20xx20xx學(xué)年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會舉行-展示頁
2024-08-19 08:13本頁面
【正文】 知》（教學(xué)廳[2005]4號）文件精神，在我省畢業(yè)生就業(yè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大用人單位的大力支持下，我校依據(jù)“學(xué)校統(tǒng)管，依托院系，分級負(fù)責(zé)，全員參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作思路，全面樹立為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念，對畢業(yè)生進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)，對用人單位實行“一站式服務(wù)”，努力拓寬畢業(yè)生的就業(yè)空間，提高我校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)層次，％，圓滿完成了我校2005年畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。其中碩士研究生210人，本科生3043人，?？粕?726人（含高職生509人）。這是學(xué)校根據(jù)《青島科技大學(xué)院（系）畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法（試行）》的規(guī)定，對院系畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行的一次全面考核。授予“青島科技大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考核流動紅旗”，分別獎勵10000元、7000元、5000元；材環(huán)學(xué)院、高材學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動化學(xué)院、化學(xué)院獲畢業(yè)生就業(yè)工作單項獎。 本次考核是根據(jù)學(xué)校《院系學(xué)生工作考核辦法（試行）》進(jìn)行的, 考核堅持突出重點，過程與效果并重，以定量為主、定性和量化相結(jié)合的原則，從政治思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、團(tuán)學(xué)活動、學(xué)生政工干部隊伍建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)率、工作創(chuàng)新和完成工作任務(wù)情況等八個指標(biāo)21個具體指標(biāo)入手，在院系自查和學(xué)校學(xué)期初評、學(xué)年總評的基礎(chǔ)上，根據(jù)量化指標(biāo)排名打分的辦法，客觀、公正地對院系學(xué)生工作進(jìn)行了考核?；W(xué)院、機(jī)電學(xué)院、外國語學(xué)院榮獲20042005學(xué)年院系學(xué)生工作考核先進(jìn)單位日前，我校院系學(xué)生工作考核圓滿結(jié)束，化工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、外國語學(xué)院榮獲20042005學(xué)年院系學(xué)生工作考核先進(jìn)單位, 被授予“青島科技大學(xué)院系學(xué)生工作考核流動紅旗”。
校黨委書記高青、校長馬連湘、副校長羅公利、李慶領(lǐng)出席大會，各院、系（部）和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及全體輔導(dǎo)員和部分班主任代表參加了本次大會。二要樹立全員育人、全過程育人、齊抓共管這三種意識，切實做好學(xué)生工作。高書記首先代表校黨委、行政向獲得表彰的先進(jìn)集體和個人表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、學(xué)生工作者、輔導(dǎo)員、班主任及其他教學(xué)、管理與服務(wù)人員表示親切的問候。
院系學(xué)生工作考核先進(jìn)代表化工學(xué)院孫立軍、院系畢業(yè)生就業(yè)工作考核先進(jìn)代表機(jī)電學(xué)院汪傳生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表聶廣明、優(yōu)秀班主任代表張青山在會上作了典型發(fā)言。他要求在今后的工作中要以拓展思想政治教育途徑、改進(jìn)思想政治教育方法為突破口，增強思想政治教育的針對性和實效性；以健全院系學(xué)生工作考核為主要內(nèi)容，實現(xiàn)管理工作的制度化、科學(xué)化；以就業(yè)指導(dǎo)中心、心理健康教育與研究中心、國家助學(xué)貸款辦公室為主導(dǎo)，構(gòu)筑和完善指導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生的工作體系；以建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、作用突出的學(xué)生黨員隊伍為主要目標(biāo)，進(jìn)一步加強學(xué)生黨建工作；以狠抓考研和學(xué)生科技創(chuàng)新工作為切入點，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升校園文化的品味；以重視專職學(xué)生工作者的培養(yǎng)、提高和推進(jìn)全員育人局面的形成為主要內(nèi)容，加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)。進(jìn)一步加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，形成了學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的育人格局。這些工作有效地緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力；認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，先后采取有效措施，組織了較大規(guī)模的就業(yè)洽談會，主動為應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)條件，我校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，%，%，走在了全省普通高校前列；加強制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，為學(xué)生工作的健康發(fā)展提供保障。勤工助學(xué)工作走上正軌，共開辟了1400多個勤工助學(xué)崗位，發(fā)放報酬210多萬元。羅公利副校長在報告中認(rèn)為2004/2005學(xué)年，我校學(xué)生工作在全面貫徹黨的教育方針、提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才、促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的作用，取得了明顯的成效。學(xué)工簡報 2005年第6期2004/2005學(xué)年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會舉行
羅公利副校長作學(xué)生
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