理綜生物廣東高考試題及考試大綱研讀-展示頁(yè)
2024-08-04 03:09本頁(yè)面
【正文】 縱向聯(lián)系 蛋白質(zhì)工程流程圖 找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因） 預(yù)期的蛋白質(zhì)功能 設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu) 推出應(yīng)有的氨基酸序列多肽鏈 分子設(shè)計(jì) DNA合成 mRNA 轉(zhuǎn)錄 翻譯 折疊 ， 其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性 均較強(qiáng)的多肽 P1。 （ 生物學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等 ） 【 知識(shí)的表達(dá) 圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換能力 】 （ 3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò) 比較、分析與綜合 等方法，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行 解釋、推理 ，做 出合理的 判斷 或得出正確的 結(jié)論 。主要考查 “知識(shí)”、“方法”、“能力”，突出 能力 考查 高考大綱研讀 （ 1）能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的 內(nèi)在聯(lián)系 ， 形成知識(shí)的 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 。理綜生物廣東高考試題及考試大綱研讀 三水中學(xué) 柯美玲 2022年高考試題評(píng)析（難度、內(nèi)容） ?交流內(nèi)容 高考大綱研讀 ? 穩(wěn)定性 ? 開(kāi)放性 ? 情境化 ? 難度增加 高考試題評(píng)析 —— 總體概況 高考試題評(píng)析 —— 總體概況 考查點(diǎn) 2022年 2022年 2022年 相點(diǎn) 不同點(diǎn) 組成細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu) 第 1題“ 觀葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) ” 第 1題 “ 生物膜的結(jié)構(gòu)與功能 ” 第 1題第 1題“ 糖 ” 第 24題 “ 四種不同細(xì)胞 ” 比較 難度及考查方向一致 13年單獨(dú)考查物質(zhì) 選修生物技術(shù) 第 3題“ 華南虎，試管動(dòng)物，該技術(shù)包括 ” 第 2題 “ 草莓脫毒苗所采用技術(shù) ” 第 3題“ 蛋白質(zhì)工程 ” 首先要做的是 考查知識(shí)縱向聯(lián)系 ,難度低 1 12考查利用，13考查原理；難度增加， 課本實(shí)驗(yàn)或科學(xué)史 第 2題艾弗里實(shí)驗(yàn) 第 3題 “ 雙縮脲試劑、斐林、碘 ” 第 2題“ 構(gòu)建雙螺旋結(jié)構(gòu) ” 圖表形式命題，多考查現(xiàn)象 . 內(nèi)容完全不同 第 5題蛋白質(zhì)提純 第 24題常見(jiàn)生物實(shí)驗(yàn)材料與現(xiàn)象 第 6題 “ 葉綠素、細(xì)菌分離、分裂、酶專一性 ” 考查 2022 2022 2022 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 進(jìn)化 第 25題“ 超級(jí)細(xì)菌耐藥性 ” 第 6題重組酵母菌 無(wú) 動(dòng)物調(diào)節(jié) 第 4題運(yùn)動(dòng)員起跑神經(jīng)調(diào)節(jié) 第 5題免疫第 27題羅非魚(yú)、水鹽調(diào)節(jié) 第 27題體溫、免疫調(diào)節(jié) 主要考查人體調(diào)節(jié) 分值增加 ,非選題形式多樣，難度加大 遺傳與變異 第 6題“ 單基因遺傳病 ” 、27題蚊子基因頻率 第 25題 “ 紅綠色盲、禿頂 ” 第 28題豌豆突變體基因突變 第 25題“ 果蠅紅白眼、染色體缺失、致死 ” ，第 28題地中海貧血 主要考查人類遺傳病； 多以圖表形式呈現(xiàn)；都考了概率計(jì)算；都考查了基因與蛋白質(zhì)關(guān)系 。變異類型都考基因突變 沒(méi)有出現(xiàn)系譜圖；難度逐年提高 考查點(diǎn) 2022年 2022年 2022年 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 植物生理 第 26題蝴蝶蘭干旱、吸收二氧化碳 第 26題荔枝光合作用 第 4題去頂芽對(duì)擬南芥主根影響 第 26題 “ 根呼吸作用，黑麥草生長(zhǎng) 均考查了光合、呼吸作用 放在污水處理背景下出現(xiàn)，光合、呼吸的考查隱藏深；13年出現(xiàn)了植物激素調(diào)節(jié) 基因工程 第 27題登革熱感染蚊子，基因工程的受體細(xì)胞、產(chǎn)物的檢測(cè) 第 28題豌豆突變體，基因突變、基因工程的受體細(xì)胞、基因工程的核心步驟等 無(wú) 考查點(diǎn) 2022年 2022年 2022年 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 生態(tài)環(huán)境 第 28題三丁基錫對(duì)繁殖、免疫、種群、群落影響；微生物選擇培養(yǎng)基應(yīng)用 第 27題羅非魚(yú)種群增長(zhǎng)曲線、富集作用 第 5題引入鱸魚(yú)數(shù)量變化及關(guān)系 第 26題污水處理廠，生態(tài)工程原理 都考查了種群的數(shù)量變化 1 12與內(nèi)環(huán)境共同命題；今年以植物生理共同命題 探究實(shí)驗(yàn) 29題色素、水葫蘆 pH、葉綠素的提取和分離 29題食品、蛋白酶、pH對(duì)酶活性的影響 29題酒精發(fā)酵裝置、結(jié)果討論，分析，結(jié)論 題目或答案都有圖表；都有課本中基礎(chǔ)知識(shí)部分； 12年、13年結(jié)果都用表格呈現(xiàn) 11年考查實(shí)驗(yàn)方法步驟， 12年考查實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊约敖Y(jié)果，13年考查過(guò)程與方法，對(duì)結(jié)果的分析及結(jié)論 高考考查的三個(gè)維度： 試題情境 能力 核心知識(shí) 理解能力 實(shí)驗(yàn)與探究能力 獲取信息能力 綜合運(yùn)用能力 調(diào)節(jié) 代謝 生態(tài)環(huán)境
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