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正文內(nèi)容

安徽省廬江縣20xx屆高三語(yǔ)文第四次聯(lián)考試題-展示頁(yè)

2024-11-27 01:02本頁(yè)面
  

【正文】 些術(shù)語(yǔ)。“封 ” 是指天子登上泰山筑壇祭天,禪是指在泰山下的梁父山上辟場(chǎng)祭天地。周武王時(shí)期,為了利于社會(huì)的穩(wěn)定,被封的官員都是坐驛車去上任,于是“下車”或“下車伊始”指新官剛上任。):行動(dòng)小心,十分慌恐的樣子。④跼蹐:( j②寺:官署。 (選自《后漢書七年,遷將作大匠。”會(huì)瑰 歸國(guó) . . ,紆遷司隸校尉。紆疾之,乃上疏曰:“案 夏陽(yáng)侯瑰,本出輕薄,志在邪僻,學(xué)無(wú)經(jīng)術(shù),而妄構(gòu)講舍,外招儒徒,實(shí)會(huì)奸桀。 永元五年,復(fù)征為御史中丞。和帝即位, 太傅鄧彪奏紆在任過(guò)酷不宜典司京輦免歸田里后竇氏貴盛篤兄弟秉權(quán)睚眥宿怨無(wú)不僵仆 紆自謂無(wú)全,乃柴門自守,以待其禍。帝知紆奉法疾奸,不事貴戚,然苛慘失中,數(shù)為有司所奏,遂免官。紆厲聲怒曰:“本問(wèn)貴戚若馬、竇等輩,豈能知此賣菜傭乎?”于是部吏望風(fēng)旨,爭(zhēng)以激切為事。 征拜洛陽(yáng)令?!蹦耸胀⑥蚩紗?wèn),具服“不殺人,取道邊死人”。陰察視口眼有稻芒,乃密問(wèn)守門人曰:“悉誰(shuí)載藁入城者?”門 者對(duì):“唯有廷掾耳。紆聞。肅宗聞而憐之,復(fù)以為郎,再遷召陵侯相。到官,曉吏人曰:“ 朝廷不以長(zhǎng)不肖,使牧黎民,而性仇猾吏,志除豪賊,且勿相試 !”遂殺縣中尤無(wú)狀者數(shù)十人,吏人大震。為人刻削少恩,好韓非之術(shù)。 二、古代詩(shī)文閱讀 ( 36分) (一)文言文閱讀( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 47題。 C.世人說(shuō)起國(guó)學(xué)都認(rèn)為是“中國(guó)固有的或傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化”,而對(duì)晚清以降的中國(guó)文化,則很容易被剔除出去。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A.作者因搞不清楚當(dāng)下中國(guó)的“國(guó)學(xué)大師”的研究對(duì)象、工作方式及努力方向,因而不好評(píng)價(jià)國(guó)學(xué)的得失成敗。 C.五四新文化運(yùn)動(dòng)期間,如何看待新舊與中外,有過(guò)很激烈的爭(zhēng)論,而日后對(duì)中國(guó)文化研究及建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)的,是《新潮》諸子。 2.下列理解和分析, 不符合原文意思的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A.當(dāng)下中國(guó),“國(guó)學(xué)大師”的頭銜似乎比物理學(xué)家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家等要好聽得多,“我”對(duì)于“國(guó)學(xué)大師”的頭銜則敬畏之余,不無(wú)幾分疑慮。 C.國(guó)學(xué)博大精深,不能畫地自牢,如果硬將“國(guó)學(xué)”與“西學(xué)”做徹底切割,不僅理論上不夠圓融,就連實(shí)際效果也不佳。 (選自《文匯報(bào)》 2020年 9月 30日) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A.國(guó)學(xué)一旦成為口號(hào),就會(huì)被一些江湖騙子利用,他們?cè)跊](méi)有搞清楚其研究對(duì)象、工作方式及努力方向之前,我們不好評(píng)價(jià)其得失成敗。如何讓中國(guó)文化重新“血脈貫通”,是每一個(gè)關(guān)心國(guó)學(xué)命 運(yùn)的讀書人都必須認(rèn)真考慮的。這么一束,國(guó)學(xué)也就成了“博物館文化”—— 很優(yōu)雅,也很美麗,但已經(jīng)退出了歷史舞臺(tái)。而晚清以降的中國(guó)文化,因其接受了西學(xué)的洗禮,很容易被剔除出去。 國(guó)學(xué)必須活在當(dāng)下。后者則“無(wú)往而不在”,兼及精神與物質(zhì)、殿堂與市井、書齋與田野,更容易為廣大民眾接納。 談?wù)搰?guó)學(xué),其視角有廣狹之分,在“固守五經(jīng)”與“兼及雅俗”之間,我傾向于后者?!庇惨獙ⅰ皣?guó)學(xué)”與“西 學(xué)”做徹底切割,不說(shuō)理論上不夠圓融,實(shí)際效果也不佳。時(shí)至今日,我還是相信王國(guó) 維的話:“學(xué)無(wú)新舊也,無(wú)中西也,無(wú)有用無(wú)用也。應(yīng)某大報(bào)之邀,我正想?yún)⑴c討論,一聽說(shuō)是反對(duì)設(shè)“國(guó)學(xué)博士”的,主事者當(dāng)即表示,這文章可以不寫了。這里不想正面立論,單說(shuō)這“一級(jí)學(xué)科”與“博士學(xué)位”,同樣也屬于西方體制。幾年前,若干出身經(jīng)濟(jì)學(xué)或自然科學(xué)的校長(zhǎng)們聯(lián)袂,振臂疾呼,希望國(guó)家將“國(guó)學(xué)”確定為一級(jí)學(xué)科,并授予專門學(xué)位。可我對(duì)于后者基本信任,對(duì)于前者則敬畏之余,不無(wú)幾分疑慮 —— 主要是搞不清楚其研究對(duì)象、工作方式及努力方向,因而不好評(píng)價(jià)其得失成敗。因?yàn)?,一旦成為口?hào),猶如漫天翻卷的大旗,必定旗下魚龍混雜,招來(lái)很多翻手為云、覆手為雨的江湖騙子。以下五點(diǎn) —— 國(guó)學(xué)不是口號(hào)、國(guó)學(xué)并非學(xué)科、國(guó)學(xué)吸納西學(xué)、國(guó)學(xué)兼及雅俗、國(guó)學(xué)活在當(dāng)下 —— 權(quán)當(dāng)遲到的祝福與期許。 第Ⅰ卷(閱讀題共 70分) 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 1~ 3題。 廬江縣六校聯(lián)盟 2020 屆高三第四次考試 語(yǔ) 文 試 卷 本試卷分為第 I卷 (閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。滿分 150分,考試時(shí)間 150分鐘。 “國(guó)學(xué)”如何“新視野” 陳平原 隨著“國(guó)學(xué)熱”的勃興,其邊界及內(nèi)涵不斷拓展,連我這樣的門外漢,也都有機(jī)會(huì)湊熱鬧,貢獻(xiàn)幾句大白話。 國(guó)學(xué)是好東西,但 不該是震天響的口號(hào)。當(dāng)下中國(guó),“國(guó)學(xué)大師”的頭銜似乎比物理學(xué)家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家等要好聽得多。 國(guó)學(xué)是大學(xué)問(wèn),但不該汲汲于晉升“一級(jí)學(xué)科”。理由是,現(xiàn)有的文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化 學(xué)、耢理學(xué)等分科方式,屬于西方體制,無(wú)法容納博大精深的中國(guó)文化。除非恢復(fù)“六藝”、“四部”的分類方式,或干脆回到秀才、舉人、進(jìn)士的科舉考試,否 則很難擺脫這種“影響的焦慮”。 國(guó)學(xué)博大精深,但不該畫地自牢。凡立此名者,均不學(xué)之徒,即學(xué)焉而未嘗知學(xué)者也。五四新文化運(yùn)動(dòng)期間,如何看待新舊與中外,有過(guò)很激烈的爭(zhēng)論,而日后對(duì)中國(guó)文化研究及建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)的,是《新潮》諸子,而不是《國(guó)故》諸君。照理說(shuō),前者邊界清晰,且淵源有自,容易做成“大學(xué)問(wèn)”,只是因不接地氣,很難茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)到底,熱衷于談“國(guó)學(xué)”的,更多動(dòng)力來(lái)自政界、商界及大眾媒體,而幣是學(xué)院派。世人所理解的國(guó)學(xué),大都是“中國(guó)固有的或傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化”。這也是很多大學(xué)的國(guó)學(xué)院在確定研究對(duì)象時(shí),將邊界劃到辛亥革命的緣故。這是我最擔(dān)心的。 在這個(gè)意義上,“國(guó)學(xué)”確實(shí)需要有“新視野”。 B.國(guó)學(xué)是大學(xué)問(wèn),其內(nèi)容極為豐富,很優(yōu)雅,也很美麗,可是它已經(jīng)退出了歷史舞臺(tái),成為了一種“博物館文化”。 D.談?wù)搰?guó)學(xué),其視角有廣狹之分,“兼及雅俗”因接地氣而“無(wú)往而不在”,那些熱衷于談“國(guó)學(xué)”的,其實(shí)并不能得到學(xué)院派的支持。 B.我國(guó)應(yīng)該恢復(fù)“六藝”,“四部”的分類方式,或干脆回到秀才、舉人、進(jìn)士的科舉考試,否則很難擺脫那種“影響的焦慮”。 D.在“固守五經(jīng)”與“兼及雅俗”之間,后者則“無(wú)往而不在”,兼及精神與物質(zhì)、殿堂與市 井、書齋與田野,更容易為廣大民眾接納。 B.幾年前,若干出身經(jīng)濟(jì)學(xué)或自然科學(xué)的校長(zhǎng)們聯(lián)袂疾呼,希望國(guó)家將“國(guó)學(xué)”確定為一級(jí)學(xué)科,作者對(duì)此不贊同。 D.“國(guó)學(xué)”需要有“新視野”,每一個(gè)關(guān)心國(guó)學(xué)命運(yùn)的讀書人都必須認(rèn)真考慮如何讓中國(guó)文化重 新“血脈貫通”。 周紆 ,字文通,下邳徐人也。永平中,補(bǔ)南行唐長(zhǎng)。 紆廉潔無(wú)資,常筑墼①以自給。廷掾憚紆嚴(yán)明,欲損其威,乃晨取死人斷手足,立寺②門。便往至死人邊,若與死人共語(yǔ)狀。”又問(wèn)鈴下③:“外頗有疑令與死人語(yǔ)者不?”對(duì)曰:“廷掾疑君。后人莫敢欺者。 下車 . . ,先問(wèn)大姓名主,吏數(shù)閭里豪強(qiáng)以對(duì)。貴威跼蹐④,京師肅清。后為御史中丞。然篤等以紆公正,而怨 隙有素,遂不敢害 。諸竇雖誅,而夏陽(yáng)侯瑰猶尚在朝。輕忽天威,侮慢王室,又造作巡狩 封禪 . . 上書,惑眾不道,當(dāng)伏誅戮。六年夏,旱,車駕自幸洛陽(yáng)錄囚徒,二人被掠生蟲,坐 左轉(zhuǎn) . . 騎都尉。九年,卒于官。酷吏列傳第六十七》,有刪改) 【注】 ①墼( jī):沒(méi)有燒過(guò)的磚坯。③鈴下:指屬下。j237。 ,正確的一項(xiàng)是( ) 3分 A、太傅鄧彪奏紆在任 /過(guò)酷不宜 /典司京輦 /免歸田里后 /竇氏貴盛 /篤兄弟秉權(quán) /睚眥宿怨 /無(wú)不僵仆 B、太傅鄧彪奏紆在任過(guò)酷 /不宜典司京輦 /免歸田里 /后竇氏貴盛 /篤兄弟秉權(quán) /睚眥宿怨 /無(wú)不僵仆 C、太傅鄧彪奏紆在任 /過(guò)酷不宜 /典司京輦 /免歸田里 /后竇氏貴盛 /篤兄弟秉權(quán) /睚眥宿怨 /無(wú)不僵仆 D、太傅鄧彪奏紆在任過(guò)酷 /不宜典司京輦 /免歸田里后 /竇氏貴盛 /篤兄弟秉權(quán) /睚眥宿怨 /無(wú)不僵仆 ,不正確的一項(xiàng)是( ) 3分 A、下車 :指官吏剛到任所上任。 B、封
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