論企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生需求的調(diào)查報(bào)告-展示頁(yè)
2025-07-07 21:58本頁(yè)面
【正文】 ，對(duì)證書(shū)的數(shù)量，企業(yè)反饋的信息是：沒(méi)有企業(yè)認(rèn)為證書(shū)越多越好從評(píng)估結(jié)果可以看出，學(xué)歷證書(shū)還是高據(jù)證書(shū)榜首，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)緊隨其后，但有約二十分的差距，計(jì)算機(jī)二級(jí)證、職業(yè)證書(shū)和三好/優(yōu)干證書(shū)以約二十分的差距再次之。所以，就就業(yè)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在校期間除了學(xué)習(xí)自己本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)外，對(duì)企業(yè)所要求的能力和品質(zhì)要有一個(gè)認(rèn)識(shí)，并著重培養(yǎng)自己的這些能力，養(yǎng)成好的習(xí)慣，從而練就好的品質(zhì)?！?那么企業(yè)需要什么樣的人才呢？考慮到企業(yè)發(fā)展和目前知識(shí)的更新速度，企業(yè)需要什么樣的人才，不能單從知識(shí)的層面上來(lái)講了，因?yàn)橹R(shí)是學(xué)不完的，也是永遠(yuǎn)不夠用的，像外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，從層面上來(lái)講只是一個(gè)工具的問(wèn)題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)上升不到素質(zhì)層面，所以本次調(diào)查從畢業(yè)生的能力和品質(zhì)入手，期望揭示企業(yè)在這兩個(gè)方面的需求是什么。此外，還有12%的企業(yè)認(rèn)為，大學(xué)生最缺乏敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)精神。如果長(zhǎng)此以往，中國(guó)的教育如何領(lǐng)先于世界？至于考慮到專(zhuān)業(yè)設(shè)置錯(cuò)誤而給學(xué)生就業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，至少可以開(kāi)設(shè)輔修的專(zhuān)業(yè)，或雙學(xué)位制度。大學(xué)畢業(yè)生自身對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向和專(zhuān)業(yè)必備知識(shí)僅僅是“有些了解”，在實(shí)際中又如何能讓企業(yè)家對(duì)其專(zhuān)業(yè)技能滿(mǎn)意？在專(zhuān)業(yè)對(duì)口問(wèn)題上，從問(wèn)卷反饋的情況看，學(xué)校和相關(guān)教育部門(mén)必須加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展方向和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的研究，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面要更多的大膽和決斷，教育應(yīng)該有一定的遠(yuǎn)見(jiàn)。其次為從媒體的宣傳中得知，其他用人單位的反饋和聽(tīng)身邊的人講和學(xué)校宣傳也都獲得了約兩成得票。 企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的院校的看法在大學(xué)生畢業(yè)的院校問(wèn)題上，從本次調(diào)查問(wèn)卷的反饋情況來(lái)看，有約一半的企業(yè)認(rèn)為院校的牌子重要（選擇的情況見(jiàn)第四部分調(diào)查結(jié)果中單位在招聘時(shí)對(duì)畢業(yè)生畢業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)的看法一題）。另一方面，企業(yè)對(duì)目前大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的看法為：% % 一般 % % % ：沒(méi)有一個(gè)企業(yè)對(duì)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能表示很滿(mǎn)意，不到兩成的企業(yè)對(duì)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能表示滿(mǎn)意，約一成的企業(yè)表示不滿(mǎn)意或很不滿(mǎn)意。這就像大家都知道僅僅從考試成績(jī)是不能判定學(xué)生的綜合素質(zhì)的優(yōu)劣，但成績(jī)卻是最簡(jiǎn)單也是成本最低的判定方法，到目前為止，沒(méi)有人能夠想到一個(gè)成本更低而效果最好的方法來(lái)。企業(yè)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷的看法在進(jìn)行收集資料時(shí)，根據(jù)客觀(guān)題的選項(xiàng)和主觀(guān)提的回答來(lái)判斷調(diào)查對(duì)象的主要觀(guān)點(diǎn)。共發(fā)放了50份，回收有效問(wèn)卷45份（二）研究對(duì)象的介紹由于受人力資源和資金的限制，本次問(wèn)卷主要集中于沈陽(yáng)市，就班里同學(xué)所在單位進(jìn)行調(diào)查。高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對(duì)其的要求，在一定程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。而作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，相對(duì)于畢業(yè)生則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢(xún)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。薪酬的增加不能作為跳槽的唯一標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯的規(guī)劃是否有利于員工的發(fā)展，企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制是否能夠滿(mǎn)足員工自身能力的提高，企業(yè)的晉升機(jī)制是否能購(gòu)滿(mǎn)足員工自身發(fā)展的要求，這些都是在挑選新的工作時(shí)要慎重考
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