上海建筑認識實習報告-展示頁
2024-11-19 10:27本頁面
【正文】 平面圖及各類分析圖組成；其中調(diào)研場地的平面圖及各種分析圖 可以采用手繪或電腦繪制的方式完成，提倡手繪完成。 4. 實習完 成，回校后，每位同學應積極尋找補充相關文獻資料，一周內(nèi)完成實習調(diào)研報告初稿，開學后第一周上交實習調(diào)研報告正式成果。 2. 嚴格請假制度，有事情積極主動與實習教師或班長聯(lián)系。實習主要觀察認識大學校園建筑的特點；體驗校園各種類型、及各種新舊建筑之間關系的處理方法。實習主要觀察認識上海歐陸風情建筑保護、傳統(tǒng)石庫門改造與利用的方法；認識傳統(tǒng)街區(qū)空間的布局與空間尺度的特點。實習主要觀察體驗城市 CBD 核心建筑群景觀；體驗感受現(xiàn)代建筑、摩天建筑的特點；體驗現(xiàn)代建筑、摩天建筑對城市 空間的控制感。實習主要觀察認識建筑群體對城市廣場的控制作用；體驗市政建筑、文化建筑的特點；注意建筑單體欣賞的空間尺度關系。 2. 實習地二 實習地點為上海新外灘（浦西），實習主要觀察認識建筑單體、群體欣賞（天際線）的空間尺度關系；認識 哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式 建筑的特點。 二、實習內(nèi)容 1. 實習地一 實習地點為上海南京路、五角場商圈。此外，在實習參觀中要也要注意各種建筑內(nèi)部的功能組合、空間劃分的手法、裝飾材料的選擇、室內(nèi)照明、家具陳設的選用等。 浙江工業(yè)大學建筑工程學院 認識實習指導書 課程名稱：＿＿＿＿ 建筑認知 ＿＿＿＿ 學生姓名：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 學 號：＿＿＿ ＿＿＿ 班 級：＿＿＿ ＿＿＿ 指導教師：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 2020 年 6 月 2 2 認識實習指導書 課程名稱：建筑認識Ⅰ 適用班級：城市規(guī)劃 2020（ 1） 開課學期 ： 2020 年 短學期 學時數(shù)：一周 上機時數(shù)： 學分數(shù)： 指導教師： 一、實習目的及 意義 通過實地考察，全面、認識實地地點包括的近代與現(xiàn)代建 筑類型，進一步認識各種建筑特點，包括建筑的形式、建筑立面、建筑功能間相互協(xié)調(diào)關系。體驗各種實習場地性質(zhì)對建筑功能、建筑尺度、建筑形式、建筑外觀等存在的要求或限制。最終通過實習，使學生加深對所學建筑設計及理論相關知識的理解與認識，最終能夠使學生更好地在接下來的專業(yè)學習中加以應用。實習主要觀察認識街道兩側(cè)建筑對步行街空間的限定、圍合作用 ；體驗商業(yè)建筑的特點；注意建筑細部欣賞的空間尺度關系。 3. 實習地三 實習地點為上海人民廣場。
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