【正文】 觀念上的貨幣，執(zhí)行流通手段職能 ④ 10. 5 萬元是現(xiàn)實的貨幣，執(zhí)行流通手段職能 A ． ①② B ． ②③ C ． ③④ D ． ①④ D 解析 標(biāo)價 1 萬元是貨幣執(zhí)行價值尺度職能，是觀念上的貨幣；購買商品實際支付的貨幣是在執(zhí)行流通手段職能，是現(xiàn)實的貨幣， ①④ 正確。 復(fù)習(xí)中應(yīng)重點掌握高頻考點，但不能忽視冷點轉(zhuǎn)熱的可能性。( )( 國家只可以規(guī)定紙幣的面值，不可以規(guī)定紙幣的購買力 ) 5 ．物價上漲就是通貨膨脹，物價下跌就是通貨緊縮。流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額 ∕ 貨幣流通速度 ) 3 ．紙幣的本質(zhì)是一般等價物，具有價值尺度和流通手段職能。 ( )( 金銀天然不是貨幣，貨幣天然是金銀 ) 2 ．貨幣是商品交換的媒介，所以流通中的貨幣量越多越好。 ( 4) 保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的重要意義：保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定，對人民生活安定、國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定、 經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義。 ( 3) 匯率變動對一國進出口貿(mào)易有重要影響。 3 ． 匯率的變化及其影響 (1) 匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率，是經(jīng)常變動的。紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量可能會誘發(fā)通貨膨脹；少于流通中所需要的貨幣量，可能會引起通貨緊縮。 2 ． 紙幣與通貨膨脹 (1) 紙幣的本質(zhì)是價值符號，國家有權(quán)規(guī)定紙幣的面值，但無權(quán)規(guī)定紙幣的購買力。 ( 2) 貨幣的基本職能：貨幣具有價值尺度和流通手段兩種基本職能。 ( 5) 結(jié)合具體事例考查消費結(jié)構(gòu)以及人們生活水平的變化，結(jié)合具體的消費行為考查人們的消費心理和消費觀念。 ( 3) 結(jié)合物價的變化考查影響價格的因素和價格變動的影響。 在復(fù)習(xí)備考中要注意： ( 1) 結(jié)合貨幣流通規(guī)律考查通貨膨脹問題。 從考查形式上看，以選擇題為主，也有主觀題。 【備考指津】 本專題是每年高考考查的重點。消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用，能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。 (2) 消費需求是市場需求的重要組成部分。二是市場需求 ( 消費需求 ) 對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性，我們應(yīng)該聯(lián)系到消費對生產(chǎn)的反作用，要注意表述全面。很明顯應(yīng)該分成兩部分：一是所列生產(chǎn)要素對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。 運用經(jīng)濟生活中的相關(guān)知識，說明上圖中所列生產(chǎn)要素和市場需求為什么對產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重要。 優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的培育，既與下圖中四種因素的基本狀況密切相關(guān)，又與這些因素能否相互促進有關(guān)。 題組 四 主觀題 7 ． ( 201 1 這種現(xiàn)象說明 ( ) ① 生產(chǎn)決定消費水平 ② 生產(chǎn)決定消費方式 ③ 消費促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級 ④ 消費對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用 A ． ①② B ． ②④ C ． ①③ D ． ③④ B 解析 高速動車組的運營導(dǎo)致飛機航班的變化，這是消費方式發(fā)生變化而不是消費水平發(fā)生變化，生產(chǎn)發(fā)生變化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沒有變化。 天津文綜 ) 南京與武漢之間的高速動車組投入運營后，原來十幾個小時的車程縮短為 3 小時；加之高速動車二等票的價格僅為 180 元，而乘坐飛機的最低費用一般也要 400 元以上，致使以往乘坐飛機的人大多改乘動車。由此得出 C 項正確。 題組三 消費 5 ． ( 201 1同 期，該種商品的價格變動引起其需求量 發(fā)生反方向變化。 答案 D 4 ． ( 201 1所以，若社會勞動生產(chǎn)率提高，在其他條件不變的情況下，傳導(dǎo)過程應(yīng)是 ② → ④ → ③ ，故選 D 。 山東文綜 ) 下列四幅圖描述了某商品的價格 (P ) 、需求量 (D ) 、價值量 (V ) 以及生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率 (L)之間的關(guān)系。因此 B 項正確，其他選項錯誤。福建文綜 ) 通貨膨脹率一般是用居民消費價格指數(shù) ( C PI)來衡量的物價漲幅，國際上通常把 C PI 漲幅達到 3% 作為警戒線。據(jù)此計算商品價值總量為11 1 10 ＝ 1 210( 萬元 ) 。如果 201 1 年該企業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高 10 % ，而全行業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高 20 % ，其他條件不變，則該企業(yè) 201 1 年生產(chǎn)的商品價值總量為 ( ) A ． 1 452 萬元 B ． 1 320 萬元 C ． 1 210 萬元 D ． 1 100 萬元 解析 要計算該企業(yè) 2 01 1 年生產(chǎn)的商品價值總量，必須計算出兩個量 ：一是該企業(yè) 201 1 年的產(chǎn)量，用公式計算為 10 (1＋ 10 % ) ＝ 1 1( 萬件 ) ；二是 201 1 年該商品的價值量，用公式計算為 132247。知識專題 專題一 貨幣、價格和消費 真題備考引擎 【真題回眸】 題組一 貨幣 1 ． ( 201 1 新課標(biāo)全國卷 ) 2020 年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平，其單位產(chǎn)品的價值量為 132 元，產(chǎn)量為 10 萬件。 ( 1 ＋ 20 % ) ＝ 1 10( 元 ) 。 答案 C 2 ． ( 2 0 1 1 讀下圖，下列說法正確的是 ( ) A. 在 A 點時，適宜采取擴張性財政政策，降低利率 B ．從 B 點到 C 點，適宜減少財政支出，降低貨幣流通速度 C ．從 C 點到 D 點，適宜擴大財政盈余，降低存款準(zhǔn)備金率 D ．在 E 點時，適宜增發(fā)國債，增加貨幣供給 解析 由圖可知，在 A 點時，存在物價走高趨勢，宜采取穩(wěn)健的財政政策；從 B 點到 C 點，物價高起，經(jīng)濟過熱，宜采取緊縮性財政政策和貨幣政策， E 點時亦然；從 C 點到 D 點，物價低迷，經(jīng)濟過冷，宜采取擴張性財政政策和貨幣政策。 答案 B 題組二 價格 3 ． ( 201 1 若社會勞動生產(chǎn)率提高，在其他條件不變的情況下，下列傳導(dǎo)過程正確的是 ( ) A ． ①→③→④ B ． ②→①→③ C ． ①→②→④ D ． ②→④→③ 解析 商品的社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品的價值量減少，商品價格降低，價格降低會增加商品的需求量。本題采用組合式選擇題的形式，運用排除法能比較容易判斷出答案。 安徽文綜 ) 右圖中的曲線反映的是 某種商品在一定時期內(nèi)的價格走勢。在其他條件不變的情 況下，下列判斷正確的是 ( ) ① 該種商品的互補商品需求量會有所增加 ② 該種商品的互補商品需求量會有所減少 ③ 該種商品的替代商品需求量會有所減少 ④ 該種商品的替代商品需求量會有所增加 A ． ①③ B ． ①④ C ． ②③ D ． ②④ A 解析 由圖可以看出，該種商品價格呈下降趨勢，其需求量會增加，那么其互補商品的需求量也會增加，所以 ① 正確，② 錯誤；而該種商品的替代品的需求量會減少，所以 ③ 正確，④ 錯誤。 福建文綜 ) 擴大居民消費必須使居 民 “ 有更多錢花 ” 、 “ 有錢更敢花 ” 、 “ 有錢花得舒心 ” ，與之相對應(yīng)的有效措施是