有理數(shù)常見題型-展示頁

【摘要】......例：（1）下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量，其中正確的是（）A.一天凌晨的氣溫是—50C，中午比凌晨上升100C，所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%，記作+1

2025-04-03 04:03

有理數(shù)典型例題-展示頁

【摘要】數(shù)怎么不夠用了典型例題　　例1　如果向東走8千米記作＋8千米，向西走5千米記作－5千米，那么下列各數(shù)分別表示什么？　?。?）＋4千米；（2）千米；（3）0千米　　解：（1）＋4千米表示向東走4千米．　?。?）千米表示向西走千米．　?。?）0千米表示原地未動．　　說明：（1）用正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表

2025-04-03 04:01

有理數(shù)的運(yùn)算-展示頁

【摘要】1初中數(shù)學(xué)有理數(shù)的運(yùn)算能力訓(xùn)練一、知識點(diǎn)睛加減運(yùn)算：遇到減法轉(zhuǎn)化成加法進(jìn)行運(yùn)算乘除運(yùn)算：遇到除法轉(zhuǎn)化成乘法進(jìn)行運(yùn)算；除法沒有分配率．乘方運(yùn)算：注意指數(shù)的管轄范圍．混合運(yùn)算：①觀察結(jié)構(gòu)，劃分部分；②每一步只解決一個問題，平均分配工作量；③注意檢查．二、精講精練板塊一：加減運(yùn)算1.(8)(

2024-09-01 12:05

有理數(shù)復(fù)習(xí)教案-展示頁

【摘要】第2章　有理數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：　　，并能用有理數(shù)表示?！　?，并借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義?！　。ń^對值符號內(nèi)不含字母)?！　??！　。莆沼欣頂?shù)的加、減、乘、除法和乘方的運(yùn)算法則，能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算和簡單的混合運(yùn)算。　　?！　?，并能用運(yùn)算律簡化運(yùn)算?！　?。，能對較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷。二、教材的特點(diǎn)：　　，通過

2025-04-26 03:08

有理數(shù)教案整章-展示頁

【摘要】第1章　有理數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：　　，并能用有理數(shù)表示?！　?，并借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義?！　。ń^對值符號內(nèi)不含字母)。　　?！　?，掌握有理數(shù)的加、減、乘、除法和乘方的運(yùn)算法則，能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算和簡單的混合運(yùn)算?！　??！　。⒛苡眠\(yùn)算律簡化運(yùn)算。　　。，能對較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷。二、教材的特點(diǎn)：　　，通過一些

2025-04-26 02:32

有理數(shù)乘法教案-展示頁

【摘要】有理數(shù)乘法（2）教學(xué)目標(biāo)。,積的符號的確定方法.教學(xué)重點(diǎn)多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定方法。教學(xué)難點(diǎn)正確進(jìn)行多個有理數(shù)的乘法運(yùn)算。問題探究（1）完成課本第31頁的自學(xué)填寫課本中所提出的思考?xì)w納題目。（2）完成32頁練習(xí)。（3）完成32頁到3

2024-12-06 19:03

有理數(shù)培優(yōu)訓(xùn)練-展示頁

【摘要】......有理數(shù)培優(yōu)訓(xùn)練一．選擇題：1.已知數(shù)軸上的三點(diǎn)A、B、C分別表示有理數(shù)，那么表示（）A．A、B兩點(diǎn)的距離 B．A、C兩點(diǎn)的距離C．A、B兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離之和

2025-04-03 04:02

有理數(shù)加法教案-展示頁

【摘要】《有理數(shù)加法》教案通榆縣第十中學(xué)——杜建軍一．教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）通過足球賽中的凈勝球數(shù)，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計算；（2）在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力．2．過程與方法通過觀察，比較，歸納等得出有理數(shù)加法法則。能運(yùn)用有理數(shù)

2025-01-15 02:16

有理數(shù)的乘除-展示頁

【摘要】教師輔導(dǎo)講義課題有理數(shù)的乘除授課日期及時段教學(xué)目的1、掌握有理數(shù)乘除法的意義及運(yùn)算法則；2、會利用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算律，正確地進(jìn)行有理數(shù)的乘除運(yùn)算．教學(xué)內(nèi)容情境導(dǎo)入：一、有理數(shù)的乘法觀察下面的問題：計算：①2×1＝；②(－2)×1＝；③2×(－1)＝；④(－

2025-05-25 08:57

有理數(shù)運(yùn)算培優(yōu)-展示頁

【摘要】......有理數(shù)運(yùn)算培優(yōu)1、若是有理數(shù)，則的值()A、可能是正數(shù)B、一定是正數(shù)C、不可能是負(fù)數(shù)D、可能是正數(shù)，也可能是負(fù)數(shù)2、若的值為()A、正數(shù)B

2025-07-01 07:52

有理數(shù)加法-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算。2、過程與方法：通過實(shí)際運(yùn)算獲得加法運(yùn)算律，并實(shí)踐運(yùn)算的過程檢驗(yàn)運(yùn)算律。教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。？計算與思考我們以

2024-11-21 21:42

有理數(shù)的講義)-展示頁

【摘要】第一講有理數(shù)的基本概念板塊1 有理數(shù)的概念知識梳理1. 正數(shù)和負(fù)數(shù)隨著同學(xué)們視野的拓展，小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、，收入300元和支出200元，向東50米和向西30米，零上6°C和零下4°C等等，它們丌但意義相反，而且表示一定的數(shù)量，怎么表示它們呢？我們把一種意義的量規(guī)定為正的，把另一種和它意義相反的量規(guī)定為負(fù)的，這樣

2024-08-20 08:11

有理數(shù)的運(yùn)算-展示頁

【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算1．23(17)6(22)?????2．(2)31(3)2(4)????????3．133232584545?????????????????4．84??÷(2)6

2024-11-23 23:21

有理數(shù)乘方教案-展示頁

【摘要】（1）教案備課組：數(shù)學(xué)組備課時間：2016、10、9【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，正確理解乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)等概念，會進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解有理數(shù)乘方的意義，會進(jìn)行有理數(shù)乘方的計算。教法：學(xué)生探究，合作，交流教具準(zhǔn)備：課本，練習(xí)本【基礎(chǔ)部分】1、確定下列各式積的符號并計算：(1)2×（－）；（2）（－5

2025-04-26 02:51

有理數(shù)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】牌坊中心校七（1）班有理數(shù)概念運(yùn)算正數(shù)和負(fù)數(shù)有理數(shù)加減法乘除法乘方混合運(yùn)算正數(shù)和負(fù)數(shù)大于0的數(shù)叫做正數(shù)根據(jù)需要有時在正數(shù)前面也加上“+”號在正數(shù)前面加“—”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)判斷：1）a一定是正數(shù)；

2024-08-20 11:04

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