【新浙美版】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案-展示頁(yè)
2024-08-19 10:33本頁(yè)面
【正文】 工 作 計(jì) 劃 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、智力狀況及學(xué)習(xí)情感的簡(jiǎn)要分析 四年級(jí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較好，在繪畫(huà)中構(gòu)圖飽滿(mǎn)，色彩運(yùn)用大膽，想象豐富，工藝制作一般，并且有一定的欣賞能力，上課師生雙向教學(xué)開(kāi)展較好。存在問(wèn)題：1．各班繪畫(huà)、工藝技能差異較大。3．部分學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作內(nèi)容單一。2．學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進(jìn)行工藝制作。4．在風(fēng)景、靜物寫(xiě)生或創(chuàng)作中，能獨(dú)立、全面地應(yīng)用色彩知識(shí)，構(gòu)圖知識(shí)、透視規(guī)律，從而使作品更生動(dòng)、更有感染力。6．通過(guò)橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見(jiàn)的物品進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力。2．積極參與教科研活動(dòng)，將課堂教學(xué)與教學(xué)研究結(jié)合好，及時(shí)作好課后記錄，教學(xué)隨想，及時(shí)反思、總結(jié)。2．進(jìn)一步使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)（如構(gòu)圖色彩，主題的表現(xiàn)等）。教改教研課題 美術(shù)“綜合探索”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)方法與范例 教 學(xué) 進(jìn) 度 表 本學(xué)期上課20周共40課時(shí)，其中新授課30節(jié)，復(fù)習(xí)反饋課8節(jié)，機(jī)動(dòng) 2節(jié)周次 日期 教 學(xué) 內(nèi) 容 教學(xué)輔導(dǎo)活 動(dòng) 實(shí)際完成情況1 8/30—9/3 始業(yè)教育 準(zhǔn)備課 一課時(shí) 良好2 9/6—9/10 第一課《臺(tái)燈設(shè)計(jì)》 良好3 9/13—9/17 第二課 《水資源》 第三課《漫畫(huà)與生活》 良好4 9/20—9/24 第四課《戲曲人物》 泥塑 良好5 9/27—10/1 第五課《喜氣洋洋》 良好6 10/4—10/8 第六課《龍的傳人》 良好7 10/1—10/15 第七課《線條的魅力》 良好8 10/1—10/22 第八課《風(fēng)兒吹過(guò)》 良好9 10/2—10/29 第九課《蟲(chóng)蟲(chóng)大聚會(huì)》 良好10 11/1—11/5 第十課《生長(zhǎng)的植樹(shù)》 良好11 11/8—11/12 第十一課《材料妙用》 良好1
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