【摘要】第二課生活中的暖色教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo):通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)該課中介紹的四位畫(huà)家，在教師的指導(dǎo)下，對(duì)其作品進(jìn)行初步分析，并寫(xiě)出短文，以表達(dá)對(duì)畫(huà)而的認(rèn)識(shí)與感受。情感目標(biāo)：通過(guò)本課欣賞，認(rèn)識(shí)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察大
2024-12-15 08:10
【摘要】第3課生活中的冷色——方芳inourlivescool第3課生活中的冷色教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：?的感受。認(rèn)識(shí)色彩冷暖的相對(duì)性。?。?，提高學(xué)生色彩審美感受能力.第3課生活中的冷色
2024-12-11 03:32
【摘要】生活與藝術(shù)中的花全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第10課有趣的外形向日葵雞冠花花在生活中的應(yīng)用服飾繡花鞋花在生活中的應(yīng)用磚雕花在生活中的應(yīng)用木雕繡片花在生活中的應(yīng)用剪紙
2024-11-23 01:04
【摘要】生活中的暖色義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第02課我會(huì)選擇桔紅色的房間！?桔紅色房間使我們感覺(jué)很溫暖。原來(lái)色彩中還藏著這么有趣的功能！看到暖色時(shí)會(huì)使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色？到色相環(huán)中找答
2024-12-23 12:27
【摘要】生活中的暖色教案一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入：播放多媒體圖片問(wèn)：你知道哪些是冷色，哪些是暖色么？你認(rèn)為暖色給人什么樣的感受？你喜歡冷色還是暖色?為什么?你能在我們周圍找出暖色么？（引出課題，板書(shū)）二、師生探討、表現(xiàn)創(chuàng)新：，將暖色與冷色分開(kāi)。引導(dǎo)學(xué)生選擇區(qū)分冷色與暖色
2024-12-01 05:11
【摘要】生活中的冷色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第3課色環(huán)中的冷色下一頁(yè)藍(lán)色、綠色和紫色是比較典型的冷色。冷色調(diào)的畫(huà)使你聯(lián)想到了什么？帶給你什么樣的感覺(jué)？給人涼爽、安靜、神秘的感覺(jué)下一頁(yè)你想用什么方法表現(xiàn)冷色的畫(huà)？
2024-12-11 09:13
【摘要】生活中的暖色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第2課色環(huán)中的暖色下一頁(yè)紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色?？焖贀尨穑耗男╊伾桥肯乱豁?yè)色彩的冷暖不是絕對(duì)的，是相對(duì)的，是通過(guò)比較得出的結(jié)論。下一頁(yè)想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色
2024-12-01 14:42
【摘要】生活中的冷色這兩種不同色系的房間給你什么樣不同的感覺(jué)呢？在這樣的房間里你會(huì)有什么樣的感覺(jué)？大自然中的冷色又帶給你怎樣的感覺(jué)呢？這樣的藍(lán)色你會(huì)想起什么？大海藍(lán)天大師筆下的大海與藍(lán)天又會(huì)怎樣
2024-12-11 03:28
【摘要】學(xué)科美術(shù)年級(jí)四課型造型表現(xiàn)課時(shí)1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)生活和藝術(shù)作品中的暖色，嘗試用暖色進(jìn)行造型表現(xiàn)。2通過(guò)欣賞和對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過(guò)討論和探究活動(dòng)區(qū)分暖色，學(xué)習(xí)運(yùn)用暖色創(chuàng)作的方法。3通過(guò)對(duì)比、感受、分析如
2024-12-01 12:21
【摘要】《生活中的冷色》教案一、課題：生活中的冷色二、課型：新授課三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：在教師引導(dǎo)下，學(xué)生能知道冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受，并能運(yùn)用冷色調(diào)畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。：借助書(shū)本范畫(huà)及對(duì)于色彩工具的認(rèn)識(shí)提高學(xué)生色彩感受能力。：養(yǎng)成用美術(shù)的眼光觀察生活的習(xí)慣，培養(yǎng)藝術(shù)直覺(jué)。四、教學(xué)重、難點(diǎn)1
【摘要】百合花康乃馨郁金香純潔、順利、心想事成象征愛(ài)、榮譽(yù)祝福、祝愿、母親之花更多花語(yǔ)菊花象征高潔長(zhǎng)壽牡丹象征富貴吉祥這兩幅畫(huà)面中的花分別體現(xiàn)了怎樣不同的美感？討論要點(diǎn)銀蓮花(油畫(huà))杜菲(法國(guó))藍(lán)花瓶(油畫(huà))塞尚
【摘要】生活中的暖色制作人：趙婧色相環(huán)找一找：哪些顏色是暖色？哪些顏色是冷色？暖色：紅色、橙色、黃色冷色：綠色、藍(lán)色、紫色聯(lián)系生活思考：在我們的生活中哪些地方有暖色？什么場(chǎng)合適合使用暖色？欣賞名家作品想一想：⑴這幅畫(huà)主要運(yùn)用了哪些顏色？⑵這幅畫(huà)中有沒(méi)有冷色？這一點(diǎn)點(diǎn)冷色
2024-12-23 10:48
【摘要】生活與藝術(shù)中的花——平房小學(xué)舒敏牡丹被稱為花中之王，象征富貴、吉祥。郁金香象征愛(ài)、榮譽(yù)百合寓意純潔、順利、心想事成梅花高風(fēng)亮節(jié)、獨(dú)立創(chuàng)新銀蓮花（油畫(huà)）
2024-12-11 03:43
【摘要】生活與藝術(shù)中的花授課：張曉行班級(jí)：2020級(jí)1班學(xué)號(hào)：202020412221教材分析2教學(xué)對(duì)象分析3教學(xué)方法設(shè)計(jì)4教學(xué)時(shí)間安排5教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)時(shí)間安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)教材分析教學(xué)目標(biāo)
2024-11-24 14:34
【摘要】人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)百合花康乃馨郁金香牡丹勿忘我勞爾·杜菲：出生在19世紀(jì)末、活躍在20世紀(jì)上半葉的杜菲，是現(xiàn)代美術(shù)史上最具有獨(dú)創(chuàng)精神的畫(huà)家之一。他的作品充滿無(wú)盡的自由與幸福的光芒。藍(lán)色的大海、賽會(huì)、音樂(lè)會(huì)、舞場(chǎng)等，通過(guò)畫(huà)家筆下幾近東方寫(xiě)意般的線條，潑墨般色彩的描繪，洋溢著明朗、輕快、
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