農(nóng)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱教材解讀-展示頁
2025-01-07 03:08本頁面
【正文】 境的影響。 (2)距消費(fèi) 市場(chǎng) 較遠(yuǎn)卻并未影響該區(qū)域商品棉銷售，請(qǐng)解釋原因。 (1)推斷并說明這些國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的分布規(guī)律。目前，這些區(qū)域的棉區(qū)是我國(guó)最大的商品棉生產(chǎn)基地，種植規(guī)模大、機(jī)械化水平高。 主要考點(diǎn) —— 以 2023年高考地理為例 二、考情分析 （考點(diǎn)） [2023 ３、 2023年高考地理農(nóng)業(yè)部分統(tǒng)計(jì) 09年 10年 11年 12年 9題 36(1)題 36(1)題 39題 (1)、 (2) 8分 8分 8分 16分 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的描述 農(nóng)業(yè)發(fā)展的 氣候 優(yōu)勢(shì) 比較農(nóng)業(yè)氣候 資源差異和農(nóng)業(yè)類型 農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件 評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有點(diǎn) 近年四川高考地理農(nóng)業(yè)部分統(tǒng)計(jì) 主要考點(diǎn) —— 以 2023年高考地理為例 農(nóng)業(yè)區(qū)位 (153分 ): ? 主導(dǎo)因素 ? 限制性因素 ? 自然因素分析 ? 區(qū)位因素的發(fā)展變化 ? 社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析 ? 有利與不利因素分析 ? 評(píng)價(jià)區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景或現(xiàn)狀 農(nóng)業(yè)地域類型 (32分 ): ? 地域類型的判斷、選擇 ? 典型地域類型的分布 ? 農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn) ? 農(nóng)業(yè)地域的形成條件 二、考情分析 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響 (34分 ): ? 對(duì)地理環(huán)境的影響 ? 對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 結(jié)論： 農(nóng)業(yè)區(qū)位是區(qū)位分析的核心內(nèi)容之一，是高考的重點(diǎn)。題數(shù)把綜合題的每一小題也分開單獨(dú)算一題 ,共計(jì) 329題。 2. 結(jié)合案例，能 分析 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的有利影響和不利影響。 課標(biāo)解讀之三： 結(jié)合實(shí)例說明 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。 ，能 記住 主要的農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)。 記住 主要的農(nóng)業(yè)地域類型及其分布（季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)放牧業(yè)、乳畜業(yè)、混合農(nóng)業(yè)、江南丘陵的立體農(nóng)業(yè)）。 6. 結(jié)合案例， 評(píng)價(jià) 區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景或現(xiàn)狀。 4. 結(jié)合案例， 分析 農(nóng)業(yè)區(qū)位的變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 2. 能 說出 描述農(nóng)業(yè)區(qū)位的常用語言。 課標(biāo)解讀之一： 分析農(nóng)業(yè) 區(qū)位因素。 ? 舉例說明 主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件。 ? 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。楊海波 《農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展》解讀 一、考情概述 二、考情分析 三、教學(xué)建議 考試說明 課程標(biāo)準(zhǔn) 統(tǒng)計(jì)分析 主要考點(diǎn) 基本技能 考查形式 教材變化 教學(xué)案例 一、考情概述 考試說明 ? 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化。 ? 主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件。 考試大綱 考試說明 高考試卷 教育部編寫 課程標(biāo)準(zhǔn) 教材 地方編寫 學(xué)業(yè)水平試卷 課程標(biāo)準(zhǔn) ? 分析農(nóng)業(yè) 區(qū)位因素。 ? 結(jié)合實(shí)例說明 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。 1. 能 記住 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。 3. 結(jié)合案例， 找出 案例中農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響因素。 5. 結(jié)合案例， 會(huì)分析 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素和限制性因素。 課標(biāo)解讀之二： 舉例說明 主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件。 ，在教材中能 找出 的農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件。 歸納 混合農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。 1. 能 說出 地理環(huán)境的組成要素。 統(tǒng)計(jì)范圍為 2023年全國(guó)和各省市文綜地理試卷，具體包括： 大綱全國(guó)卷 、 新課標(biāo)全國(guó)卷 、 北京卷文綜 、 天津卷文綜 、 上海卷地理 、 重慶卷文綜 、 四川卷文綜 、 福建卷文綜 、 安徽卷文綜 、 海南卷地理 、 浙江卷文綜 、 江蘇卷地理 、山東卷文綜 、 廣東卷文綜 （ 山東卷基測(cè) 、 浙江卷自選 兩套未統(tǒng)計(jì)），共計(jì) 14套。 2023年高考地理農(nóng)業(yè)部分統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)共 219分， 36個(gè)題 ,每個(gè)題約 6分， 14套試卷，每套試卷約 15分。側(cè)重于對(duì) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 、 農(nóng)業(yè)地域類型 、 農(nóng)作物分布 的考查。全國(guó)卷 36題 ] 20世紀(jì) 50年代以來，圖中我國(guó)境內(nèi)某些區(qū)域建立了許多國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，引種優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉。近年來，每至棉花收獲季節(jié)，數(shù)十萬外地民工前來這里采摘棉花。分析這些地區(qū)種植優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉的 有利條件 。 (3)說明該區(qū)域商品棉生產(chǎn)的 限制性因素 。 ? （考點(diǎn)） （ 2023年綿陽二診 13 題）瑪納斯河流域開發(fā)是我國(guó)軍墾成功的典范。結(jié)合流域開發(fā)示意圖與石河子氣候資料圖，回答下列問題。措施：興修水利工程，增加灌溉水源，發(fā)展耐旱性作物，發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)。 ?
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