北師大版二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit8arethesetomatoes-展示頁(yè)
2024-11-23 03:50本頁(yè)面
【正文】 歌為第二切入點(diǎn)完成歌曲的學(xué)習(xí) . 3. 情感態(tài)度價(jià)值觀： 運(yùn)用多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和注意力 。Unit 8 Are these tomatoes ? 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)與技能： 能聽懂并運(yùn)用名詞的復(fù)數(shù)形式 。熟練掌握 4個(gè)蔬菜類單詞： pepper, eggplant, cucumber, cauliflower；并能在情境對(duì)話中運(yùn)用句型： What are these? They are … 和 Are these … 進(jìn)行交際。 在多種活動(dòng)的輔助下為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，促進(jìn)學(xué)生善于聽說、樂于聽說等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，發(fā)散學(xué)生思維，激發(fā)創(chuàng)造力。 2. 句型 ：能在情境對(duì)話中較流利地用 What are these? They are … 和 Are these (toma
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