金融創(chuàng)新及其歷史溯源-展示頁(yè)

【摘要】2022/2/31第一講1970年代的金融創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)第一節(jié)國(guó)際貿(mào)易均衡機(jī)制與金本位制第二節(jié)布雷頓森林體系的建立與瓦解第三節(jié)金融創(chuàng)新的主要內(nèi)容第四節(jié)全球金融一體化浪潮(略)2022/2/32第一節(jié)國(guó)際貿(mào)易均衡機(jī)制與金本位制一、金本位制二

2025-01-17 12:24

九年級(jí)歷史歷史與社會(huì)-展示頁(yè)

【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)第四單元與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（二）》“我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來(lái)編寫的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的特點(diǎn)，逐步形成促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成

2024-11-24 16:23

九年級(jí)歷史歷史與社會(huì)-展示頁(yè)

【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)第四單元與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（二）》“我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來(lái)編寫的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的特點(diǎn)，逐步形成促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成

2024-11-22 05:30

九年級(jí)歷史世界歷史復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】檢查一下自己知道了多少？1、下列人物分別是那個(gè)國(guó)家的：華盛頓是國(guó)的，克倫威爾是國(guó)的，羅伯斯比爾是國(guó)的，拿破侖是國(guó)的。2、在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，被推上斷頭臺(tái)的國(guó)王是：。在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，被推上斷頭臺(tái)的國(guó)王是：。美英法法查理一世路易十六

2024-11-21 07:11

九年級(jí)歷史下冊(cè)歷史練習(xí)復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)下冊(cè)歷史試卷?一、單項(xiàng)選擇題?1、推翻沙皇專制制度在俄國(guó)統(tǒng)治的是（）A、十月革命B、二月革命?C、保衛(wèi)蘇維埃的斗爭(zhēng)D、第一次世界大戰(zhàn)?2、20世紀(jì)30年代，一位莫斯科居民通過(guò)信件與外國(guó)友人聯(lián)系時(shí)，他在寄信人地址欄中寫的國(guó)名應(yīng)該是（

2024-11-24 00:11

九年級(jí)歷史大河文明-展示頁(yè)

【摘要】得天獨(dú)厚的大河文明請(qǐng)分析古代埃及的氣候條件和地理環(huán)境？溫馨提示：可根據(jù)圖片及書上地圖故埃及衛(wèi)星照片：尼羅河定期泛濫情況埃及人為何渴望尼羅河泛濫??？這個(gè)模型表現(xiàn)了尼羅河洪水沖擊區(qū)農(nóng)作物生長(zhǎng)與洪水更替的過(guò)程尼羅河風(fēng)光“尼羅河賦予兩岸土地以生命：只有尼羅河泛濫以后，才能夠

2024-11-24 16:23

九年級(jí)歷史步入近代-展示頁(yè)

【摘要】第四單元步入近代?第四單元10資本主義時(shí)代的曙光11英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命12美國(guó)的誕生13法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)14“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)文藝復(fù)興新航路開(kāi)辟開(kāi)始1

2024-11-24 00:11

九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)課件世界近代史近代世界14~16世紀(jì)文藝復(fù)興、新航路的開(kāi)辟1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命曙光美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命1775年1789年工業(yè)革命18世紀(jì)60年代英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始啟蒙運(yùn)動(dòng)17、18世紀(jì)

2024-08-02 07:25

九年級(jí)歷史告別雅爾塔-展示頁(yè)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)方法提示？——背景？——措施？——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補(bǔ)”1964年10月，勃列日

2024-11-24 00:11

九年級(jí)歷史告別野蠻-展示頁(yè)

【摘要】一、從刻劃符號(hào)到象形文字特殊的標(biāo)記或符號(hào)，形成文字雛形古埃及象形文字，是真正文字發(fā)展之源頭西亞蘇美爾人的楔形文字中國(guó)甲骨文（漢字是世界上最古老的文字之一）思考一:上圖的文字分別是古代那個(gè)國(guó)家的？文字名稱是什么？古埃及象形文字；中國(guó)甲骨文*下列屬于象形文字的是①古埃及象形文字②中國(guó)甲骨文③西亞鍥形文字

2024-11-19 02:04

九年級(jí)歷史斯圖亞特王朝-展示頁(yè)

【摘要】革命前的英國(guó)都鐸王朝斯圖亞特王朝1485160316031714亨利七世亨利八世愛(ài)德華六世瑪利一世伊麗莎白一世詹姆士一世查理一世查理二世詹姆士二世威廉三世瑪利二世專制統(tǒng)治專制重商主義王權(quán)與資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟瓦解資本主義萌芽圈地

2024-11-18 21:32

九年級(jí)歷史課件-展示頁(yè)

【摘要】第11課英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命“君權(quán)神授”下的英國(guó)為什么在英國(guó)會(huì)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命新航路的開(kāi)辟后，歐洲的主要航道從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)到了大西洋沿岸。英國(guó)處在了國(guó)際貿(mào)易航道的要沖，新興的資產(chǎn)階級(jí)借此有利條件，迅速聚斂了大量資本并獲得了廣闊的海外市場(chǎng)。隨著英國(guó)資本主義的深入的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)

2024-08-20 03:09

九年級(jí)歷史美國(guó)復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】美國(guó)的霸權(quán)政策19二次大戰(zhàn)以后，美國(guó)登上了資本主義世界霸主的寶座，并企圖進(jìn)一步稱霸世界。面對(duì)蘇聯(lián)和戰(zhàn)后出現(xiàn)的一系列社會(huì)主義國(guó)家，以及篷勃興起的民族解放運(yùn)動(dòng)，美國(guó)既采取“冷戰(zhàn)”政策，又推行侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。美國(guó)的冷戰(zhàn)政策是怎么回事？美國(guó)為什么會(huì)在侵略亞洲的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中失?。恳?、美國(guó)登上資本主義世界霸主寶座

2024-11-24 17:38

九年級(jí)歷史大河文明-展示頁(yè)

【摘要】得天獨(dú)厚的大河文明請(qǐng)分析古代埃及的氣候條件和地理環(huán)境？溫馨提示：可根據(jù)圖片及書上地圖故埃及衛(wèi)星照片：尼羅河定期泛濫情況埃及人為何渴望尼羅河泛濫！？這個(gè)模型表現(xiàn)了尼羅河洪水沖擊區(qū)農(nóng)作物生長(zhǎng)與洪水更替的過(guò)程尼羅河風(fēng)光“尼羅河賦予兩岸土地以生命：只有尼羅河泛濫以后，才能夠

2024-11-18 21:33

九年級(jí)歷史美國(guó)復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】美國(guó)的霸權(quán)政策19二次大戰(zhàn)以后，美國(guó)登上了資本主義世界霸主的寶座，并企圖進(jìn)一步稱霸世界。面對(duì)蘇聯(lián)和戰(zhàn)后出現(xiàn)的一系列社會(huì)主義國(guó)家，以及篷勃興起的民族解放運(yùn)動(dòng)，美國(guó)既采取“冷戰(zhàn)”政策，又推行侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。美國(guó)的冷戰(zhàn)政策是怎么回事？美國(guó)為什么會(huì)在侵略亞洲的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中失?。恳?、美國(guó)登上資本主義世界霸主寶座

2024-11-18 18:01

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源-文庫(kù)吧

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源-wenkub

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源(已修改)

九年級(jí)歷史時(shí)事溯源(編輯修改稿)

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