認(rèn)識我們的身體-展示頁
2024-08-20 16:40本頁面
【正文】 ）這就是我們的身體，通過剛才猜謎，我們已經(jīng)認(rèn)識了這幾個(gè)部位。 二、認(rèn)識身體部位的名稱 這節(jié)課，我們就來認(rèn)識我們的身體。那么，你們發(fā)現(xiàn)這4個(gè)謎語的謎底：眼、鼻、耳、手有什么共同的特點(diǎn)嗎？對，都是我們身體的部位。 指名讀謎語。三、教學(xué)難點(diǎn)用各種方式表示自己的身體特征，增強(qiáng)自我意識。體驗(yàn)身體在自己生活中的重要作用，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，初步感受身體有殘疾人的生活不便，需要大家?guī)椭完P(guān)心。第八課 認(rèn)識自己的身體第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識自己的五官，自己的身體。了解自己各部分器官作用。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識身體的各部分器官，感受自己身體的基本特征。四、教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師為大家準(zhǔn)備了4個(gè)謎語，我們來做猜謎游戲，好不好？猜謎語，你是怎樣猜出來的？ 我們齊心協(xié)力把這4個(gè)謎語全猜出來了。（板書課題：認(rèn)識我們的身體）（指圖） 你還知道身體其他部位的名稱嗎？誰能到前面來指著自己說一說。 我們來看圖，一起說說身體部位的名稱吧。 大家都記住了嗎？同桌兩個(gè)人互相指一指，
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