【摘要】四川攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曾理本課知識點(diǎn)一、土地改革的必要性二、的公布三、土地改革的開展及完成四、土地改革的歷史意義一、土地改革的必要性2、新中國成立時，占全國三億多的新解放區(qū)，還沒有進(jìn)行土地改革，農(nóng)民迫切要求得到土地。1
2024-12-08 19:54
【摘要】第3課土地改革學(xué)習(xí)目標(biāo)：?知道土地改革的必要性?知道土地改革的歷史意義學(xué)法指導(dǎo)：土改的歷史意義可以用“三農(nóng)”來加以理解和記憶?！叭r(nóng)”分別是“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”自主學(xué)習(xí)：思考下列問題（5分鐘）
2025-05-21 07:52
【摘要】土地改革國民黨的土地法?1926，國民黨黨綱：減租?1930，《土地法》，三七五減租?1937年，修訂《土地法》：田租不得超過土地價值的8%?1946年《土地法》及《憲法》：減租減息、耕者有其田一、抗戰(zhàn)勝利后農(nóng)民的發(fā)動?1、新收復(fù)區(qū)：打漢奸、打特務(wù)、打惡
【摘要】?李世民即位時間、年號。?貞觀之治的主要內(nèi)容。?貞觀之治出現(xiàn)的原因。第三課三年級美術(shù)武氏，諱曌，并州文水人也。……則天年十四時，太宗聞其美容止，召入宮，立為才人，賜號武媚。及太宗崩，遂為尼，居感業(yè)寺。大帝于寺見之，復(fù)召入宮，拜昭儀。時皇后王氏、良娣蕭氏頻與武昭儀爭寵，互讒毀之，帝皆不納
2024-11-19 02:59
【摘要】教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來?1986年我過頒布實(shí)施了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。?到2020年，我國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：“凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到
2024-11-24 16:12
【摘要】歷史七年級（上)猜猜我是誰?秦始皇統(tǒng)一六國后，認(rèn)為自己功德高過三皇五帝，于是用“皇帝”的稱號，自稱“始皇帝”，夢想后世子孫從“二世”到“萬世”。齊楚燕韓趙魏秦遠(yuǎn)交近攻，各個擊破咸陽秦公元前221年
2024-08-02 14:40
【摘要】發(fā)展中國家之二theRepulblicofSingapore一、國家概況與地理位置優(yōu)勢新加坡非亞歐南美洲北美洲大洋州南極洲印度洋太平洋大西洋大西洋北冰洋新加坡是位于馬來半島南端的一個城市型島國，由新加坡本島及57個小島組成
2024-11-24 14:35
【摘要】白色象征和平統(tǒng)一；紅色象征先烈們的鮮血；黑色象征上帝賜予人民的膚色；綠色象征農(nóng)業(yè)和自然資源；中央的瑪薩依盾牌和兩支交叉的長矛象征堅決捍衛(wèi)獨(dú)立自由的決心。國徽?持斧頭的白色公雞是肯尼亞非洲民族聯(lián)盟的徽記，象征新的生活；持長矛的雄獅象征國家主權(quán)與民族尊嚴(yán)以及與英國的聯(lián)系；雙獅腳下的肯尼亞火山周圍的大地上結(jié)滿咖啡、柑桔、劍麻茶、玉米
2024-11-22 00:58
【摘要】德國《歷史與社會》七年級下冊（上教版）第七課－－發(fā)達(dá)國家找一找請同學(xué)們利用各媒體找尋有關(guān)德國的資料。查一查請同學(xué)們利用各媒體查一下我國東北老工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀及存在的問題。課前探究興趣學(xué)習(xí)德國知多少？導(dǎo)入新課你知道嗎？音樂的作者是誰？哪國人？暢所欲言歷史地理工業(yè)
2024-11-22 05:41
【摘要】一、劉邦建國二、休養(yǎng)生息看書P53，看誰最先找到答案：1、為了爭奪帝位，和進(jìn)行了長達(dá)4年的戰(zhàn)爭，史稱“”。劉邦項(xiàng)羽楚漢戰(zhàn)爭漢高祖2、年，
2024-11-24 02:51
2024-11-24 16:11
【摘要】七年級歷史下冊新課標(biāo)對本學(xué)段的基本要求編者意圖和體列教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和教法學(xué)法教材內(nèi)容及處理設(shè)想理想的歷史課堂教材分析一、新課標(biāo)對本學(xué)段的基本要求提高素質(zhì)七年級歷史學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)技術(shù)
2024-08-02 00:05
【摘要】第3課土地改革學(xué)習(xí)目標(biāo)：?知道土地改革的必要性?知道土地改革的歷史意義學(xué)法指導(dǎo)：土改的歷史意義可以用“三農(nóng)”來加以理解和記憶?！叭r(nóng)”分別是“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”導(dǎo)入：土改時山東沂南縣依汶?yún)^(qū)農(nóng)民拔除地界碑學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道土地改革的必要性
2024-11-30 21:37
【摘要】歷史上的三次土地改革土地革命時期：革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時期：解放區(qū)建國后（50年至52年）：新解放區(qū)中國共產(chǎn)黨在各個時期的土地政策時期內(nèi)容作用土地革命時期（1928年~1931年）沒收地主土地給農(nóng)民，廢除封建土地制度翻身農(nóng)民熱烈參
2024-12-20 01:48
【摘要】第3課《土地改革》復(fù)習(xí)課山東省臨沂市沂水縣龍家圈初級中學(xué)趙開國一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、原因：封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民受盡剝削，迫切要求獲得土地2、開始：《中華人民共和國土地改革法》的公布（1950年）3、內(nèi)容:廢除地主階級封建剝削土
2024-12-12 07:01
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