【摘要】發(fā)聲障礙的評(píng)估與矯治第一階段發(fā)聲功能的定量評(píng)估(一)響度的主觀評(píng)估1、響度等級(jí)表等級(jí)聲音描述內(nèi)容1耳語聲用耳語聲與周圍人交流時(shí),聲帶不振動(dòng)你好,很高興認(rèn)識(shí)你,你叫什么名字?2輕聲這類言語不會(huì)吵醒周圍休息的人你多大了?3交談聲這種響度水平適合與他人進(jìn)行正常交流你飯吃了嗎?4大聲適合在大眾面前演講使
2025-04-22 04:37
【摘要】都是“面子”惹的禍——運(yùn)用合理情緒療法轉(zhuǎn)化宋犯的個(gè)案報(bào)告七監(jiān)區(qū)張浩【摘要】宋犯,男,33歲,心境低落、焦慮、人際關(guān)系緊張、易激惹。在日常生活中與同犯關(guān)系緊張,易怒、沖動(dòng),愛面子,容易對(duì)他人發(fā)生暴力行為,自身行為意識(shí)差,屢次違反監(jiān)規(guī)隊(duì)紀(jì),嚴(yán)重干擾其本人改造和監(jiān)獄的改造秩序。通過收集資料、評(píng)估,診斷為一般心理問題。運(yùn)用合理情
2025-05-03 22:44
【摘要】戒毒人員李某的矯治個(gè)案一、基本情況:潘春谷,性別男,出生日期1982年6月7日,漢族,小學(xué)文化程度,廣西省貴港市桂平市社坡鎮(zhèn)人。家庭成員有父親潘興田,母親于龍玉,未婚。該員7-12歲在廣西省貴港市桂平市社坡鎮(zhèn)小學(xué)讀,小學(xué)畢業(yè)后無業(yè)至今。該員于2010年2月份開始吸食毒品,平均每隔二到四天吸毒一次,每次為人民幣30元的毒品海洛因,現(xiàn)已吸毒成癮。其最后一次是于2014年10月23
2025-04-25 23:28
【摘要】第七章錯(cuò)牙合畸形的預(yù)防和早期矯治錯(cuò)頜畸形早期一般可用很短的時(shí)間,用比較簡單的矯治方法和矯治器得到矯正,如果沒有進(jìn)行早期防治,畸形可能發(fā)展嚴(yán)重,給以后的治療增加難度,甚至需要成年后采取外科-正畸聯(lián)合治療,掌握早期診斷、早期預(yù)防、早期治療的方法是口腔醫(yī)師的重要任務(wù)。第一節(jié)、錯(cuò)牙合畸形的預(yù)防措施?一、早期預(yù)防:指發(fā)生錯(cuò)頜畸形以前采取預(yù)防
2025-01-15 01:57
【摘要】第七章市場失靈與政府矯治本章內(nèi)容?市場失靈的概念及表現(xiàn)?市場失靈的主要原因及分析?市場失靈的舉例市場失靈在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中,價(jià)格機(jī)制和市場機(jī)制的自發(fā)作用,使資源無法達(dá)到最有效配置的現(xiàn)象,為市場失靈。市場失靈的主要表現(xiàn):1)稀缺資源不能得到充分利用;2
2025-05-27 07:37
【摘要】 第1頁共15頁 社區(qū)矯治幾點(diǎn)思考 20*年8月,筆者隨*市司法局加拿大社區(qū)矯正考察團(tuán)對(duì)加拿 大的社區(qū)矯正工作進(jìn)行了實(shí)地的學(xué)習(xí)和考察。通過考察,筆者對(duì) 國際社區(qū)矯正工作發(fā)展歷史與現(xiàn)狀有了一個(gè)...
2024-09-12 01:28
【摘要】1本科畢業(yè)生論文論文題目:PICC在臨床中的應(yīng)用所在系部:護(hù)理學(xué)系院專業(yè):護(hù)理學(xué)院
2025-05-26 12:42
【摘要】病例?患者男性,58歲,因左前胸壁、背部帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛5年入院,期間服用各種止痛藥、針灸等治療,效果不佳。晝夜疼痛不止,嚴(yán)重影響睡眠飽受精神折磨。?查體:疼痛范圍以左側(cè)乳頭為中心、呈帶狀分布的皮疹瘢痕伴電擊樣疼痛。?診斷:帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛?治療:予以星狀神經(jīng)節(jié)阻滯12次,硬膜外阻滯3次,皮下阻滯8次
2025-01-13 15:20
【摘要】 第1頁共8頁 農(nóng)村留守兒童心理矯治思考 一、農(nóng)村留守兒童在心理方面存在的主要問題 留守兒童處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在家庭結(jié)構(gòu)不完整的情 況下,孩子完整的家庭教育嚴(yán)重缺失,從而使孩子的價(jià)值觀...
2024-08-20 14:37
【摘要】學(xué)前兒童常見心理問題的診斷與矯治?教師:王洲林副教授?職務(wù):學(xué)前教育教研室主任?方向:兒童教育、心理咨詢與心理治療?辦公:綜合樓601?電話:13035657536?郵箱:一、幾個(gè)的概念1、健康:2、心理健康心理健康是指沒有臨床癥狀,身心都符合正常發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),具有良好適應(yīng)性并能為社會(huì)所接受的一種積
2024-08-30 22:05
【摘要】 中學(xué)生厭學(xué)的原因及矯治 摘?要:?學(xué)生曠課逃學(xué)的厭學(xué)現(xiàn)象古已有之,且有愈演愈烈之勢,應(yīng)引起教育工作者的高度重視。本人從多年班主任工作實(shí)踐中摸索出一些規(guī)律和方法,試從曠課逃學(xué)的社會(huì)的、學(xué)校的、家庭...
2025-01-14 22:02
【摘要】第十六章社會(huì)矯治工作第一節(jié)矯治社會(huì)工作的含義及起源和發(fā)展一、矯治社會(huì)工作的基本含義?矯治(correction),也稱作矯正,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)術(shù)語,是指矯形和治療,即通過外科手術(shù)或藥物治療,恢復(fù)人體畸變部分的形態(tài)和功能,從而提高患者的生活質(zhì)量。如矯治脊柱彎曲、矯治斜視等等。作為一個(gè)司法術(shù)語,矯治則是指刑罰執(zhí)行機(jī)構(gòu)(主要是監(jiān)獄)對(duì)被判徒刑的人
2025-05-21 12:42
【摘要】兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)與預(yù)防、矯治一、兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)概念1、現(xiàn)象有許多家長和老師對(duì)孩子的注意力不集中、學(xué)習(xí)成績差、做作業(yè)拖拉、多動(dòng)、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦车刃愿裾系K而頭疼。過去,有的人將這些問題診斷為多動(dòng)癥,給孩子吃藥、打針等,但效果甚微,還可能造成某些后遺癥;還有的家長認(rèn)為孩子是有意不聽話,對(duì)孩子又打又罵,造成了孩子的身心創(chuàng)傷。2、概念1972年,
2025-07-05 19:34
【摘要】隨著以特殊需要兒童學(xué)前教育為基礎(chǔ),以聽力干預(yù)、聽覺語言康復(fù)、言語矯治為支撐的全面康復(fù)模式教改思想的貫徹與實(shí)施,兒童早期語言-言語障礙矯治工作的開展究竟以何種方式介入才能實(shí)現(xiàn)全面康復(fù)教改效能的最大化,已成為眾多教改實(shí)踐推行者迫切思考和需要解決的問題??紤]到實(shí)際需要,本期詞典以“兒童早期語言-言語障礙矯治介入模式”為題,從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面出發(fā),對(duì)本領(lǐng)域國際上已采用的通行做法進(jìn)行梳理與歸納,以期獲得
2024-08-24 15:08
【摘要】 第1頁共4頁 矯治工作的司法角色問題分析 作為全國的首批試點(diǎn)?。ㄊ校琗X省于2024年12月開始社 區(qū)矯治試點(diǎn)工作,截至現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了將近6年。作為XX市XX 縣區(qū)司法局的直屬單位,淳化...
2024-08-27 00:19