【摘要】世界現(xiàn)代史是壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)主義曲折前進(jìn),兩種社會(huì)制度長期并存,互相對(duì)抗;世界人民爭取獨(dú)立、民主、和平與發(fā)展的歷史。人類社會(huì)在這近百年間取得的最主要成就之一就是社會(huì)主義制度的確立。俄國向何處去復(fù)習(xí)提問:?第一次世界大戰(zhàn)是在哪一年結(jié)束的??產(chǎn)生了什么后果?俄國
2024-12-12 01:23
【摘要】專題11(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.(2021·濟(jì)寧高二檢測(cè))希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關(guān)于公元前8~前7世紀(jì)雅典社會(huì)狀況的敘述,不正確的是()A.公民大會(huì)是實(shí)際上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.下層平民的處境十分悲慘C.元老院是國家最高的審判機(jī)關(guān)
2024-12-15 08:17
【摘要】第1頁共77頁中學(xué)歷史教學(xué)園地史界朋友精神家園·版權(quán)所有翻錄必究·俄國向何處去·教學(xué)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況,了解世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生及其重大意義。了解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通
2024-10-21 08:07
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第1課俄國向何處去還記得這首詩嗎?——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!革命前的俄國形勢(shì)專制的沙皇等級(jí)制度。農(nóng)業(yè)大國,工業(yè)基
2024-12-06 16:30
【摘要】第8課正義的勝利一、知識(shí)在線1、智慧樂園⑴國際反法西斯同盟形成的最主要原因是()A、中國抗日戰(zhàn)場(chǎng)上的中流砥柱作用C、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美英對(duì)日作戰(zhàn)⑵兩次世界大戰(zhàn)的相同之處是()A、戰(zhàn)前都形成了兩大軍事侵略集團(tuán)B、屬于非正義的帝國主義戰(zhàn)爭C、都使英法兩國的力量遭到削弱D、北
2024-11-27 23:12
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第3課凡爾賽――華盛頓體系課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、理解巴黎和會(huì)是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國重新分割世界的分贓會(huì)議。《凡爾賽和約》是犧牲戰(zhàn)敗國和弱小民族利益的基礎(chǔ)上簽訂的掠奪性條約。華盛頓會(huì)議確立了帝國主義在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。2、通過分析凡爾賽――華盛頓體系中蘊(yùn)藏著的矛盾,提高歷史分析能力。[課堂同步練習(xí)(A)]
2024-12-15 03:47
【摘要】知識(shí)點(diǎn)回顧?國際工人運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)30-40年代)工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。?社會(huì)主義理論的提出者??馬克思主義的誕生標(biāo)志??社會(huì)主義理論的第一次偉大嘗試??社會(huì)主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的歷史事件是什么?九年級(jí)下冊(cè)四大學(xué)習(xí)主題?第一單元?jiǎng)邮幣c變革(一)、蘇聯(lián)社會(huì)主義道路
2024-11-21 21:50
【摘要】第1課俄國向何處去北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)講義第一單元?jiǎng)邮幣c變革【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況,了解世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生及其重大意義。了解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所作的探索。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能
2024-11-23 03:40
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第5課追憶列寧――學(xué)習(xí)與探究之一課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解列寧的革命活動(dòng),感悟無產(chǎn)階級(jí)革命家的精神風(fēng)范2、學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查的方法,培養(yǎng)分析和利用調(diào)查材料的能力。3、培養(yǎng)參與精神和合作精神。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題*(1)列寧創(chuàng)辦的全俄馬克思主義秘密報(bào)紙《火星
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第16課告別“雅爾塔”課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]知道戈?duì)柊蛦谭蚋母铩ⅰ鞍艘痪攀录?、《阿拉木圖宣言》和獨(dú)聯(lián)體的成立。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題(1)導(dǎo)致蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步畸形,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)日益衰弱是因?yàn)樘K聯(lián)A.注重解決農(nóng)業(yè)問題B.?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)
2024-12-12 11:46
【摘要】第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”一、知識(shí)在線:1、智慧樂園:⑴二戰(zhàn)后,美國對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策的主要原因是A、社會(huì)制度不同B、蘇聯(lián)嚴(yán)重威脅了美國的安全C、蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家的強(qiáng)大妨礙其稱霸D、美國想“遏制共產(chǎn)主義”⑵美蘇之間戰(zhàn)時(shí)同盟正式破裂,“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是A、二次世界大戰(zhàn)的結(jié)
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第8課正義的勝利課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會(huì)議等史實(shí),了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。2、簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題(1)二戰(zhàn)中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
2024-12-13 00:33
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第6課邪惡的軸心課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、能通過國會(huì)縱火案和反猶暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。2、知道意大利對(duì)埃塞俄比亞的侵略,了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。體會(huì)《格爾尼卡》中反映的對(duì)法西斯暴行的憤怒。3、牢記日本帝國主義者在中國犯下的罪行,理解德意日三國法西斯統(tǒng)治的共同點(diǎn)[課堂同步練習(xí)(A)]一
2024-12-15 21:00
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第7課瘋狂的戰(zhàn)車課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、能以慕尼黑會(huì)議為例,說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。2、能簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題(1)《慕尼黑協(xié)定》中利益被損害的國家是
【摘要】第21課古老帝國的悲劇自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一強(qiáng)盛的帝國1.公元4世紀(jì),羅馬帝國皇帝在歐亞兩洲交界的要地營建帝國的新都——。公元年,羅馬皇帝臨終時(shí),將帝國分成東西兩部分,至此,羅馬帝國分裂為東西兩個(gè)帝國。東羅馬帝國因其首都舊名為,故稱“”。
2024-12-15 03:44