【正文】 的弄清寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。為公平、公正起見，各地招考委制定了作文 ? 網(wǎng)閱 ? 的新規(guī)則：兩個(gè)閱卷老師打分差距超過 6分（ 7分以內(nèi)的取兩人的平均分） …… ? 。 俗話說得好： ? 寧可丟了芝麻撿西瓜，不許撿了芝麻忘西瓜。我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動(dòng)性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會(huì)造成直接排斥。千萬注意：模糊不清難以辨識(shí)的無論是簡答題還是作文一律判低分。 （ 1）用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定輕輕地涂，清晰地改。看得費(fèi)力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清，老師看得吃力影響分。 由于今年的空殼卷很多，這也是作文分?jǐn)?shù)不高的一個(gè)原因。就是指那些開頭、結(jié)尾扣了題（也就是把題目重復(fù)一下吧），有的中間還系了一條腰帶，但是文章的主體內(nèi)容卻離題，寫與題意無關(guān)的事。 05年作文均分為 ， 06年均分為 ， 07年則為 ，呈下降趨勢。這個(gè)分?jǐn)?shù)是不是符合實(shí)際情況呢？從我閱卷的實(shí)際觀察來看，實(shí)事求是地說，現(xiàn)在的考生作文，整體上是處于一個(gè)不及格的水平。 ? 6月 18日 ? 今年江西省高考語文總平均分為 ，是歷年來最低的。而有的學(xué)生很傻，居然抄寫現(xiàn)代文閱讀材料，一逮就是現(xiàn)行。 …… ? 6月 17日 ? 作文評(píng)分細(xì)則嚴(yán)格規(guī)定， 如果認(rèn)定抄襲的作文，評(píng) 12分以下。其他組有低于 20秒的。（ 八大問題是： 話題作文與標(biāo)題作文分不清； 不會(huì)扣題；重點(diǎn)不突出； 對(duì) ? 語文 ? 的界定不清； 少數(shù)考生任意改動(dòng)題目； 華而不實(shí)； 缺乏篇章意識(shí)，胡亂拼湊內(nèi)容，除了鋪排沒有別的文章結(jié)構(gòu)形式； 濫用比喻，題目已經(jīng)給出了? 清泉 ? 的比喻，還要把語文比作明月，草原，春風(fēng)等等。文言文翻譯最快的據(jù)說是每小題 。利用高考作文來宣泄某種情緒是很危險(xiǎn)的。 ? 下午改到一篇作文，公然把題目篡改為 《 鄙視高考 》 ，自稱是復(fù)讀了三年的農(nóng)村土包子，一、二評(píng)分別評(píng)為 20分， 27分，而根據(jù)評(píng)分 細(xì)則 ：與題意無關(guān)的，在 20分上下給分。平均分在 41分至 42分之間徘徊，可能最后不到 42分。內(nèi)容空泛的多，即使有點(diǎn)素材，多半也是瞎編的，比如考生寫自己讀初二時(shí)，語文成績不好，語文老師借了一本 《 紅樓夢 》 給他看，他的語文成績就大大提高了。 ? 今天葉樹發(fā)宣布了閱卷進(jìn)度的要求： 每人每天要改 700篇作文 。從技術(shù)設(shè)計(jì)來說，比傳統(tǒng)閱卷方式要合理得多，徹底告別了 ? 一枝筆 ? 定乾坤的時(shí)代。今年仍 規(guī)定一評(píng)、二評(píng)的評(píng)分誤差在 6分以內(nèi)即電腦自動(dòng)合成平均分，除不盡的四舍五入；超過 6分打入三評(píng)（由試評(píng)教師組成）。 ? 上午 7： 3011： 30，下午 14： 0018： 00（各休息一刻鐘）。從試評(píng)接觸的作文答卷來看，大約三分之二寫前一道，三分之一寫后一道。 ? 既然是 標(biāo)題作文，就有一個(gè)扣題的問題， 不像話題作文那樣漫無邊際。（ 5）不少于 800字。（ 3）立意自定。 ? （ 1）語文，心中的一泓清泉 ? （ 2）語文，想說愛你不容易 ? 要求：（ 1）不得另擬題目。在你記憶的深處，或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。作文題如下： ? 22．閱讀下面的文字，按要求作文。（往年的切入點(diǎn)是 50分、 45分、36分，今年切入點(diǎn)調(diào)低了，可能會(huì)影響考生作文的平均分。 50分、 43分、 33分即為好、中、差三個(gè)等級(jí)的評(píng)分 ? 切入點(diǎn) ? ，上下浮動(dòng)。語文試評(píng)分知識(shí)組和作文組進(jìn)行。（語文知識(shí)按題分組。 ? 高考作文閱卷的特點(diǎn)就一個(gè)字： 快！ 一位閱卷老師的日記 ? 6月 7日 ? …… 今年江西省高考考生 346000人，比去年增加兩萬多人，參加語文試評(píng)工作的共 38人，參加語文閱卷的教師共安排了 390人，人員可能到不齊，保證 380人，分工改作文的人數(shù)為 150人（不包括參與三評(píng)的試評(píng)人員），由于每篇作文都須由兩名教師初評(píng)，所以作文總數(shù)只能拿 75人來除， 每人需要閱改作文數(shù)量為 4613篇，如果按七天 (葉說省招辦要求七天改完，因?yàn)榻衲晔强忌痔钪驹?，考生分?jǐn)?shù)公布的時(shí)間比往年提前了 )改完來計(jì)算， 則每人每天要改 660篇， 每小時(shí)要改 90篇（每天工作七個(gè)半小時(shí)），則每分鐘要改作文一篇半，葉書記說是 一篇作文用時(shí)為 39秒 。 ? 總之，網(wǎng)上評(píng)卷，可以盡可能地保證考卷評(píng)分的公平公正和分?jǐn)?shù)的精確。對(duì)于評(píng)閱不合格的試卷，可打回給評(píng)卷教師進(jìn)行重新評(píng)閱，系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行記錄。如果第三位老師的評(píng)分與前兩者之一的評(píng)分之差在規(guī)定的誤差范圍內(nèi)，評(píng)卷系統(tǒng)會(huì)取這兩個(gè)相近評(píng)分的平均值作為該題的得分；若第三位老師的評(píng)分與前兩者的評(píng)分相差都超出了規(guī)定的誤差范圍，評(píng)卷系統(tǒng)會(huì)自動(dòng) ? 告知 ? 評(píng)卷小組負(fù)責(zé)人，由其裁定該題的最終得分。 ? 每位考生的作文至少要由兩位老師在不同的電腦屏幕上各自獨(dú)立評(píng)閱一次。 ? 操作程序。 ? ，讓他們熟悉評(píng)分細(xì)則并研究樣卷。2022作文臨考囑咐 給閱卷老師一個(gè)加分的理由 作文閱卷的一般流程 ? 。 。 ? ，專家組監(jiān)督、抽查、調(diào)控 ——，總結(jié)。 ? 先把掃描采集的主觀題部分按題切割，通過專用網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳送到閱卷點(diǎn)。當(dāng)兩位老師對(duì)同一份作文的評(píng)分相差不超出規(guī)定的誤差范圍（如，江西為 6分）時(shí)，評(píng)卷系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)取兩個(gè)評(píng)分的平均值作為該文的得分；當(dāng)兩位老師的評(píng)分相差超出規(guī)定的誤差范圍時(shí)，評(píng)卷系統(tǒng)將作文自動(dòng)調(diào)給第三位老師評(píng)閱。 ? 對(duì)于有異常情況的試卷，如圖像不清楚、考生未按要求作答、雷同卷、字跡前后不一致、試卷作特殊標(biāo)記等，可以使用系統(tǒng)中異常標(biāo)記功能進(jìn)行異常標(biāo)記，不得隨意給分，并在備注信息欄中輸入異常說明。系統(tǒng)還可對(duì)一評(píng)試卷中的 0分、滿分試卷進(jìn)行抽查，以確定給分是否得當(dāng)。特別是作文的網(wǎng)上閱卷，有效地降低了因閱卷人好惡、情緒、態(tài)度等所造成的偏差。 ? 作文閱卷分為 6個(gè)組。） ? 6月 8日 ? 今天一天完成了試評(píng)工作。試評(píng)結(jié)果確定了 8篇樣卷（也稱標(biāo)桿卷），分別是 60分、 50分、43分、 33分各兩篇。 另外規(guī)定了離題、套作、字?jǐn)?shù)不足等各種特殊情形的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。） ? ? 今年江西省高考作文題是標(biāo)題作文，這是建國以來高考作文 ? 三步曲 ?（標(biāo)題作文、材料作文、話題作文）的一次回歸。（ 60分） ? 每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。 ? 請(qǐng)?jiān)谙铝蓄}目中任選一題作文。（ 2）不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。（ 4）文體自選。（ 6）不得抄襲或套作。第一道題目要扣緊 ? 心中清泉 ? 特別是 ? 清泉 ? 的比喻含義，有一定難度；第二道題目既要扣 ? 愛你 ? 又要扣 ? 不容易 ? ，而重點(diǎn)是 ? 不容易 ? ，學(xué)生也不容易把握。 ? 6月 11日 ? …… 宣布了作息時(shí)間。 …… ? 6月 12日 ? …… 每位閱卷教師的工作情況都有精確的統(tǒng)計(jì)，包括閱卷量，速度，平均分，最高分，最低分，吻合度（與大組、小組評(píng)分曲線的吻合程度），方差（評(píng)分的離散度），有效度（評(píng)分結(jié)果經(jīng)過兩評(píng)即通過的比例）等。 有四位領(lǐng)導(dǎo)和專家可以啟動(dòng)四評(píng)，即抽查以上二評(píng)和三評(píng)已得出的最終分?jǐn)?shù)，可以視情況給予更正。每一篇作文至少要經(jīng)過兩名教師的眼光。 ? 6月 13日 ? 感嘆好作文太少了，爛作文太多了，記敘文好的更為罕見。不少同學(xué)把 《 語文，心中的一泓清泉 》 等同于以 ? 語文 ?為話題的作文，將語文的性質(zhì)、特點(diǎn)面面俱到地寫出來。 ? 6月 14日 ? 本組先后有兩名教師的方差太小，集中在兩三個(gè)分?jǐn)?shù)點(diǎn)評(píng)分，被質(zhì)檢組查出，與之談話，令其改正。雖然文筆不壞，但只能請(qǐng)他原諒了。 ? 6月 15日 ? 今天下午本組閱卷速度 最快的是每篇作文用時(shí) 。 ? 初步思考今年的標(biāo)題作文存在著八大問題，有等進(jìn)一步觀察。） ? 這幾天本組情況，閱卷速度最快的是 20秒多一點(diǎn)，最慢的是40秒，一般的是 30幾秒。 ? 6月 16日 ? 閱卷接近尾聲了，還沒發(fā)現(xiàn)一篇心目中理想的優(yōu)秀作文（那篇 ? 賦 ? 除外，但那不是典型的作文）。 但是這要證據(jù)確鑿并不容易，閱卷教師不大可能提供原始憑證。 ? 越到后面，一、二評(píng)的越來越少，三篇累積得越來越多，從今天下午開始增加三評(píng)教師。作文平均分僅為 。不說優(yōu)秀作文，比較好的作文都難得一見，爛作文比比皆是，嚴(yán)格地說，三分之一的作文是 ? 文字垃圾 ? 。） ? 今年閱卷試評(píng)時(shí)發(fā)明了一個(gè)概念： 空殼卷。評(píng)分細(xì)則規(guī)定這樣的作文在 36分以下給分。 歸納：閱卷教師的特點(diǎn) ? ，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細(xì)看，主題不清，立意不明的，直接打入低類。 ? 卷面 ? 容顏 ? 須裝扮，要討 ? 考官 ? 心喜歡。 ? （ 2）字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜。 。 ? 隔皮猜瓜原有 ? 道 ? ，作文寫作有 ? 訣竅 ? 。 ? 我們常常形象地把 ? 作文 ? 比作 ? 西瓜 ? ，因?yàn)樗?150分的語文卷中占據(jù)了 60分，比重之大顯而易見。 按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見后） ? 挹 ? 你 ? 為眼，明眸善睞；裁 ? 你 ? 為帶，隨風(fēng)飄舉。 要言之成理，能落到一個(gè)具體的點(diǎn)上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)律，或揭示原因，透過現(xiàn)象看