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中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力的調(diào)查解析doc-展示頁(yè)

2024-07-30 04:38本頁(yè)面
  

【正文】 據(jù)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論,運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法,對(duì)教學(xué)系統(tǒng)各要素和教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、計(jì)劃并做出具體安排的過(guò)程,它是各種科學(xué)理論在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐與應(yīng)用[4]。被調(diào)查的藥劑教師中,有80%以上的教師能夠做好備課、組織課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。表1?? 被調(diào)查者的基本情況( 2)教師的課堂教學(xué)情況課堂教學(xué)是中職教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的主要途徑。有48??6%的教師從事教學(xué)工作,另有46??0%的教師既從事教學(xué)工作,還從事班主任等管理工作。中青年教師占大多數(shù)(85??8%),教師的教育程度普遍較高,67??9%的教師是大學(xué)本科學(xué)歷,另有22??7%的教師是研究生學(xué)歷。利用會(huì)議專(zhuān)家集中的特點(diǎn),召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪談進(jìn)行調(diào)研。此外,還利用有關(guān)會(huì)議進(jìn)行調(diào)研,如2008年3月7~9日,在廣州參加高職教材編委會(huì)。問(wèn)卷的數(shù)據(jù)輸入和分析使用的工具是SPSS13??0統(tǒng)計(jì)軟件。共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷461份,回收398份,回收率86??33%。筆者前往北京、山東、黑龍江等省、市選擇有代表性的中等職業(yè)醫(yī)藥學(xué)校開(kāi)展預(yù)調(diào)研,并根據(jù)反饋信息修改完善了問(wèn)卷。一、調(diào)查方法1??問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料[13],到中等職業(yè)學(xué)校調(diào)研,與藥劑專(zhuān)業(yè)教師座談并結(jié)合藥劑專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),筆者認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教師的能力應(yīng)包括:設(shè)計(jì)教學(xué)能力、指導(dǎo)學(xué)生能力、交流合作能力、實(shí)踐能力。本項(xiàng)目組以調(diào)查問(wèn)卷、訪談研討的方式,在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系承擔(dān)了其中??中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng)培訓(xùn)方案、課程和教材開(kāi)發(fā)項(xiàng)目??。 教師教學(xué)能力。關(guān)鍵詞?? 中等職業(yè)學(xué)校。教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)普遍欠缺。共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷461份,回收有效問(wèn)卷385份,有效回收率83??51%,問(wèn)卷結(jié)果采用SPSS13??0軟件統(tǒng)計(jì)分析。中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力的調(diào)查分析*摘?? 要??調(diào)查分析我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力現(xiàn)狀,為開(kāi)發(fā)中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)包奠定基礎(chǔ)。該課題組采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,在全國(guó)范圍內(nèi)選取有代表性的中職醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的藥劑教師為調(diào)查對(duì)象,從個(gè)人基本情況、教師教學(xué)能力、教學(xué)工作中存在的問(wèn)題、加強(qiáng)中等職業(yè)教師教學(xué)能力的建議等四部分調(diào)查分析中職藥劑專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力現(xiàn)狀,并在問(wèn)卷調(diào)查的同時(shí)召開(kāi)研討會(huì)聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)。目前我國(guó)中職藥劑教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐技能教學(xué)方面仍有待加強(qiáng)。教師的計(jì)算機(jī)水平有待提高。 藥劑專(zhuān)業(yè)。 問(wèn)卷調(diào)查我國(guó)計(jì)劃在??十一五??期間重點(diǎn)開(kāi)發(fā)八十個(gè)中等職業(yè)專(zhuān)業(yè)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)方案、課程和教材,以形成一系列具有應(yīng)用價(jià)值和示范作用的中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)包。開(kāi)發(fā)中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)包的前提是了解我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力現(xiàn)狀。通過(guò)數(shù)據(jù)分析,初步了解我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力現(xiàn)狀。在前期文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查
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