初三物理難題模板-展示頁(yè)
2024-08-06 00:20本頁(yè)面
【正文】 平衡，則( )A. F大小不變，但F＜G B. F大小不變，但F＞GC. F逐漸減小，但F＞G D. F逐漸增大，但F＜G【解析】過(guò)A、B分別作墻的垂線交墻于F、E∴AF∥BE ∴三角形AFO∽三角形BEO（當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時(shí)，始終一樣）∴AF/BE=AO/BO ∵AO/BO是不變的 ∴AF/BE也不變又∵G不變，∴F也不變 ∵AF始終大于BE，∴F＜G【反思】【例題2】掛在豎直墻壁上的石英鐘，它的秒針在走動(dòng)時(shí)會(huì)受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用。當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在表盤上的：A．“3”的位置； D．“12的位置。當(dāng)電池的電量即將耗盡時(shí)，動(dòng)力逐漸減小，首先數(shù)值減小到與重力和摩擦阻力的和相等。 答案：C。當(dāng)秒針在“3的位置時(shí)，受到的重力和動(dòng)力的方向都是豎直向下，而轉(zhuǎn)軸摩擦阻力豎直向上，此時(shí)重力與動(dòng)力的和等于摩擦阻力的大小。所以，當(dāng)平衡力形成后，并不是一成不變的，而是隨著運(yùn)動(dòng)情況的改變而不斷變化。但初學(xué)階段仍有學(xué)生會(huì)問(wèn)：圖1畫線處不是有三股繩子嗎？為什么會(huì)是2F＝G物等問(wèn)題。筆者認(rèn)為解決滑輪組一類問(wèn)題的一般方法是：選取研究對(duì)象，分析對(duì)象受力，利用平衡條件解題。（不計(jì)摩擦，不計(jì)繩重）（2）區(qū)分繩子的“根數(shù)”與“股數(shù)”這兩個(gè)概念的不同。（3）初中階段研究的對(duì)象要么靜止，要么做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即受力滿足平衡
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1