模擬聯(lián)合國活動策劃-展示頁
2024-08-17 19:56本頁面
【正文】 、日本、韓國、印度、愛爾蘭、巴西、澳大利亞、南非、埃及、沙特阿拉伯、瑞士、加拿大、印度尼西亞、瑞典、朝鮮(由報名及抽簽決定所代表國家)學院組隊數(shù)學院組隊數(shù)法學院2政治與公共事務學院1民商法學院2新聞學院1經(jīng)貿(mào)法學院2經(jīng)濟學院1行政法學院2管理學院2外語學院2研究生學院1刑偵學院2應用法學院2共計20十、獎項設置 ： 優(yōu)秀提案國獎兩名積極宣傳所提議案、并使提案得到廣泛支持的代表隊；杰出外交官獎一名英語流利、邏輯清晰、機智幽默、論辯有力，對外交和國際關系有深刻的理解和把握的優(yōu)秀外交官；最具領導才能獎一名最具風采個人獎一名最受歡迎個人獎一名能與秘書處進行良好的溝通、在論壇中主動活躍、積極與各隊隊員進行互動聯(lián)系、認真思考、踴躍發(fā)表個人看法的優(yōu)秀個人；優(yōu)秀PPT設計獎最具人氣代表團獎 刊物研討會策劃一、活動時間：2009年4月14日 下午兩點至五點二、活動地點：篤行樓一號庭三、活動目的：加強校園各雜志刊物間的聯(lián)系與交流，通過學習其他刊物辦刊的成功經(jīng)驗來取長補短。加強讀者與編輯者之間的信息交流，博納優(yōu)秀建議，最終促進各高校自辦刊物的繁榮與發(fā)展，延續(xù)校園刊物生存活力。校園刊物能夠更好的發(fā)展是我們大家的共同愿望，然而校園刊物的成長與大學生的積極投稿、編輯者的辛勤工作、刊物出版與印刷都是密切相關的。本次刊物研討會是西南政法大學校園內(nèi)刊物間交流與溝通一個廣闊平臺。這次研討會不僅可以加大各刊物編輯間的交流，同時也可使大學生對刊物的了解不只局限于表面。本次研討會必將促使校園刊物以更加繁榮的姿態(tài)長存下去。七、活動流程：研討會前30分鐘播放音樂，等候觀眾入場；音樂停，主持人 嘉賓 編輯部代表 觀眾入場；介紹到場嘉賓和參與此次研討會的刊物以及每個刊物的辦刊理念；（10分鐘）；主持人介紹刊物研討會活動目的，活動內(nèi)容以及宣讀評比細則（5分鐘）；嘉賓講話并致開幕詞(主要針對高?？锏钠放菩麄髋c推廣以及對校園刊物發(fā)展的一些指導性意見方面的發(fā)言)（10分鐘）；播放各個刊物介紹宣傳視頻（由各個編輯部提供素材 校宣傳部負責制作）（15分鐘）；刊物調(diào)研組組長做刊物調(diào)研報告（15分鐘）；學生研討正式開始，刊物代表對各自刊物作10分鐘（不超過15分鐘）的結合本次研討主題并針對自己的刊物的特色作主題發(fā)言（形式不限，內(nèi)容與論題的內(nèi)容、中心緊扣，突出自己刊物特色，理念以及對本討論主題的理解）(140分鐘左右)；主持人宣布刊物展開始，嘉賓入嘉賓休息室，工作人員組織各個學院觀眾觀看各個學院選派的優(yōu)秀刊物（30分鐘）；嘉賓對刊物進行點評（15分鐘）；1自由討論環(huán)節(jié)選手可根據(jù)自身情況對其他學院代表隊以及現(xiàn)場嘉賓提問，由作答方現(xiàn)場作答（25分鐘）；1頒獎儀式開始，主持人宣布獲獎刊物 （優(yōu)秀論文獎一名 優(yōu)秀報刊獎一名 優(yōu)秀雜志獎一名）并由現(xiàn)場嘉賓及團委老師頒獎（15分鐘）；1領導退場；1主持人宣布研討當天議程會結束；1第二天由校學生會編輯部組織各個學院代表編輯部自愿進行閉門討論，對相關問題進行進一步的研究。九、現(xiàn)場布置： 圖書館樓下入口出處擺放指示牌；圖書館會場大門貼海報；場外布置寫有刊物介紹的X展架以及代表刊物；會場上方懸掛橫幅；主席臺上擺放主持人席和參賽選手席A字牌，桌上放置話筒；評委席擺放桌花，并配備無線話筒；觀眾席分區(qū)貼背簽；觀眾席配備無線話筒方便觀眾與發(fā)言人互動；會場四周懸掛小型宣傳海報。2008年10月16日，中共中央政治局委員、重慶市委書記薄熙來在聽取團市委工作匯報時指出，要用正確的理想、信念和精神武裝、凝聚青年一代，幫助當代青年成為社會的中堅和思想的強者。三、活動時間：3月24日—4月22日四、征文主題：待定五、文章要求：文章體裁不限，題目自擬。六、活動流程：征稿： ①各學院選送10篇優(yōu)秀文章參賽，于3月28日之前將征文負責人的姓名、聯(lián)系方式、郵箱等信息發(fā)送至xizhengxuexibu(注明學院)；②、各學院負責人于4月10日中午12：30統(tǒng)一將10篇參賽文章交至校學生會辦公室（北園食堂三樓），并做好登記；③、各學院負責人于4月10日12：30之前，各學院負責人統(tǒng)一將十篇參賽文章的電子稿以壓縮文件的形式發(fā)至xizhengxuexibu。七、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。八、宣傳辦法：在三教前的學生會櫥窗中與本屆科技學術活動月的其他活動做整體宣傳即可，各學院分團委自行宣傳征稿。結構完整，條理清晰，層次分明。層次較分明，結構較完整。結構完整，但不夠合理，缺少詳略安排。 征文評委人員：傅寧、王安白、晏惠、賀建平、胡興建、張祖喬“毓秀講壇”策劃一、活動背景：毓秀講壇是一個非法學類的綜合性講壇，以其兼容并包的學術精神日漸成為我校師生互動交流的重要平臺。二、活動目的：拓寬同學視野，激發(fā)創(chuàng)新思維，增強學術氛圍，全面提高學生素質(zhì)。講座題目，由主講人來確定。五、宣傳辦法：１、3月31日（第一場講座之前），在主干道上懸掛橫幅宣傳毓秀講壇；3月31日在各園寢室樓下公告欄里張貼A3寫真，宣傳每場講座的內(nèi)容，時間及地點（注：將八場講座統(tǒng)一宣傳，不但可以節(jié)約經(jīng)費，而且可以擴大活動影響力，會跟宿管溝通將海報保留至講壇結束）；在“西政人論壇”上以校學生會的身份發(fā)帖，宣傳相關信息。
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