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高三英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí)--知識(shí)梳理4-2-展示頁(yè)

2025-05-08 13:41本頁(yè)面
  

【正文】 fully e gym. would wele your c on our work. have to s to win our freedom. translate the u sentence into Chinese. should make a s of the results of the exam briefly and report it to the headmaster. 基礎(chǔ)落實(shí) Unit 2 Working the land quippedomments truggle nderlined ummary will ________ (膨脹 ) when heated. give your name, address and ____________ (職業(yè) ). bring in new technology to increase ___________ (產(chǎn)量 ). are _________(困惑的 ) about all the different labels on food these days. food will provide us with adequate __________ (營(yíng)養(yǎng) ). expand occupation production confused nutrition Ⅱ. 重點(diǎn)短語(yǔ)再現(xiàn) 擺脫;除去 ;由于;因?yàn)? ?? 的希望 生于貧窮 的農(nóng)民家庭 為 ?? 而奮斗 尋找方法 與 ?? 作比較 對(duì) ?? 感到滿意 富含 集中 (注意力、精力等 )于 rid...of thanks to with the hope of born into a poor farmer’s family struggle for search for a way pare...with be satisfied with be rich in focus on Ⅲ. 典型句式運(yùn)用 you ever grown any plants?If so,what did you do to grow them?If not,what kind of plant would you like to try growing?How would you grow it?你曾種植過(guò)植物嗎?如果種 過(guò),為了種植它們你都做了些什么?如果沒(méi)有, 你想嘗試種植哪種植物?你打算怎么種植? 第一個(gè)句子是簡(jiǎn)單句的 __________形 式 。if so與 if not都是條件狀語(yǔ)從句的 ____形式 , 分別表示 ____和 ____。 考點(diǎn)提煉 一般疑問(wèn)句 縮略 肯定 否定 如果這樣 he is one of China’s most famous scientists,Yuan Longping considers himself a farmer,for he works the land to do his research. 盡管袁隆平是中國(guó)最著名的科學(xué)家之 一,但他仍然認(rèn)為自己是個(gè)農(nóng)民,因?yàn)樗谔镩g 耕作,進(jìn)行科學(xué)研究。____引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句 ,起補(bǔ)充說(shuō)明的作用, ___________________是目的狀語(yǔ)。 the first+n.+to do...意為: ____ ________________。 考點(diǎn)提煉 第一個(gè)要做 ?? 的 ?? 名詞 主謂 his hybrid rice,farmers are producing harvests twice as large as before. 用他的雜 交水稻種子,農(nóng)民們種出了是以前兩倍的糧食。_________________________是倍數(shù)的一種表 達(dá)法。 導(dǎo)練互動(dòng) struggled A strong man will struggle with the storm of fate. 強(qiáng)者樂(lè)于搏擊命運(yùn)的暴風(fēng)雨。 歸納總結(jié) struggle for為 ?? 而奮斗 struggle on/along拼命活下去,竭力支撐下去 struggle to one’s feet 掙扎著站起來(lái) struggle against/with向 ?? 作斗爭(zhēng);同 ?? 搏斗 the struggle for existence生存競(jìng)爭(zhēng) without a struggle未經(jīng)努力 fight against為反對(duì) ?? 而斗爭(zhēng) fight with與 ?? 作戰(zhàn);與 ?? 并肩戰(zhàn)斗 fight for為爭(zhēng)取 ?? 而斗爭(zhēng) pete against/with與 ?? 競(jìng)爭(zhēng),決斗 pete for為爭(zhēng)取 ?? 而競(jìng)爭(zhēng) 即學(xué)即用 The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle ____. be heard have heard heard 解析 本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。又因 I與 hear之間存在被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng) 用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 Giving up smoking reduces the risk of heart disease. 戒煙會(huì)減少得心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。 reduce...to...減少 (降低、縮小 )?? 到 ?? reduce by表示數(shù)量減少的程度 to增加到 by增加了 bring down減少,縮減 cut down減少,削減 reduce tears/silence使某人流淚 /沉默 reduce doing reduce rubble/ashes把某物 (尤指建筑物 ) 夷為平地 /化為灰燼 ,降低 ?????rise/increase 即學(xué)即用 (1)城市的生活非常艱難 ,許多人被迫淪落到沿街乞討。條件狀語(yǔ)從 句中用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái) ,主句必須用一般將來(lái)時(shí)。 More vegetables and fruit were supplied to the cities last year. 去年向城市供應(yīng)了更多的蔬菜和水果。 supply supply ,供應(yīng) 。供給 ” 的意思 ,但具體用法不同。另外, providing (that)/ provided(that)還可用作連詞 ,意思為 “ 只要 。 (不可說(shuō) supply .) 供給某人某物 ?????(2)supply的常用搭配為 supply sth./ supply sb./supply sth.。另外 offer還可表示 “ 出價(jià),開價(jià) ” 或構(gòu)成 offer to do ,表示 “ 主動(dòng)提出做某事 ” 。 Equipment for the research ________________ by our university. (2)一些外國(guó)政府向反叛者提供武器。 She equipped her son with a good education. 她使兒子受到了良好的教育。 equip 歸納總結(jié) equip _________________。技藝 。素養(yǎng) 。 (2)equipments(偶爾用復(fù)數(shù)形式 )表達(dá) “ 不同種類的 設(shè)備 ” ,但不可在其前面加 two,some,several等詞。 ;配備 即學(xué)即用 (1)有良好的教育能受用終生。 Our school has been given __________________. equip you for life some new equipment searched for a way to increase rice harvests without __________ the area of the fields.(回歸課本 P10) 觀察思考 A child’s vocabulary expands through reading. 孩子的詞匯量通過(guò)閱讀得到擴(kuò)大。 expand on/upon ;充分?jǐn)⑹? expand in...在 ?? 方面膨脹 expand into...擴(kuò)展成為 ?? ,膨脹成 ?? expansion ;擴(kuò)大;膨脹 expansive ;廣泛的;開朗的 易混辨異 expand,extend,spread,stretch (1)expand展開,擴(kuò)大,不僅指尺寸的增加 ,還可指 范圍和體積的擴(kuò)大。 v. 擴(kuò)大;增強(qiáng) (3)spread伸開;傳播,一般指向四面八方擴(kuò)大傳播 的范圍,如傳播 (疾病 )、散布 (信息 )等。 即學(xué)即用 (1)隨著兒童的成長(zhǎng),他們的興趣會(huì)變廣,人也會(huì)變 得更自信。 He ____________ his new theory. expand their interests expanded on His father says that he has never _________ his son to study abroad.(回歸課本 P13) 觀察思考 She deeply regretted what she said and what she did. 她非常后悔說(shuō)了那些話和做了那些事。 He expressed regret for what he had done. 他對(duì)自己的所作所為感到后悔。 regret regret to do /抱歉要去做 ??(do 動(dòng)詞一 般是 say,tell,inform,announce等這樣的詞 ) regret doing regret not to h
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