新人教版二年級下冊數(shù)學第八單元克和千克word試卷及答案-展示頁
2024-11-27 03:34本頁面
【正文】 2） 43 千克 ；（ 3） 1千克。第三幅圖，天平不平衡，左邊輕，右邊重，得出一個蘋果的質(zhì)量小于 1千克 3．下面的物品有多重？填一填。 解析 ：第一幅圖，天平平衡，兩邊物品同樣重，得出一根香蕉重 100克。 考查目的 ：學生掌握天平稱物品質(zhì)量的方法，依據(jù)天平的狀態(tài)，會判斷物品的輕重。計量比較重的哈密瓜、兩袋食鹽的質(zhì)量可以用千克作單位。 答案 ：（ 1）克 、克 ；（ 2）克 、 10 ；（ 3）千克 、千克；（ 4） 1 。 （ 4）一袋食鹽重 500克，兩袋食鹽重（ ）千克，因為 1000克 =（ ）千克。 （ 3）計量比較重的物品，常用（ ）作單位。如：一塊橡皮約重 30( )。 《克和千克》同步測試（第 1 課時） 安徽省黃山市實驗小學 袁德平（初稿） 安徽省黃山市實驗小學 程秋霞（修改） 安徽省黃山市教科院 高娟娟（統(tǒng)稿） 1．填空。 （ 1）計量比較輕的物品，常用（ ）作單位。 （ 2）一枚 2分硬幣約重 1（ ），（ ）枚 2分硬幣重 10克。如：一個哈密瓜約重 4( )。 考查目的 ：學生知道計量較輕物品的質(zhì)量用克作單位，計量比較重物品的質(zhì)量用千克作單位。 解析 ：計量比較輕的橡皮、硬幣等物品的質(zhì)量用克作單位。 2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 答案 ： = ； ＞ ； ＜ 。第二幅圖，天平不平衡，左邊輕，右邊重，得出一個西瓜的質(zhì)量大于 1千克。 考查目的 ：學生了解秤的使用方法，知道指針指著幾，就表示所稱的物品有多重。 解析 ：第一幅圖，生活中常用的以“克”作單
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