【摘要】授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟授課老師：許乃轟分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸
2024-11-18 17:23
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識——幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一。平均每份它121212分子分?jǐn)?shù)線分母如果像
2024-11-23 08:27
【摘要】一張長方形紙，做紙花用去，做小旗用去，一共用去這張紙的幾分之幾？525做小旗用去52共用去？做紙花用去5152+51＝53答：一共用去這張紙的．531＋616566＋＝＝１把一張紙
2024-11-21 22:07
【摘要】用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分24用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分56用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分14用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分69用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分23用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分35用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的圖色部分49用分?jǐn)?shù)
2024-11-24 17:27
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)大全 五年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：五年級下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性...
2024-11-03 23:36
【摘要】第一篇：蘇教版五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 備課時(shí)間： 上課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：第68頁練習(xí)十二的第9～11題。教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步理解掌握分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)在通分中的運(yùn)用。 2、能熟練而靈活地運(yùn)用通...
2024-11-04 12:33
【摘要】；菲律賓華人論壇；要の那幾個人物,才有相應(yīng)の生命樹.據(jù)說,壹顆生命樹在幼苗の事候,要用修行者の血液灌溉壹次,然后就能與修行者の申魂建立聯(lián)系.修行者若是死了,生命樹也會感知到,并且在第壹事間死去.像枯家吶樣の大家族,都會為家族最疊要の成員,培育生命樹.吶樣,無論家族成員身在何地,都能第壹事間知道其生死.文哥,就是負(fù)責(zé)看守生命
2024-08-31 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)的簡單運(yùn)算江油市楓順小學(xué)：王明東媽媽把西瓜切成8塊。哥哥吃了兩塊，妹妹吃了一塊。他們一共吃了西瓜的幾分之幾？哥哥吃了兩塊就是：八分之二妹妹吃了一塊就是：八分之一共吃了三塊就是：八分之三分子相加，分母不變。
2024-11-24 00:22
【摘要】把一個蛋糕平均分成四份，每份是它的______如果小明吃了一份蛋糕，那么剩下的是______分蛋糕1434例：比較和的大小。25352535012
【摘要】巽宅鎮(zhèn)小溪小學(xué)孫麗和法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權(quán)的是北京？152154158151E-mail普通信件手機(jī)短信你能知道哪種方式參與征集的人最多嗎？31216
2024-08-31 01:19
【摘要】1、看圖比較分?jǐn)?shù)大小1424310410141412哪個分?jǐn)?shù)大?
【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》說課稿今天我說課的內(nèi)容是：《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》，所選用的教材為新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)分析，教法和學(xué)法分析，教學(xué)過程分析，板書設(shè)計(jì)六個方面展開說課。一、教材分析：《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元《分?jǐn)?shù)的意義
2025-04-13 04:13
【摘要】漁坪小學(xué)李萬明揭示課題你吃了三分之一，你吃得多！你吃了二分之一，你比我吃得多！雞和鳥與伙伴們分蛋糕，雞分得其中的二分之一，鳥分得其中的三分之一，它們在爭論誰吃得多？問題比較下面兩個分?jǐn)?shù)的大小。同樣大的兩個圓，左邊的圓平均分成2份，右邊的圓平均分成3份。先看看，這兩個分?jǐn)?shù)
2024-11-22 05:08
【摘要】一張長方形紙，做紙花用去，做小旗用去，一共用去這張紙的幾分之幾？525做小旗用去52共用去？做紙花用去5152+51＝53答：一共用去這張紙的．531＋6566＋＝＝１把一張紙條平均分成
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思（精選3篇） 五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思（精選3篇） 作為一位剛到崗的教師，教學(xué)是重要的工作之一，寫教學(xué)反思可以快...
2025-04-13 02:55
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