新人教版八年級物理上冊23聲的利用課件(2)-展示頁

【摘要】頻率可聽聲20Hz20220Hz次聲波超聲波頻率___________的聲波叫做超聲波頻率__________的聲波叫做次聲波______________你還記得嗎?_____的形式傳播。聲波20Hz~20220Hz高于20220Hz低于20Hz復習提問:1、聲包括那些?聲音包括

2024-08-31 00:00

湖南省八年級物理上冊23聲的利用課件新人教版-展示頁

【摘要】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學們說出所了解的利用聲的實例.一、聲與信息請聽以下聲音，你能獲得什么信息？1、聲音的利用之一：聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認目標的？它采用的方法叫做什么？②受蝙蝠的啟發(fā)，科學家發(fā)明了什么

2025-06-30 06:40

湖南省八年級物理上冊23聲的利用課件新人教版-展示頁

【摘要】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學們說出所了解的利用聲的實例.一、聲與信息請聽以下聲音，你能獲得什么信息？1、聲音的利用之一：聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認目標的？它采用的方法叫做什么？②受蝙蝠的啟發(fā)，科學家發(fā)明了什么

2025-06-30 06:34

湖北省八年級物理上冊23聲的利用課件新人教版-展示頁

【摘要】聲音的利用學習目標：；導聲的利用超聲波清洗機思1、常見的伴隨有次聲波產(chǎn)生的自然災害有：，次聲波傳播的距離，利用靈敏的聲學儀器可以接收次聲波,這利用了聲波能夠傳遞的特性。2、蝙蝠能夠發(fā)出，利用聲波的反射，根據(jù)回聲到

2025-06-28 01:23

湖北省八年級物理上冊23聲的利用課件新人教版-展示頁

【摘要】聲音的利用學習目標：；導聲的利用超聲波清洗機思1、常見的伴隨有次聲波產(chǎn)生的自然災害有：，次聲波傳播的距離，利用靈敏的聲學儀器可以接收次聲波,這利用了聲波能夠傳遞的特性。2、蝙蝠能夠發(fā)出，利用聲波的反射，根據(jù)回聲到

2025-06-21 02:37

2017人教版物理八年級上冊23聲的利用-展示頁

【摘要】課前復習聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲速用來描述聲傳播的快慢，大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。超聲波：高于20210Hz的聲次聲波：低于20Hz的聲第五節(jié)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？什么是聲速？2、什么是超聲波？什么是次聲波？引入新課?1、想一想,這個世

2024-12-19 21:55

物理八年級上人教版14噪聲的危害和控制課件-展示頁

【摘要】四、噪聲的危害和控制人教版新教材第一章聲現(xiàn)象一、噪聲物理中，發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲

2024-08-08 02:07

八年級物理上冊-23聲的利用-展示頁

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案：聲的利用（人教版）【學習目標】1．掌握利用聲音傳遞信息和能量的實例。2．了解超聲波的特點。3．會利用聲音測量距離。重點：超聲波的特點及應用。難點：利用聲音測距。行為提示：1．認真閱讀學習目標，將行為動詞用雙色筆畫上記號。2．創(chuàng)設情景，

2024-12-16 18:59

八年級物理聲的利用同步練習試題-展示頁

【摘要】......聲的利用同步習題1．跟“回聲”有關的現(xiàn)象是（???）?????? 

2025-04-13 02:13

八年級物理聲的特征-展示頁

【摘要】第三節(jié)、聲音的特性復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導？聲

2024-11-24 02:29

八年級物理聲現(xiàn)象-展示頁

【摘要】聲現(xiàn)象復習（習題）學以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見其人”時，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因為不同人聲音具有不同的()AD，大會堂的四周墻壁都作

2024-11-22 05:18

八年級上聲的利用2-展示頁

【摘要】復習提問1、從物理角度來說說什么是噪聲？從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護角度來說說什么是噪聲？從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人正常休息，學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些？4、噪聲對我們有什么危害呢？5、噪聲控制的三個途徑分別是：

2024-12-12 12:56

八年級物理“聲”-展示頁

【摘要】第三章聲：1什么是聲音2樂音的三個特征二.重點、難點：1.初步認識聲是由物體的振動發(fā)生的，聲的傳播必須依靠介質(zhì)，聲具有能量。2.了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的，聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。4.常識性地知道音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關，響度的大小與聲源振動

2025-04-13 02:08

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-展示頁

【摘要】_____，而且可以傳遞____.__________，這些聲波碰到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時間位置距離___________的原理，科學家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以

2025-06-27 13:00

八年級物理上冊第2章第3節(jié)聲的利用教學課件新人教版-展示頁

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用20世紀50年代，超音速飛機剛剛產(chǎn)生的時候，有一次在試飛的時候以1100千米/小時的速度離地面60米飛行，當這架飛機飛過一幢房子時，這座房子好像被什么撞擊了一下就轟然倒塌了，你知道這是什么原因嗎?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》

2025-06-23 14:26

物理八年級上人教版15聲的利用課件-免費閱讀

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物理八年級上人教版15聲的利用課件(更新版)