高二學(xué)生家長會-展示頁
2024-08-01 13:38本頁面
【正文】 中： ⑴數(shù)學(xué)分文、理科兩種。 高二學(xué)生家長會 歡迎您 尊敬的各位家長！ 會議議程 ? 在報告廳聽取兩個報告 聽取樓力敏校長對學(xué)校和年段情況介紹 聽取車海波段長對 2022高考和 1B解讀 ? 在教室內(nèi)聽取班主任班級情況介紹 ? 在教室或辦公室與任課教師交流 《 2022年高考方案 》和 《 選修 IB實施方案 》 介紹 一． 《 2022年高考方案 》 簡介： 選拔模式 ——“三位一體” ? ㈠學(xué)業(yè)水平測試 ——全科會考 ? ㈡綜合素質(zhì)評價 ——全面考核、綜合評價 ? ㈢分類測試、分批選拔 ㈠ 學(xué)業(yè)水平測試 ——全科會考 ? ⒈ 會考安排 ⑴ 高一第二學(xué)期歷史、地理、信息技術(shù) ⑵ 高二第一學(xué)期物理、化學(xué)、外語 ⑶ 高二第二學(xué)期政治、生物、通用技術(shù) ⑷ 高三第一學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、自選綜合 ? ⒉ 作用 ⑴畢業(yè)依據(jù)之一：允許一門不及格 ⑵對高考的影響 ①分類測試的基礎(chǔ) ②會考等第采集到綜合素質(zhì)評價中 ③招生院校可自主采取會考要求 ④高校自主招生、保送生的前置條件 ㈡ 綜合素質(zhì)評價 ——全面考核、綜合評價 ? ⒈ 評價內(nèi)容： 品質(zhì)與素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、審美與藝術(shù)、 運動與健康、探究與實踐、勞動與技能 ? ⒉評價方式：寫實性評價 +等第評價 ? ⒊評價原則：客觀、公正、公開、透明 ㈡ 綜合素質(zhì)評價 ——全面考核、綜合評價 ? ⒋ 評價結(jié)果 ： 經(jīng)公示后形成 《 浙江省高校招
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