【摘要】乙烯乙烯?聚乙烯聚乙烯塑料塑料餐具餐具地膜地膜聚乙烯聚乙烯纖維纖維乙醇乙醇洗滌劑洗滌劑乙烯的來(lái)源和用途乙烯的來(lái)源和用途工業(yè)上乙烯主要從石油中獲得工業(yè)上乙烯主要從石油中獲得主要用途主要用途::催熟劑催熟劑調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)劑根據(jù)上節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)寫出乙烯的分子結(jié)構(gòu)根據(jù)上節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)寫出乙烯的分子結(jié)構(gòu)?乙烯是重要的化工原料
2025-01-04 02:54
【摘要】高一化學(xué)備課組高一化學(xué)多媒體課件有人說(shuō)我笨、其實(shí)并不笨,脫去竹笠換草帽、化工生產(chǎn)逞英雄苯我的發(fā)現(xiàn)史:19世紀(jì)歐洲許多國(guó)家都使用煤氣照明,煤氣通常是壓縮在桶里貯運(yùn)的,人們發(fā)現(xiàn)這種桶里總有一種油狀液體,但長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人問津。英國(guó)科學(xué)家法拉第對(duì)這種油狀液體產(chǎn)生了濃厚的興趣,他花了整整五年時(shí)間提取這種液體,從中得到了一種無(wú)色油
2025-01-07 23:45
【摘要】第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料主講人彭金華教學(xué)目標(biāo)1.了解乙烯是石油裂化產(chǎn)物,苯是從煤中提練出來(lái)的產(chǎn)品。2.掌握乙烯、乙炔和苯的化學(xué)性質(zhì)。掌握烷烴與烯、炔烴;芳香烴與烯、炔烴的鑒別方法3.利用模型了解乙烯和苯的結(jié)構(gòu),知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)這一基本原理。從乙烯的性質(zhì)學(xué)會(huì)推導(dǎo)乙炔的化學(xué)性質(zhì)。分
2024-10-25 11:44
【摘要】衡量一個(gè)國(guó)家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志是什么?——乙烯的產(chǎn)量一、乙烯1、分子結(jié)構(gòu)空間構(gòu)型:平面結(jié)構(gòu),六個(gè)原子在同一平面。分子式:C2H4結(jié)構(gòu)式:HHHC=CH電子式:HH....H:C::C:H結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2=CH2
2025-01-04 05:18
【摘要】第二節(jié)來(lái)自石油的兩種基本化工原料第三章有機(jī)化合物來(lái)自石油的兩種基本化工原料第一課時(shí)?教學(xué)目標(biāo)?1.烯烴的概念;?2.乙烯的分子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、用途;?3.強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“結(jié)構(gòu)─性質(zhì)”關(guān)系的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的比較思維能力。?前面甲烷和烷烴的性質(zhì)學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)知道:在有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)中,常常是根
2025-01-04 05:50
【摘要】第1課時(shí)乙烯如果把青桔子和熟蘋果放在同一個(gè)塑料袋里,系緊袋口,這樣一段時(shí)間后青桔子就可以變黃、成熟。1、乙烯的主要用途一、乙烯(1)是石油化學(xué)工業(yè)中重要的基礎(chǔ)原料乙烯的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志。⑵農(nóng)業(yè)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙烯常用作果實(shí)催熟劑2、乙烯的物
2025-01-08 00:57
【摘要】02?三月?2023高一化學(xué)備課組1864年,美國(guó)人發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情,煤氣燈泄漏出的氣體可使附近的樹木提前落葉。1892年,在亞速爾群島,有個(gè)木匠在溫室中工作時(shí),無(wú)意中將美人蕉的碎屑當(dāng)作垃圾燒了起來(lái),結(jié)果美人蕉?屑燃燒的煙霧彌漫開來(lái)后,溫室中的菠蘿一齊開了花。1908年,美國(guó)有些康乃馨的培育者將這種名貴的花卉移植
2025-01-04 19:46
【摘要】第二節(jié)來(lái)自石油的兩種基本化工原料第三章有機(jī)化合物來(lái)自石油的兩種基本化工原料第一課時(shí)n教學(xué)目標(biāo)n1.烯烴的概念;n2.乙烯的分子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、用途;n3.強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“結(jié)構(gòu)─性質(zhì)”關(guān)系的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的比較思維能力。n前面甲烷和烷烴的性質(zhì)學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)知道:在有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)中,常常是根據(jù)某一物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推導(dǎo)出一
【摘要】第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料第1課時(shí)知識(shí)與技能:、結(jié)構(gòu)式;掌握乙烯的典型化學(xué)性質(zhì),掌握加成反應(yīng)。。過程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思維能力;利用乙烯和乙烷之間的比較,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力;對(duì)乙烯的微觀結(jié)構(gòu)有一定的三維想象能力。,使學(xué)生體會(huì)科學(xué)研究的方法;結(jié)合乙烯實(shí)驗(yàn)室制法條件的選擇控制,使學(xué)生領(lǐng)悟到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:,使學(xué)生從中
2025-04-26 02:45
【摘要】第二節(jié)第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料思考:衡量一個(gè)國(guó)家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志是什么?——乙烯的產(chǎn)量一、乙烯1、分子結(jié)構(gòu)空間構(gòu)型:平面結(jié)構(gòu),六個(gè)原子在同一平面。分子式:C2H4結(jié)構(gòu)式:HHHC=CH電子式:HH....H:C
【摘要】來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)于都二中李婷婷一、教學(xué)目標(biāo)::了解乙烯是石油裂化產(chǎn)物;了解乙烯的結(jié)構(gòu)、乙烯的物理性質(zhì)和用途;掌握乙烯的化學(xué)性質(zhì)。:通過實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析解決問題的能力;通過情景引入—問題分析—實(shí)驗(yàn)探究—反饋練習(xí)—?dú)w納總結(jié)的過程,使學(xué)生理解掌握乙烯的化學(xué)性質(zhì)及對(duì)比學(xué)習(xí)的方法。:通過乙烯用途的學(xué)習(xí),讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)化學(xué)與生活的巨大聯(lián)系
2025-04-26 03:17
【摘要】????????中國(guó)古代就發(fā)現(xiàn)將果實(shí)放在燃燒香燭的房子里可以促進(jìn)采摘果實(shí)的成熟。19世紀(jì)德國(guó)人發(fā)現(xiàn)在泄露的煤氣管道旁的樹葉容易脫落。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)植物材料能產(chǎn)生一種氣體,并對(duì)鄰近植物能產(chǎn)生影響的是卡曾斯,他發(fā)現(xiàn)橘子產(chǎn)生的氣體能催熟與其混裝在一起的香蕉。直到1934年甘恩(Gane)才首先
【摘要】來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料練習(xí)題-----------------------作者:-----------------------日期:第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1.(2010·原創(chuàng))下列現(xiàn)象中,不是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的是( )A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無(wú)色
2025-04-03 04:35
【摘要】為您服務(wù)教育網(wǎng)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料習(xí)題及答案[梯次一]1.衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志是 ()A.石油產(chǎn)量B.乙烯產(chǎn)量C.天然氣產(chǎn)量D.汽油產(chǎn)量2.下列有關(guān)乙烯燃燒的說(shuō)法不正確的是 ()A.點(diǎn)燃乙烯前要先檢驗(yàn)乙烯的純度B.火焰呈淡藍(lán)色,產(chǎn)生大量白霧C.火焰明亮,伴有黑煙D.120℃時(shí),與足量的氧氣在密
2025-06-29 05:57
【摘要】第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料(3課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能掌握乙烯、苯分子的組成、結(jié)構(gòu)式;理解乙烯以及苯的氧化和加成反應(yīng)。2、過程與方法:通過乙烯和苯分子結(jié)構(gòu)的有序推理過程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思維能力;利用乙烯烷烴之間的比較,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力;對(duì)乙烯、苯的微觀結(jié)構(gòu)有一定的三維想象能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-12-15 05:24