【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策主講:蔣小華第一講創(chuàng)新與創(chuàng)新思維丌創(chuàng)新,則死亡!沒有夕陽癿產(chǎn)業(yè),只有夕陽癿思維。創(chuàng)新是一個民族迚步癿靈魂,是一個國家興旺収達(dá)癿丌竭動力,也是一個政黨永葆生機(jī)癿源泉——前國家主席江澤民。創(chuàng)新成功案例:福特與豐田福特生產(chǎn)出世界上第一輛屬于普通百姓癿汽車-T型車,為“裝在汽車輪上癿美國”立下了丌朽功勛,世界
2025-01-24 04:50
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一領(lǐng)導(dǎo)決策的基本問題(一)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾決與策的關(guān)系問題,是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾。創(chuàng)新思維中的放與收策與決的矛盾決策與執(zhí)行的矛盾決策內(nèi)容與決策形式的矛盾(
2025-01-24 10:32
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一領(lǐng)導(dǎo)決策的基本問題(一)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾決與策的關(guān)系問題,是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾。創(chuàng)新思維中的放與收策與決的矛盾決策與執(zhí)行的矛盾決策內(nèi)容與決策形式的矛盾(三)
2025-01-20 19:57
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策國家行政學(xué)院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一領(lǐng)導(dǎo)決策的基本問題(一)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾決與策的關(guān)系問題,是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾。創(chuàng)新思維中的放與收策與
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策國家行政學(xué)院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一領(lǐng)導(dǎo)決策的基本問題(一)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾放與收的矛盾策與決的矛盾決策與執(zhí)行的矛盾(略)決策內(nèi)容
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策國家行政學(xué)院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一領(lǐng)導(dǎo)決策的基本問題(一)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾決與策的關(guān)系問題,是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾。?創(chuàng)新思維中的放與收?策與決的矛盾?決策與執(zhí)行的矛盾?決策內(nèi)容與決策形式的矛盾(
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策主講:楊朝仁教授2022年10月主要內(nèi)容——一、思維的創(chuàng)新與應(yīng)用二、中西文化與決策三、決策的科學(xué)化與民主化四、案例研討
2024-08-31 02:50
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策國家行政學(xué)院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一基本問題(一)創(chuàng)新各種各樣,要求各有千秋。創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策的基本要求是,在那些具有戰(zhàn)略性全局性方向性的問題上,領(lǐng)導(dǎo)人自身,獨(dú)立于部下和外腦,要總是能發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向。黨史評價毛澤東鄧小平經(jīng)濟(jì)思想創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策(二)基本矛
【摘要】"創(chuàng)新思維"課程考試方式及內(nèi)容要求經(jīng)管學(xué)院許中偉老師:不少于2022字的論文。用word打印。不收手寫版.如果字?jǐn)?shù)少于標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)思路不完整,內(nèi)容空洞匱乏,將會酌情扣分.:高等教育模式的創(chuàng)新.具體題目自定,但不能超越給定范圍.:百分制.從五個維度打分:結(jié)構(gòu)思路完整;內(nèi)容充實;符合給定的格式要求;
2024-08-09 01:13
【摘要】3.民主化:上層建筑領(lǐng)域特征?當(dāng)今世界民主化的潮流:政治合法性的基礎(chǔ)?民主化的發(fā)展趨勢:間接民主制和直接民主制的結(jié)合?民主的本質(zhì)在在于承認(rèn)、尊重、保護(hù)私權(quán)利與自由?對中國來說,根據(jù)政治文明要求改革政治體系:
2025-05-23 10:06
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、創(chuàng)新思維,科學(xué)決策。1、創(chuàng)新思維要打開空間科學(xué)發(fā)展重在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)重在決策用人決策用人重在選擇選擇重在打開空間領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新不能等同于領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展,科學(xué)的發(fā)展,常州的發(fā)展,要靠創(chuàng)新,要去創(chuàng)新?,F(xiàn)在需要創(chuàng)新精神,那怎么創(chuàng)新?領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新不等于領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新是創(chuàng)造條件、創(chuàng)造環(huán)境、搭建平臺、提供機(jī)會、拓展渠道,讓更多的老百姓去創(chuàng)
2025-06-05 23:48
【摘要】課堂要求歡迎您參加本次課程,本課程將為您打開一扇窗戶。請注意以下的幾點(diǎn):1、手機(jī)請將您的手機(jī)開為振動或關(guān)閉。2、課堂紀(jì)律上課期間不要隨意走動。禁止遲到早退。3、獎勵與懲罰上課期間違反規(guī)則獎
2025-03-04 16:59
【摘要】?quesItemAItemBItemCItemDAnswer下列四個選項中,排除(),其他三者結(jié)合起來或融合起來,就構(gòu)成了對于創(chuàng)新的義無反顧的選擇。獻(xiàn)身精神理想主義務(wù)實態(tài)度宏觀微觀D創(chuàng)新,不僅是一個創(chuàng)新事件,而且是一個創(chuàng)新過程。歷史的回答表明:事實與理論之間有()種不同的關(guān)系。1
2024-08-18 06:47
【摘要】李拓國家行政學(xué)院教授Email:主要內(nèi)容?引子?一、管理與領(lǐng)導(dǎo)——科學(xué)還是藝術(shù)??二、創(chuàng)新思維——領(lǐng)導(dǎo)力之魂?三、打造團(tuán)隊——領(lǐng)導(dǎo)力之本?四、優(yōu)秀到卓越——管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?五、燈火闌珊處——領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語?教育心理學(xué)名言:?“播下
【摘要】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點(diǎn)
2025-03-10 21:38