命題作文的審題-徐州教育公共服務(wù)平臺-展示頁
2025-01-19 11:05本頁面
【正文】 應(yīng)在謂語“常樂”上 如果是并列結(jié)構(gòu)，在多數(shù)情況下，關(guān)鍵是找出并列詞語之間的相互關(guān)系。 2． 短語式命題 作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，如《北京的符號》、《品味時尚》、《踮起腳尖》、《我與故事》 如果是偏正結(jié)構(gòu)，題眼一般是修飾語。比如長期跟蹤觀察城市乞討現(xiàn)象的部分中學生，就可以寫一寫“城市乞丐”。小而言之，“我們”是高中學生，“他們”就是失學的、在外打工的同齡人；大而言之，“我們”是中國人，那么，外國人就是“他們”較多的同學選擇的“他們”將是自己的其他同齡人，比如“汶川”的受災(zāi)學生、地震孤兒，農(nóng)民工子女等。他們 是“我們”之外的某群人。從語法角度分析，“我們”一詞是可以包括對話中的“你”的，當然，也可以不包括。 ?對于 獨詞式 的作文，審題可以采用的方法不外是如下幾點： ?①審讀詞語含義 ?②化實為虛、化虛為實法 ?③大題小做作、小題大作法。這是個形容詞，它的含義是剛出現(xiàn)的或剛經(jīng)歷到的。 ?是 抽象 的，我們要把這個詞語具體化。 ?是 具體 的，如《臉》，我們要了解這個詞語的內(nèi)涵和外延，更重要的是了解這個詞語的比喻義，抽象義。 ?如《忙》，這個詞語應(yīng)該是表示人處在一種沒有空閑的狀態(tài)中。 ?是 動詞 的，我們就要注意這個動詞所表示的這個動作行為的本身的意思，然后給這個動詞添加賓語，使它的動作性更加明確 . ?如《讀》，我們知道“讀”這個動詞的含義是主要是指閱讀，那么閱讀什么呢？我們可以加上適當?shù)馁e語，如具體的讀某一本書，抽象的還可以讀人生，讀社會，讀人等。 ?是 名詞 的，我們要明確知道這個詞語的內(nèi)涵和外延。命題作文的審題 ? 三種類型： ? 1．詞語式命題 2023上海《他們》 ? 四川《堅強》 ?
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1