最新火力發(fā)電廠鍋爐補(bǔ)給水處理課程設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-07-08 02:55本頁(yè)面
【正文】 間：年月 日課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表課程設(shè)計(jì)評(píng)分（按下表要求評(píng)定）評(píng)分項(xiàng)目設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)質(zhì)量（50分）圖紙質(zhì)量（30分）任務(wù)完成情況（10分）學(xué)習(xí)態(tài)度（10分）合計(jì)（100分）得分指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日教研室主任審核意見(jiàn) 教研室主任簽名： 年 月 日前 言水在火力發(fā)電廠中的生產(chǎn)工藝中，既是熱力系統(tǒng)的工作介質(zhì)，也是某些熱力設(shè)備的冷卻物質(zhì)，所以水質(zhì)的優(yōu)劣，是影響發(fā)電廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要因素。社會(huì)不斷的進(jìn)步，對(duì)電力的需求也日益增加，隨著大型火電機(jī)組建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人們對(duì)電廠鍋爐補(bǔ)給水的品質(zhì)提出了更高的要求，從而對(duì)電工廠化學(xué)水處理也提出了更高的要求。其中有些鹽類(lèi)，如鈣鹽和鎂鹽進(jìn)入鍋爐，會(huì)使鍋爐的管壁結(jié)成污垢，嚴(yán)重時(shí)造成爆管事故。另一問(wèn)題是在水冷卻設(shè)備中，熱水與較冷的水接觸后，部分水蒸發(fā)成蒸汽排入大氣中，把熱量帶走，因此要損失一部分水。因此為了保證熱力系統(tǒng)中有良好的水質(zhì)，必須對(duì)水進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬艋幚砗蛧?yán)格的監(jiān)督水汽質(zhì)量。本次課程設(shè)計(jì)以6X200MW汽包鍋爐為題目來(lái)探討發(fā)電廠鍋爐水處理設(shè)計(jì)等問(wèn)題。目 錄第1章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì)的目的 課程設(shè)計(jì)的方式 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)的要求 課程設(shè)計(jì)的題目 設(shè)計(jì)原始資料 鍋爐額定蒸發(fā)量 水源夏季水質(zhì) 課程設(shè)計(jì)的安排 課程設(shè)計(jì)成果第2章 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 課程設(shè)計(jì)的目的與意義 設(shè)計(jì)的方案選擇 設(shè)計(jì)的依據(jù)和范圍 工藝方案的選擇 工藝說(shuō)明 建筑物與設(shè)備的工藝設(shè)置第3章 課程設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū) 補(bǔ)給水處理系統(tǒng)出力的計(jì)算 體內(nèi)再生混床的計(jì)算 強(qiáng)堿陰離子交換器的計(jì)算 大氣式除CO2器的計(jì)算 強(qiáng)酸陽(yáng)離子交換器的計(jì)算第4章 總結(jié)參考文獻(xiàn)第1章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是工科教育實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力與方法，同時(shí)提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑。 課程設(shè)計(jì)的要求1. 遵守學(xué)校的規(guī)章制度與作息時(shí)間。3. 按照課程設(shè)計(jì)內(nèi)容要求，提供打印的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、計(jì)算機(jī)或手工繪制的工程圖。 課程設(shè)計(jì)的題目6X200MW機(jī)組火力發(fā)電廠鍋爐補(bǔ)給水處理課程設(shè)計(jì)（夏季水質(zhì)） 設(shè)計(jì)原始資料 鍋爐額定蒸發(fā)量200MW、300MW、600MW鍋爐額定蒸發(fā)量分別為670t/h、1025t/h、1900t/h；全部鍋爐定位為汽包鍋爐。g/L硫酸根mg/L鋁181。g/L磷酸根mg/L鈣離子mg/L鉀離子mg/L鎂離子mg/L鈉離子mg/L 課程設(shè)計(jì)的安排1. 第一周：課堂講解、課程設(shè)計(jì)任務(wù)布置，進(jìn)行有關(guān)工藝流程計(jì)算。3. 第三周：用手工及AUTOCAD繪制有關(guān)工程圖。 課程設(shè)計(jì)成果 水處理平面布置圖 水處理工藝流程圖 Φ3000雙介質(zhì)過(guò)濾器設(shè)備圖 DN2000混合離子交換器結(jié)構(gòu)圖 DN2000陰離子交換器結(jié)構(gòu)圖 酸堿儲(chǔ)罐設(shè)備圖 Φ1200堿計(jì)量箱設(shè)備圖 TF140目的在于進(jìn)一步鞏固和加深我們的理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用。 設(shè)計(jì)的方案選擇 設(shè)計(jì)依據(jù)和范圍按照《火力發(fā)電廠鍋爐補(bǔ)給水處理設(shè)計(jì)》的要求，并查閱相關(guān)書(shū)籍，如《水處理工程》、《化工工程制圖》、《AutoCAD2000應(yīng)用教程》、《工業(yè)鍋爐實(shí)用設(shè)計(jì)手冊(cè)》等，根據(jù)水源水質(zhì)數(shù)據(jù)、機(jī)組規(guī)模、系統(tǒng)的水質(zhì)指標(biāo)，計(jì)算后選擇恰當(dāng)?shù)乃幚矸桨负椭饕O(shè)備，在手工繪制出相應(yīng)的流程圖及總體布局平面圖同時(shí)，運(yùn)用CAD繪制設(shè)計(jì)出相應(yīng)的設(shè)備。過(guò)濾系統(tǒng)采用單層（石英沙）無(wú)閥濾池，在反沖洗過(guò)程中，可以自動(dòng)進(jìn)行，無(wú)閥濾池的濾后水位位于濾池上部，便于操作人員觀察，若水質(zhì)不合格，能發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理及時(shí)，確保出廠水水質(zhì)達(dá)標(biāo)，其截污能力大，運(yùn)行周期長(zhǎng)，運(yùn)行中水頭損失增長(zhǎng)較慢，實(shí)踐中應(yīng)用效果良好。 工藝說(shuō)明 關(guān)于工藝方案的選擇，主要是根據(jù)建廠的原始資料，如水源的水質(zhì)和機(jī)組對(duì)水質(zhì)、水量的要求等進(jìn)行的。從系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性與設(shè)備投資的經(jīng)濟(jì)性角度出發(fā)，確定該補(bǔ)給水處理的整個(gè)過(guò)程包括預(yù)處理和后階段處理兩部分。為了保證鍋爐的安全運(yùn)行，使水質(zhì)達(dá)到的要求，水處理系統(tǒng)工藝流程為：原水→單層濾料無(wú)閥濾池→清水箱→清水泵→陽(yáng)離子交換器→除碳器→中間水箱→弱堿強(qiáng)堿陰離子交換器→混合離子交換器→除鹽水箱→除鹽水泵→主廠房→補(bǔ)給水箱。在建筑物中給予各個(gè)設(shè)備的相對(duì)位置和大小，以及管道的連接。表1 補(bǔ)給水處理系統(tǒng)供水量的計(jì)算序號(hào)計(jì)算項(xiàng)目公式采用數(shù)據(jù)結(jié)果說(shuō)明1廠內(nèi)正常水汽損失量（m3/h）D1 =α’DD =6670m3/hα’ =%125~%2鍋爐排污量（m3/h）=% %3啟動(dòng)或事故增加的損失量（m3/h）6% 670 m3/h100MW以上機(jī)組啟動(dòng)或事故增加的損失量為鍋爐最大連續(xù)蒸發(fā)量的6%4鍋爐正常補(bǔ)給水量（m3/h）D3=D4=D5=D6=05鍋爐最大補(bǔ)給水量（m3/h）D3=D4=D5=D6=06水處理系統(tǒng)（m3/h）正常取a=0(自用水全部逐級(jí)自供)，T =20h，t =4h
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1