論新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員工作能力的培養(yǎng)與提高-展示頁
2025-07-07 21:45本頁面
【正文】 生中存在著心理障礙的學(xué)生比例逐年上升。這些矛盾表現(xiàn)為：大學(xué)生有著強(qiáng)烈的“成人感”卻缺乏生活自理能力；有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的表現(xiàn)欲卻常常顯得急功近；渴望獲得成功卻缺乏應(yīng)付挫折的心理準(zhǔn)備；希望他人善待自己卻缺乏協(xié)作與奉獻(xiàn)精神；樂于享受生活卻缺乏艱苦奮斗的精神；在待人接物中往往表現(xiàn)得過于幼稚，以自我為中心，缺乏責(zé)任感，憑感情用事。但是，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的局限以及我們?cè)谥贫壬?、改革配套措施上還不健全，我們的思想教育還有某些薄弱環(huán)節(jié)，大學(xué)生中還存在著對(duì)社會(huì)主義信念不堅(jiān)定，道德素質(zhì)普遍下降、拜金主義在部分同學(xué)中占有一定的市場(chǎng)、心理素質(zhì)差，經(jīng)濟(jì)壓力大，不適應(yīng)社會(huì)的變化等問題（三）大學(xué)生自身群體的變化在實(shí)踐中我國深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生了劇烈的影響，特別是教育制度改革把高校教育也完全推入了市場(chǎng)。（二）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的大學(xué)生。①聊天、交友、網(wǎng)友見面、網(wǎng)戀成了一些大學(xué)生日常生活的組成部分，有的樂此不疲深陷其中不能自拔，而現(xiàn)在大學(xué)生中罹患網(wǎng)癮的也越來越多，已經(jīng)形成了比較嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)象。行為方式的變化。網(wǎng)絡(luò)下的大學(xué)生的心理特征表現(xiàn)為強(qiáng)烈的求知欲、強(qiáng)烈的自由平等愿望、強(qiáng)烈的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的愿望、強(qiáng)烈的好奇心和追求刺激心理、急功近利心理、逃避現(xiàn)實(shí)的解脫心理等等。在互聯(lián)網(wǎng)中充斥著大量灰色、黃色、黑色的不健康信息，西方的文化產(chǎn)品、價(jià)值觀念觸手可得，很多大學(xué)生在主動(dòng)或被動(dòng)中受到了潛移默化的影響，淡化了大學(xué)生的集體主義、社會(huì)主義價(jià)值觀念，破壞了他們?cè)械膬r(jià)值體系，形成了矛盾、不穩(wěn)定、多樣的價(jià)值觀。①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校大學(xué)生的價(jià)值取向、心理特征、行為方式發(fā)生了劇烈的變化。 （一）網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下的大學(xué)生21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今天網(wǎng)民可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界、學(xué)習(xí)、購物，還可以在網(wǎng)上交友、聊天、開會(huì)，甚至玩游戲、賭博等，互聯(lián)網(wǎng)正在改變網(wǎng)民的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式。一、新時(shí)期大學(xué)生管理工作面臨的新問題同時(shí)，隨著高等學(xué)校彈性學(xué)制和完全學(xué)分制的逐步推行，以班級(jí)為單位的學(xué)生群體被逐漸弱化，高校收費(fèi)制度的改革和就業(yè)的壓力也使部分學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)加重等，高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作面臨著新問題、新挑戰(zhàn)。本文在對(duì)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)狀況分析的前提下，提出高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本能力，并研究提高高校輔導(dǎo)員綜合工作能力的培養(yǎng)方式。論新時(shí)期形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員工作能力的培養(yǎng)與提高摘要：隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展與中國改革開放的不斷深入，我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境等整個(gè)社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作也因此面臨著新情況、新問題，也對(duì)高等學(xué)校輔導(dǎo)員的能力素質(zhì)提出了新要求、新方向。高校輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主體,是教育管理的直接參與者，輔導(dǎo)員的工作能力直接影響到大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員 工作能力 新時(shí)期思想政治教育隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化與中國改革開放的逐步深入，我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化，人們的生活方式、價(jià)值觀念、道德觀念等均有不同程度的變化，特別是對(duì)世界觀、人生觀與價(jià)值觀尚未完全確立的青少年大學(xué)生影響更為深刻。而高校學(xué)生政治輔導(dǎo)員是直接從事學(xué)生思想教育和管理的工作者，他們與大學(xué)生接觸的面最廣，相處的時(shí)間最長，對(duì)學(xué)生的情況也最為了解，因此在新時(shí)期下全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作中，對(duì)高等學(xué)校思想政治輔導(dǎo)員工作能力也提出了新要求、新方向?；ヂ?lián)網(wǎng)如今已以超出網(wǎng)民想象的速度在迅速發(fā)展，據(jù)聯(lián)合國互聯(lián)網(wǎng)管理論壇公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2010年全世界網(wǎng)民的人數(shù)將超過20億，而中國CNNIC發(fā)布的第26次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告，居全球首位，而其中，中國青少年網(wǎng)民為接近2億，%，%的均勻水平。價(jià)值取向的變化。②心理特征的變化。這些心理特征有利有弊，但表現(xiàn)出了深刻的復(fù)雜性。江蘇省教育部門的一項(xiàng)調(diào)查顯示，大學(xué)生中經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)達(dá)80%，其中只有15%的人是上網(wǎng)學(xué)
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1