小猴子下山(同名9372)-展示頁
2025-07-04 17:35本頁面
【正文】 ī”，組詞“一只”，另一個(gè)讀音為“zhǐ”，組詞“只好”?！保M詞“凍結(jié)”。ng”，組詞“空閑”?！俺?、摘”是翹舌音。注意輕聲的讀法。 zi 【設(shè)計(jì)意圖：認(rèn)讀字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)多音字，了解多音字的用法。o ti224。nɡ b232。o zi pěnɡ zhe xī ɡuā b224。 小 猴 結(jié) 玉 米 掰 玉 米 扛 著 滿 樹 rēnɡ y249。 mǐ k225。u jiē y249。n xī ɡuā kōnɡ shǒu pǎo j236。i fēi ch225。 ，自己能不能提出一些有價(jià)值的問題？ 三．檢查預(yù)習(xí) 出示生字詞（課件出示4）y237。想去看一看嗎？ 二、初讀課文，自學(xué)生字一 ，注意輕聲，讀準(zhǔn)字音，自學(xué)生字，想想可以找哪些朋友。（猴子、小猴子） 2．今天，講一個(gè)有趣的故事，看老師補(bǔ)充題目：小猴子下山?！驹O(shè)計(jì)意圖：課件出示圖片，導(dǎo)入課文相關(guān)人物，引到課文。教具準(zhǔn)備多媒體課件、生字卡片。 【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo) 、新詞。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 識字、寫字，了解表示動作的詞的不同含義，并學(xué)習(xí)運(yùn)用；“又（ ）又（ ）”的詞語。，圖文對照，讀懂故事內(nèi)容，并仿照“小猴子走到（哪里），看見（什么），就（怎么做)”這個(gè)句式，說說故事主要情節(jié)。18 小猴子下山【教學(xué)目標(biāo)】 “猴、結(jié)”等12個(gè)生字；會寫“塊、非等七個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“結(jié)、只、空”的字音。2. 朗讀課文，并能結(jié)合插圖，想象說話。 明確，有始有終。 【教學(xué)難點(diǎn)】 懂得做事要目標(biāo) 明確，有始有終。 ，并讀通課文。教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。】 1． （課件出示2）出示猴子圖片，小朋友看，這是誰啊？喊喊它的名字吧。（板書：18小猴子下山） 3．自己把課題讀一讀。 ：（課件出示3：預(yù)習(xí)要求） （1）給課文標(biāo)好自然段； （2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友； （3）把課文讀正確、讀連貫。 ku224。nɡ wǎnɡ qi225。n 一 塊 非 常 往 前 西 瓜 空 手 跑 進(jìn) xiǎo h243。 mǐ bāi y249。nɡ zhe mǎn sh249。 mǐ zhāi t225。o zhe 扔 玉 米 摘 桃 子 捧 著 西 瓜 抱 著 b232。nɡ ti224。o zhuī t249?！勘? 蹦 跳 跳 追 兔 子 ，正音?！扒?、進(jìn)、滿”是前鼻音，“常、往、空、扛、扔、捧、蹦”是后鼻音。另外，在這些字詞中，讀好三個(gè)多音字：“空”多音字，本文讀“kōng”，組詞“空手”，還有一個(gè)讀音“k242。“結(jié)”本文讀“jiē”，組詞“結(jié)玉米”，還有一個(gè)讀音“ji233。【設(shè)計(jì)意圖：板畫小猴行走路線，同時(shí)理清了文中的脈絡(luò)，通過填空的形式，把握課文要點(diǎn)。 。 ，試試看。齊讀。接讀課文，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1