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六語文下補充習題答案microsoftword文檔-展示頁

2025-07-18 12:45本頁面
  

【正文】 籟(俱)寂(蓄)謀已久同(仇)敵愾猝不及(防)盧溝橋烽火一、(惱)羞成怒望著那崇山峻嶺,不由驚嘆,想與那美景拍個照,作個留念。而第三自然段用了擬人手法,突出水的野性美。第二段用了排比的手法,寫出了索溪峪山的特點。4.作者的整個游程處處不離泉水,和作者游覽的順序這條線索有機結(jié)合,使文章井然有序,條理清晰,讀者一目了然。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。(3)乘船必須仰臥在小船里,從后腦勺到肩背,到臀部,到腳跟,每一處都貼著船底。洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞2.窄小(1)兩個人并排仰臥剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(2)⑤(3)⑥2.(1)①(2)④(3)③三、1.葉圣陶臀部二、1.(1)③石筍油桐漆黑杜鵑記金華的雙龍洞一、觀賞2.聚涓滴,納百川,不斷地充實自己,永不滿足,永不停息!3.文中寫了兩種海,一種是真實的大海,另一種指知識的海。,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。③傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了游人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細語?!倜康竭@巨浪拍岸的日子,許多煙臺人和外地的游客,紛紛頂著寒風跑到岸邊,觀賞這蔚為壯觀的景象。3.這篇課文按總分總的順序描寫了煙臺的海上景觀。2.春天,微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲了上來,像個頑皮的孩子。作者先寫“冬天煙臺的?!?,是因為在一年四季的海上奇觀中,冬天煙臺的海的景色尤為獨特,堪稱一道壯麗的風景線,具有代表性。三、1.冬天,小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。(鍥)而不(舍):用刀子刻。 作者用反問手法的好處是加強語氣,更加有力地表達了作者對海上日出的喜愛和贊嘆之情。從畫線句子中的負著重荷、上升、沖破、跳出等幾個詞語,我們感受到了太陽躍出海面時的艱辛和努力。4.全文第一句“在三亞看落日真有詩意”起到了總領(lǐng)全文的作用,與這句相呼應的句子是:“這就是三亞的落日!”四、1.這篇課文按照時間的順序,描繪了晴朗的天氣和有云天氣兩種情況下的日出奇觀。3.人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。2.活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。二、遜 迅 訓 馴濺 漸 薦 漸泄 瀉 屑 懈三、1.藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。232。三亞落日一ch224。你是指“長江”,把你比作“母親”,深切地表達了作者對長江的熱愛、依戀的思想感情。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大海。 (母親)的情懷三、你從雪山走來,春潮是你的風采。 (磅礴)的力量(無窮)的源泉 (純潔)的清流(健美)的臂膀長江之歌一、正確的字為:滌、概、戀、采、灌、埃二、(甘甜)的乳汁 你向東海奔去,驚濤是你的氣概。我們贊美長江,你是無窮的源泉,我們依戀長江,你有母親的情懷。四、星垂平野闊——月涌大江流無邊落木蕭蕭下——不盡長江滾滾來孤帆遠影碧空盡——惟見長江天際流天門中斷楚江開——碧水東流至此回山隨平野盡——江入大荒流萬里長江橫渡——極目楚天舒五、長江源遠流長,歷史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大?!?,她能用磅礴的力量“推動新的時代”,所以是“無窮的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族兒女”,用純潔的清流“灌溉花的國土”,所以“有母親的情懷”。n qiǎo l252。 xi232。由“擔心”一詞可以體會到:作者對白鷗的喜愛,也表現(xiàn)了三亞海水之藍,海鷗之白,白鷗飛翔得很低,讓人覺得快接觸到海面了。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。由“感染”一次體會到:在夕陽余暉的映照下,海天變成一片金紅,突出了夕陽的光艷,同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量?!凹t燈籠”指夕陽,由“驚訝”、“生怕”可以體會到:作者對三亞落日的喜愛、欣賞、留戀和驚嘆。2.……用“過來一會兒”和“到了最后”有序連接。3.把最后一句話改為陳述句:這是很偉大的奇觀。 煙臺的海一、石凳過濾恬靜湛藍嬉笑害羞威武雄壯二、氣勢(磅)(礴)水平(如)(鏡)(呢)(喃)細語如(癡)如(醉)(蔚)(為)壯觀(威)(武)雄壯前(赴)后(繼):到(某處)去。(崇)山(峻)嶺:高。涌浪比做小山、獅子,“撲向”“掀起”等詞語形象地寫出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。使人在強烈的震撼中進入課文的情景,去細細品味不同季節(jié)的特點。這段話把浪花比作頑皮的孩子,“撲”字形象地寫出了“微波泛起”的可愛和輕盈,賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。煙臺的海冬天凝重,春天輕盈,夏天浪漫,秋天高遠。②脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)。④秋天的海平添了幾分充實與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠航了……使他們有豐富多彩的物質(zhì)文化生活。四、1.“我的夢”是指培育人才,“藍色的希冀”是指學生們擁有知識后成為建設(shè)祖國的棟梁之材,成為祖國明天的希望,“播種”的含義是培養(yǎng)教育。它們共同的特點就是:廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力;它們的存在都需要永不停息地充實、匯集。 (2)進船方式:船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。(4)感受:眼前昏暗了可是還能感覺左右和上方的山石都在朝我擠壓過來。3.黑、奇、大重點寫了奇的特點。四、1.桂林(秀)廬山(?。┨┥剑ㄗ穑S山(貴)2.山野,水野,人野3.這兩段都用了總分的寫法。還用了對比,突出索溪峪的自然美、野性美。4.在這樣的山水間行走,
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