一年級健康教育教學計劃-展示頁
2024-08-10 04:16本頁面
【正文】 康素質(zhì)是人的第一素質(zhì)”的觀點，全面提高學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)其自信自強的心理品質(zhì)，提高其社會適應能力。根據(jù)對一年級學生健康教育問題的調(diào)查和研究，將一年級健康教育內(nèi)容確定為以下幾個主題： 新生入學適應性問題 安全教育 注意力訓練 【范文二：一年級健康教育教學計劃】 一、指導思想 心理健康教育課程是河北省小學的地方課程。全面關(guān)注孩子的身心健康?！ 《?、教學總體目標 讓每一個孩子盡快適應小學生活。幼兒園與小學教學方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學習的壓力等等都會給孩子們帶來很多的困擾，使得一年級學生出現(xiàn)各種適應性問題。 希望對您有幫助，謝謝一年級健康教育教學計劃導讀：本文是關(guān)于一年級健康教育教學計劃的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！ 【范文一：一年級健康教育教學計劃】 一、情況分析： 一年級學生剛從學前班升上來，面臨的最緊要的問題是新生的入學適應性問題。除了最基本的生理適應，對一年級新生來說，最重要的是心理適應。因此，本學期健康教育課的重點除了給孩子們進行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進行入學適應性方面的心理健康教育?！ ∪⒔虒W指導思想 尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個性?！ ∷?、教學內(nèi)容 結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進行主題式教學。要成為高素質(zhì)的學生，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外，心理健康素質(zhì)至關(guān)重要?！ 《⒔虒W目標 本課程
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1