應用電子技術實訓報告-展示頁
2024-08-19 00:23本頁面
【正文】 概念、基本思想和基本方法，運用好計算機這一工具，提高分析問題和解決問題的能力；要求學生強化動手實踐能力，引導理性思維和理性實踐，養(yǎng)成良好的編程習慣。核心職業(yè)技能課程有單片機及嵌入式微機應用、可編程控制器（PLC）應用、工業(yè)計算機及工控組態(tài)應用技術、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設備（貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等）維修維護技術。專業(yè)主干課程及需要掌握的重難點應用電子技術專業(yè)是電子技術、通信技術與計算機應用技術相結合的復合型專業(yè)。在內容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。本專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的高技能專門人才。認識實習報告實訓報告書專 業(yè)：班 級：學 號：姓 名：指導教師：實習方向：實習時間：年 月 日 年 月 日 17 目錄專業(yè)認識2專業(yè)概況2專業(yè)主干課程及需要掌握的重難點2企業(yè)需求5現(xiàn)狀調查5企業(yè)對個人能力的要求5未來展望6結合就業(yè)對如何學好應電專業(yè)的分析12本校應電專業(yè)現(xiàn)狀12如何學好應用電子技術13如何增強個人就業(yè)能力14認識實習17實習感想20專業(yè)認識專業(yè)概況通過近一周的學習，我們從感性上學到很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次的認識實習豐富了本人的理論知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起；以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。 《數(shù)字電子技術應用基礎》主要內容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練。本專業(yè)職業(yè)基礎課程有電工技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術和C語言程序設計等。1. C語言程序設計基礎主要任務是研究程序結構和編程基本技術，培養(yǎng)學生面向過程、面向對象的程序設計思想，建立模塊化編程理念，能夠編寫簡單程序。2. 模擬電子技術學完本門課程，學生能識別和使用常見電子器件，了解電子線路的工作原理，會使用電子儀器測量和維修電子設備，能閱讀電路圖。課程主要講授電路基本原理和分析方法、常用電子測量儀表的使用方法；傳感器、電阻、電容、線圈和變壓器等電子元器件的工作特性及和使用方法；數(shù)字邏輯電路的門電路、觸發(fā)器、譯碼和編碼器等基本邏輯器件
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