀考試說明 ★考核目標(biāo)與要求 ?能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。 ?能夠快速、全面、準確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。 （ 2023文綜卷 1） 關(guān)鍵信息 : 1月平均氣溫 3℃ 。 隱性信息 :珠江三角洲 \太湖平原 \華北平原 \松嫩平原農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu) (通識 ) 圖 14 圖 12 圖 13 （ 2023山東卷）流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成 — 個不可分割的整體。 圖 12是某時期某流域局部地形圖，圖 13是 10年后該地區(qū)土地利用狀況圖，圖 14是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。 圖 14 圖 12 圖 13 （ 1）說明 A支流的水文特征。（ 6分） （ 3）指出圖 13中土地利用不合理的現(xiàn)象，并說明這些現(xiàn)象對湖泊及其下游造成的環(huán)境影響。 圖 14 圖 12 圖 13 教材中有大量的文字閱讀素材，更提供了各種類型的圖象、圖表等素材。因此在復(fù)習(xí)中，要組織學(xué)生根據(jù)各章節(jié)提供的文字、圖象、圖表等信息進行相應(yīng)的復(fù)習(xí)。 、基本技能 ?能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，對題目要求作答。 ?能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問題。如地理坐標(biāo)的判斷和識別，不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類型地理圖表的填繪，地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換，基本的地理觀測、地理實驗等。圖 2示意中國三次產(chǎn)業(yè)重心的經(jīng)、緯度變化 (不含臺灣、香港、澳門的統(tǒng)計資料 )。 ①、②、③線依次代表 、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè) 、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè) 、第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè) 、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè) 1985年至 2023年，產(chǎn)業(yè)重心移動的趨勢是 該題要求我們調(diào)動已有的地理知識進行判別 : 需要具備的知識有：我國三大產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移情況。 【 2023寧夏文綜卷】 我國某校地理興趣小組的同學(xué)，把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖。 (1)可能反映學(xué)校所在地正午太陽高 度年變化及方向的是 A．① B．② C．③ D．④ (2)當(dāng)②地正午太陽高度達到 最大時 在方向不同 0 15 30 45 60 75 90 75 60 45 30 15 0 正午太陽 高度 正午太陽方向 ① ② ③ ④ 北 南 簡析：①有效信息： “ 我國” 、 “ 年內(nèi) ” 、 “ 圖中座標(biāo)含義及四地相關(guān)要素變化情況 ” 太陽直射區(qū)域 ②需轉(zhuǎn)換的地理圖示如右圖 、地理基本原理與規(guī)律。 ?能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律。 （ 1）描述圖示地區(qū)主要地形區(qū)的分布狀況。（ 7分） （ 3）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。 （ 2）從南（西南）向北（東北）流動（或從低緯向高緯流動）；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有冰期，冬春季有凌汛。 如 :左圖為日本某氣候資料統(tǒng)計圖，據(jù)圖說明該地區(qū)氣候特征。氣候海洋性強。 ?能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題。 ?能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。試比較兩種方案的優(yōu)缺點。 缺點 :建設(shè)成本高 ,干擾半荒漠地區(qū)的植被 (2分 ) 方案②優(yōu)點 :建設(shè)成本低 ,有利于沿線村落的發(fā)展 (2分 ) 缺點 :耕地占用和人口搬遷較多 (2分 ),建設(shè)過程中會加重沿線地區(qū)的水土流失 .(2分 ) 閱讀分析材料，回答下列問題 (08年全國綜合 Ⅱ 卷 )。 D湖沿岸地區(qū)地形平坦，發(fā)現(xiàn)有大量古代農(nóng)耕遺跡，包括相互交織的人工堆