班組長管理實戰(zhàn)系列培訓(xùn)課程(ppt81頁)-展示頁
2025-01-15 22:07本頁面
【正文】 時高于目標時，立即挽救。（接上）8： 10—20： 00確保中途進度達不到預(yù)定的投入數(shù)、產(chǎn)出數(shù)時，適當(dāng)調(diào)整。嚴防不良品流至后工序。按規(guī)定的途徑、時間處理完畢。不良品、返修品按識別規(guī)定區(qū)分開來。8： 20—20： 00隨機確認材料庫存調(diào)整單品，部件的庫存到適中。開始輪訓(xùn)，盡量使每個員工都成為多面手。監(jiān)督新員工的作業(yè)質(zhì)量是否 OK。抽檢 5—10臺，確認是否符合要求。8： 10—8： 20確認生產(chǎn)是否開始確認作業(yè)人員入崗位之狀況。生產(chǎn)外的事項聯(lián)絡(luò)大家。8： 00—8： 10開早會，安排事項簡明向大家總結(jié)前一天之工作運行狀 ,包括人員 ,機臺 ,品質(zhì)現(xiàn)象，以及上一班之機臺品質(zhì)狀況 .通報問題對策的進展情況。車間 7S之檢查及工具交接。實際工作時間為 660分鐘，那么管理人員每天的最基本安排應(yīng)該如下：時 間 怎么做7： 50—8： 00準備階段巡視所有機臺之運作狀況。167。2. 西方有一種說法：駕馭好你的領(lǐng)導(dǎo)，只有了解了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，才能更好地協(xié)調(diào)好關(guān)系，開展好工作。 了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值167。 (技術(shù)與管理都應(yīng)精通 )班組長的產(chǎn)生形式行政任命 (我司目前的主要形式 ,根據(jù)平常之工作能力 ,含技術(shù) ,溝通 ,管理等方面 ))公開招聘員工推舉角色認知167。(紀律 ,作業(yè)方法與標準制訂得再多 ,如果班組沒執(zhí)行下去 ,也等于紙上談兵 .實施不到員工身上 ) 班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系 領(lǐng)導(dǎo)的紐帶 。 (PDCA 持續(xù)改進 )班組長的管理藝術(shù)班組長的管理藝術(shù)班組長的使命 提高產(chǎn)品質(zhì)量 (現(xiàn)場品質(zhì)問題的解決 ) 提高生產(chǎn)效率 (比如斷線及時補條 ,切線后及時檢驗 ) 降低成本 (主要體現(xiàn)在廢線及不良之控制 ,工具設(shè)備之愛惜 ) 防止工傷和重大事故的發(fā)生 (可 以每天例會宣導(dǎo) ,作業(yè)中指導(dǎo)及監(jiān)督 ,比如上班時間嚴禁穿拖 ,涼鞋及帶火機入廠 )班組長的重要作用 班組長影響著決策的實施，因為決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落實到實處。 決 策 (對監(jiān)時性的緊急突發(fā)事件要能當(dāng)機立斷 ,作出果的決策167。 溝通 （通 過培訓(xùn)、下命令、會 議等方 式）167。 計 劃 (做任何事情均須有一個完整的計劃 ,不能走一步看一步 )167。 勞動模范型 (勤懇務(wù)實缺乏領(lǐng)導(dǎo) 什么事都自已干，最后變成什么事都只有自已會干， )167。 盲目執(zhí)行型 (態(tài)度強硬官僚作風(fēng) 教條主義 ,上面怎么講就怎么做 ,不管是否適用或員工是否反彈 )167。企業(yè)班組長的現(xiàn)狀167。 面對部下 – 班組長 應(yīng)站在代表執(zhí)行者的立場上，用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話 。Quality Satisfy深圳德信誠經(jīng)濟咨詢有限公司班組長管理實戰(zhàn)系列課程班組長管理實戰(zhàn)系列課程課程說明第一講： 班組長的使命與職責(zé)第二講：班組組織與班組建設(shè)第三講：班組生產(chǎn)管理第四講：班組質(zhì)量管理第五講：班組物料管理第六講：班組設(shè)備與工具管理第七講：班組的現(xiàn)場管理與 7S第八講：班組成本管理第九講：班組人員管理第一講班組長的使命與職責(zé)班組長的地位與界定 在企業(yè)中，從縱向結(jié)構(gòu)劃分為四個層次：經(jīng)營，管理，督導(dǎo)和執(zhí)行?？偨?jīng)理生產(chǎn)副總生產(chǎn)經(jīng)理車間主任經(jīng)營層管理層督導(dǎo)層班組長 執(zhí)行層班組長對三個階層人員的不同立場 面對經(jīng)營者 – 班組長又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話 。 面對他的直接上級 –班組長 又應(yīng)站在部下和上級輔助人員的立場上講話 .(承上啟下 、 橋梁的作用 )班組長的特點用 16字概括：職位不高，決策不少，“ 麻雀 ” 雖小，責(zé)任不小。 生產(chǎn)技術(shù)型 (對待設(shè)備的方法對待人 可根據(jù)各員工的特點 ,對癥下藥 .最優(yōu)秀的類型 )167。 大撒把型 (得過且過缺乏責(zé)任 俗話說做一天和尚撞一天鐘 ,甚至于連鐘聲都沒有撞響 ,懶惰 ,懶散 )167。 哥們兒義氣型 (感情用事缺乏原則 做事有失公平 ,難以服眾 )167。 組織167。 控 制 (制程控制 ,不良品的控制 ,人員的控制等 )167。 ,不能大小事都等著上面來決定 )167。所以班組長影響著決策的實施，影響著企業(yè)目標的最終實現(xiàn) 。(扮演的角色非凡 ) 班組長是生產(chǎn)的直接組織和參與者，所以班 組長既應(yīng)是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。 對自己角色的規(guī)范，權(quán)利和義務(wù)的準確把握167。 了解下級對你的期望值1. 班組長要代表三個立場： ① 對下代表經(jīng)營者的立場， ② 對上代表生產(chǎn)者 (員工 )的立場， ③ 對待直接上級既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場。3. 下級對上級有以下五個期望： 辦事要公道，關(guān)心部下，目標明確，準確發(fā)布命令，及時指導(dǎo)，需要榮譽。 假如每天的作息時間為： 8： 00—17 ： 00， 12： 00—13 ： 00為午飯時間。了解上一班之品質(zhì)異?，F(xiàn)象及處理方法與效果。調(diào)節(jié)精神，使之處于最佳狀態(tài)。當(dāng)天的生產(chǎn)安排，注意事項。留意每一個人的精神狀況。班組長的職責(zé)（ 接上）8： 20—20： 00隨機確認作業(yè)品質(zhì)作業(yè)與《作業(yè)指導(dǎo)書》的品質(zhì)是否相一致。監(jiān)督《質(zhì)量記錄表》有無按要求記錄。改善作業(yè)，杜絕白干、瞎干、蠻干
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