【摘要】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實(shí)際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算,并且能夠解決小數(shù)加減法的應(yīng)用題。在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)4.2+.67.4本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法,同學(xué)們掌握的怎么樣?大家互相說一說,
2024-12-12 02:59
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)下冊(cè))上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)搬家,這一節(jié)課我們將繼續(xù)探究小數(shù)乘法中積中小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律,同學(xué)們要善于觀察,勤于思考,看看你們自己能不能總結(jié)出規(guī)律。已知街心廣場長30米,寬20米;而街心廣場中花壇的長是3米,寬2米;鋪地的方磚的長是,寬是;你發(fā)現(xiàn)它們的長和寬有什么聯(lián)系了嗎?
2024-12-11 04:08
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)一些常見的圖形,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念悾⑶抑烂恳活悎D形有什么共同點(diǎn),著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學(xué)過哪些圖形?說一說,分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分:按邊的數(shù)量來分:
2024-12-12 02:28
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖案欣賞,同學(xué)們?cè)谛蕾p圖案的同時(shí),開動(dòng)腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學(xué)們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?繪制繪制你能找出圖
2024-12-11 23:05
【摘要】天平游戲北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過天平游戲來進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識(shí),同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請(qǐng)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。我們倆相差28歲小明x歲,爸爸40歲我比你矮5cm152cmy厘米我一個(gè)星期跑了小方每天跑s米。a顆平均分給25個(gè)小朋
2024-12-12 02:35
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)游戲公平本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)游戲公平性,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):,并且能夠解釋原因;,并且能夠分析所設(shè)計(jì)的游戲的公平性。你能替他們想個(gè)辦法,決定誰先走嗎?你先來!你先來!情境導(dǎo)入可以擲骰子。點(diǎn)數(shù)大于3,小明先行;點(diǎn)數(shù)小于3,小華先行.你認(rèn)為笑笑的方法
2024-12-12 02:34
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)和積的小數(shù)的位數(shù)之間的關(guān)系乘數(shù)擴(kuò)大或者縮小積會(huì)有什么變化呢?同學(xué)們要積極的去探索,自己總結(jié)規(guī)律。你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長方形的長之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系?街心廣場的面積為30×20=()(米)2600花壇的
2024-12-11 04:07
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)測量活動(dòng),同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)要掌握用小數(shù)表示物體的長度以及重量等,知道一些常用單位的換算規(guī)則,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。,它們之間有怎么樣的關(guān)系?,它們之間有怎么樣的關(guān)系?8分米=()米4分米=()米40厘米=()米
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們通過解決一些生活中的實(shí)際問題來理解小數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是一致的。同學(xué)們要能夠解決有關(guān)小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際問題。復(fù)習(xí):÷4=÷7=÷
【摘要】紅綠燈的交替出現(xiàn)紅綠燈白天黑夜白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過計(jì)算蜘蛛和蝸牛的爬行速度,發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點(diǎn),知道什么是循環(huán)小數(shù)。2.了解“循環(huán)節(jié)”,會(huì)用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。733621.1273÷
2024-12-12 02:27
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動(dòng),來學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進(jìn)行計(jì)算?!?+=×9-=×-=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的,李叔叔用小車一次可以運(yùn)1
【摘要】帶入情境確立目標(biāo)你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長方形的長之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系?憑借情境解疑探究街心廣場的面積為30×20=()(米)2600花壇的面積為3×2=()(米)263米2米每塊地磚的面積為×
2024-12-03 23:54
【摘要】街心廣場教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第42頁—第43頁,主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2.讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)總結(jié)。3.滲透科學(xué)的思維方法。
2024-12-21 08:17
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化?同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問題。你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長方形的長之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系?街心廣場的面積為30×20=()(米)26
2024-12-23 08:11
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類,同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類,都各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1、3、62、4、75、8平行四邊形梯形正方形和長方形是不是平行四邊形?它們是特殊的平行四邊形四邊形梯形平行四邊形長方形正方形菱形1、3、4