【摘要】高二II部唐詩宋詞名句默寫競賽時間:60分鐘總分:120分命題人:丁開軍班級姓名根據(jù)下列所給出的句子,規(guī)范默寫出空缺句,錯一字皆不得分,每句。唐詩部分1.,語不驚人死不休。2.
2024-12-14 22:47
【摘要】蘇教版唐詩宋詞選讀教案全集“風(fēng)神初震”的初唐詩學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠感悟初唐詩人對宇宙人生的思考。2、能初步體會初唐詩歌剛健而飛動的抒情風(fēng)格。3、能撰寫500字左右的鑒賞文章。教學(xué)建議:在盛唐詩歌高潮到來之前,無論從形式和精神氣質(zhì)上來說,初唐詩都處于準(zhǔn)備階段。這一時期的詩歌雖然是以綺靡婉媚的詩風(fēng)為主,
2024-12-20 13:51
【摘要】1、李白詩二首將進(jìn)酒君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹邱生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花
2024-08-20 18:54
【摘要】文學(xué)常識(三)《唐詩宋詞選讀》《唐詩宋詞選讀》之文學(xué)常識初唐:1、杜審言(約645-708),字必簡,襄陽人,是大詩人杜甫的祖父。少與李嶠、崔融、蘇味道齊名,稱“文章四友”,作品多樸素自然。其五言律詩,格律謹(jǐn)嚴(yán)。2、王勃(649或650~676),字子安。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名,齊稱“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之冠。3、楊炯(650~693?),華州華陰(
2024-08-19 00:12
【摘要】和晉陵陸丞早春游望(杜審言)獨有宦游人,偏驚物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào),歸思欲沾巾。滕王閣(王勃)滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。從軍行(楊炯)烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
2024-08-20 04:40
2024-08-19 00:08
【摘要】唐詩宋詞選讀(蘇教版)唐詩部分整體設(shè)計共192張幻燈片索引(3張)?風(fēng)神初振?初唐詩(19張)?聲律風(fēng)骨兼?zhèn)?盛唐詩(104張)?創(chuàng)新求變?中唐詩(48張)?詩國余暉?晚唐詩(18張)唐詩宋詞選修(蘇教版)唐詩部分整體設(shè)計索引“風(fēng)神初
2024-11-22 07:03
【摘要】《唐詩宋詞選讀》情景式填空唐詩部分1.《將進(jìn)酒》中,李白以奔流不復(fù)回的黃河水起興,悲嘆時光如水,流光易逝的兩句是“,?!?.《將進(jìn)酒》接著曹植痛飲為例,呼應(yīng)只有飲者留其名,表現(xiàn)自我憂憤不平的句子是:“,。”3
2024-08-19 18:19
【摘要】第一篇:《唐詩宋詞選讀》題材分類教學(xué) 古典詩歌賞析 《唐詩宋詞選讀》題材分類教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、構(gòu)建古典詩歌相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò),以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞基礎(chǔ)。 2、通過分析鑒賞,把握不同題材詩歌的主題。...
2024-10-25 05:03
【摘要】關(guān)于《唐詩宋詞選讀》教學(xué)建議青島教研室周宏銳第一部分教材分析一、本模塊整體概述其定位首先是“選讀”,即通過學(xué)習(xí)積累一定數(shù)量的唐詩宋詞名篇,熟悉重要詩人的生平與代表作;其次是“鑒賞”,即對作品內(nèi)容、形式、情感、思維等方面能“看出好
2024-09-13 12:44
【摘要】雷網(wǎng)空間-教案課件試題下載高二語文試題(《唐詩宋詞選讀》)一、名句填空:(46分)1、明月隱高樹,。2、,鐵騎繞龍城。3、畫棟朝飛南浦云,。4
2025-06-19 02:04
【摘要】唐詩宋詞選讀滕王閣唐詩發(fā)展分期:初唐、盛唐、中唐、晚唐。①初唐詩歌。初唐詩歌仍處于陳隋時期余光返照中。太宗李世民及周圍的文人詩作浮艷柔麗。上官體綺錯婉媚。只有魏徵、王績、王梵志等少數(shù)人能自拔于流俗。直到初唐四杰,詩歌的內(nèi)容和形式才有所開拓。但他們?nèi)晕磾[脫六朝后期“采麗競繁”的影響。真正廓清梁陳詩風(fēng)影響的,是武后時期的陳子昂。他提倡“漢魏風(fēng)骨”
2024-08-30 21:27
【摘要】第一篇:唐詩宋詞選讀之送別詩學(xué)生 贛榆一中高二語文《唐詩宋詞選讀》學(xué)案之送別詩 主備人: 審核人: 編號: 送別詩 教學(xué)目的: 1、知識與技能 學(xué)生在大量閱讀送別詩的前提下總結(jié)歸納這一...
2024-10-25 07:41
【摘要】第一篇:《唐詩宋詞選讀》教學(xué)案例分析 《唐詩宋詞選讀》教學(xué)案例分析 袁翩翩 [案例背景] 一:筆者正任教高二兩個班的語文課,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對古典詩詞的學(xué)習(xí)興趣和教師想像的相差甚遠(yuǎn)。早些...
2024-10-13 15:11
【摘要】首頁文化背景上一頁下一頁返回第二章兩類美女唐詩宋詞的文化背景?一、以肥碩、端莊、雍容為美:《詩經(jīng)·碩人》健美:“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”——楊貴妃——薛寶釵:北方大家閨秀式的美?二、以苗條、清瘦為美
2025-01-28 01:18